乌鸦喝水。

但是水瓶里的水太少，瓶口小，瓶颈长，反正乌鸦嘴够不到水。

乌鸦认为，如果他撞倒了水瓶，他就可以喝水。于是他从天上冲下来，狠狠地砸向水瓶。

一怒之下，乌鸦从远处抓起一块石头，朝水瓶扔去。

他想砸碎水瓶喝掉，但石头不偏不倚，噗通一声掉进了水瓶里。

细心的乌鸦发现石头沉到了瓶底，里面的水好像比以前高了。

他拿了许多石头，一颗一颗地扔进水瓶里。随着石头的增加，水瓶里的水一点一点慢慢上升...

找了半天，他发现不远处有一个水瓶，于是开心地飞过去，稳稳地停在瓶口，准备开心地喝水。

但是水瓶太重了，乌鸦用尽了力气，但是水瓶还是一动不动。

最后，水瓶里的水差不多到瓶口了，乌鸦终于可以喝到水了。

他站在瓶口，喝着香甜可口的水，心里是那么的幸福和舒服。

2.你一定看过乌鸦喝水的故事(我是陶涛，希望采纳)。

世上本没有路，但走的人多了就成了路——

走自己的路，让别人说去吧——

路漫漫其修远兮，各走各的路——俗话说。

书山有勤奋之路——古诗词

,

——

在人生的道路上，每个人都会遇到困难和挫折，就看你能不能克服。如果你失败了，你就是英雄，是生活中的强者。

——

中间

一切不幸都是可以忍受的，世间无处可逃。

——

可惜是最好的大学。

——

很快

人在逆境中，对环境的适应能力是惊人的。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有惊人的潜力，只要下定决心去发挥，就一定能渡过难关。

——

美丽的

困难不会永远持续下去。你应该耐心忍受或者鼓起勇气赶走它。——

不要因为运气好而沾沾自喜，也不要因为运气不好而沮丧。真正坚强的人，善于从顺境中寻找阴影，从逆境中寻找光明。

自己进步的目标。

——

移动

每一次挫折或不利的突变，都带着相同或更大的有益种子。

——

美丽的

只有永远撒谎

村里的人不会再掉坑里了。

——

道德

短期的挫折胜过短期的成功。

——

对勇气最大的考验是看一个人能否不气馁而失败。

-英格

美丽的

我认为

在过去，人为什么要渺小？

而不是走路？

——鲁迅

所以天降大任，人必先苦其心志，苦其筋骨，饿其体肤，为所欲为，故不能忍耐。

-

杰出的人的一大优点是，在不利和困难的遭遇中，

-

失败也是我需要的。对我来说，它和成功一样有价值。只有当我知道所有做不好的方法时，我才能知道做好的方法是什么。

-

一个人。

在路上，走过弯路，使

错误不是坏事，更不是一种耻辱。我们应该在实践中勇于承认和改正错误。

-

努力和坚韧，任二。

-

逆境和苦难在磨炼。

最高学府。

-

“不要羞辱最后一个”。即使他慢，慢，坚持，他会落后，会失败，但他一定会达到目的。

——鲁迅

3.《乌鸦喝水》续写了作文《乌鸦喝水》续写了陆源的聪明乌鸦。喝了足够的水后，他骄傲地拍拍翅膀。

他看了看周围的景色，干涸的土地上出现了小裂缝，地里的庄稼耷拉着脑袋，一点精神都没有。多么干旱啊！小乌鸦想起了书上关于水资源的知识，惊呆了。水是生命之源，所以我们应该珍惜水资源，节约用水。

从此，小乌鸦到处节水，成了森林的“节水小卫士”。一天，当他午饭后在森林里散步时，他看见小白兔和他的一个好朋友在玩水枪。他冲上去说:“不，不！水是生命之源，不要浪费水。”

小白兔看了他一眼，不屑地说:“不就是一点水吗？打开水龙头就行了。”小乌鸦悲伤地离开了。

乌鸦又来到小猴子家，小猴子正准备倒一大盆淘米水。乌鸦立刻跑过来说:“不，不！淘米水可以洗碗、筷子，我们要节约用水。”

小猴子不以为然地说:“不就是一盆水吗？河里多的是。”小乌鸦伤心欲绝。

乌鸦认为，只有让人们从思想上重视水资源，才能真正节约用水。小乌鸦召集大家开会节约用水。

他说:“水是地球万物的生命之源，是我们生存和发展的基础。但是水资源是有限的，还有很多地方我们喝不到水。水资源的流失将直接影响我们的生存。

一位先知说，“最后一滴水将是我们自己的眼泪。””大家听了，面面相觑。

原来水资源这么珍贵！乌鸦补充道:“节约用水也是一件造福今世后代的好事。为什么不呢？”！让我们节约用水，停止浪费水，从现在开始做一个爱护水资源的小专家。"听了这话，大家都非常赞同乌鸦的建议，再也不浪费一滴水了。

4.(2)乌鸦喝水，不要只当是天方夜谭。“乌鸦喝水”是大家熟悉的1。文章开头写道，乌鸦喝水的实验把人们从常识性判断和习惯性思维引向更加严谨细致的科学认证，引出教育要注重科学认证精神培养的论点，(或者说科学认证精神的话题)，激发读者的阅读兴趣。

2.乌鸦喝水不仅是一个好故事，也是一种智慧和科学精神。满足于听乌鸦喝水是天方夜谭，却缺乏科学认证的精神，能打开的世界很窄。

启蒙教育不仅包括语言，还包括思维。科学精神要从小培养，成为教育运行的基础。

3.(1)不仅因为它有令人着迷的智慧和科学精神，还因为文章本身不错。(2)不是为了证明中国教育缺乏科学精神，而是为了说明语言有时超越现实，具有独特的魅力。

4.“野火烧不尽，春风吹又高”不仅是对草生生不息的自然现象的客观描述，也是对杂草顽强生命力的极其生动的表达，同时也象征着生命不屈不挠、不屈服于恶劣环境的精神。将科学性和文学性完美结合。

5.《乌鸦喝水》新传《乌鸦喝水》里的小乌鸦变成了乌鸦妈妈。

一天中午，天气炎热，火红的太阳在天空中闪耀。乌鸦妈妈带着她的小乌鸦去森林找食物。飞着飞着，他们觉得有点渴，所以他们决定飞下来找些水喝。

他们找了又找，终于在森林里的一块大石头上找到了两瓶水。但不幸的是，瓶子里没有多少水了。每个人只有半瓶。他们不能喝水。

乌鸦妈妈还是用原来的方法，用嘴叼起鹅卵石，一颗一颗放进瓶子里，提高水位。乌鸦妈妈气喘吁吁，大汗淋漓。

小乌鸦看到妈妈这么努力地工作，心想:“这么做多麻烦啊！又累又慢，有什么简单快捷的方法可以直接喝水吗？”她突然在岩石旁边发现了一根稻草，刚好有一个瓶子那么长。于是她拿起吸管插进瓶子里试了一下，就很轻松地喝到了水。

乌鸦妈妈看到小乌鸦可以用吸管轻松地喝水，惊讶地说:“你的方法真好，省时省力，比我的老方法好多了！”乌鸦妈妈又问:“如果没有稻草，会有什么好办法呢？”小乌鸦想了一会儿，说:“如果瓶子不重，我们可以一起把它推下去。”如果我们推不动它，我们可以一起举起一块大石头高高地飞到空中，然后把石头从上面扔出去打碎瓶子！”“乌鸦妈妈有很多方法来赞美小乌鸦。她是一个爱思考的聪明孩子。小乌鸦听到妈妈说的话，心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还甜。