用游戏思维点亮生活:会玩的人更容易成功。
朋友带孩子来玩，几个孩子商量着玩什么。他们向我求助的眼神，我一脸疑惑，啊，玩什么…玩什么…
由于朋友的及时救助，她不仅给出了非常可行的建议，还成为了游戏的发起者和组织者。几个小朋友开心的围着她，我只能羡慕的看着！
这一幕不禁让我想起了过去。几年前我是幼儿园老师。众所周知，游戏是幼儿园教育的重要方式，孩子几乎一天都在游戏中度过。
孩子们的语言、音乐、科学等活动都是以游戏的形式进行的。孩子们乐在其中，不知不觉地获取知识，掌握技能，开发智力。玩游戏时，孩子思维活跃，想象力无限，观察力敏锐。
作为老师，我每天都在苦苦思考，如何把孩子需要学习的东西插入到游戏中，如何把游戏设计得更有趣，如何吸引孩子，让他们边玩边玩。
游戏不是孩子的专属，大人也喜欢玩游戏。国内外教育类综艺节目很多。他们把任务设定为游戏关卡，让玩家过关，成功了就晋级。像“超级大脑”这样的计划只是把中国最优秀、最聪明的人聚集在一起。
都说会玩的人聪明。就连中国传媒大学党委书记、校长廖祥忠也曾说过:
游戏真的有这么神奇的能力吗？让思幻设计游戏本为我们揭开游戏的神秘面纱吧！
本书作者琳琳·塔克斯博士是中国传媒大学副教授，GDTA董事。曾与华为、联想、微软、奔驰、SPA等国内外知名企业的创新团队合作，长期担任德国HPI学院高级教练。
如果这些名字听起来都太遥远，我想你一定很熟悉琳琳博士执导的游戏《三国杀》。
1.游戏可以让大脑更聪明，更成功。
马克？吐温曾经说过:成功的秘诀是把工作当成休闲。
说起游戏，很多人的第一印象就是玩。他们认为玩是浪费时间，无所事事。坐着学习不一定更聪明，爱玩的人更敏感，更有创造力。正如本书作者琳琳所说，游戏对于创新来说不是可有可无的，它能有效提高产出率。
有一种流行的理论认为，用脑越多，越聪明。因为玩的时候，人是放松的，大脑皮层是活跃的，思维是敏捷的。
美国国家游戏实验室负责人、斯坦福大学神经科学专家斯图尔特？布朗博士在他的TED演讲中说，在他多年的研究中，他发现幽默、游戏和幻想不仅有趣，还能让人变得更聪明。
德国科学家也做过一个实验，让被邀请的人每天玩两个小时的游戏。两个月后，他们的大脑接受了磁共振扫描。结果发现，这些每天打游戏的人的右海马、小脑和右额叶皮质都比以前大了。这些区域负责记忆形成、肌肉控制、战略规划和方向感。
很多成功人士都有一个重要特质——玩家心态，比如科技狂人Eglon？马斯克，2017，全球最具影响力50人榜单第43位，2018福布斯最具影响力10大CEO第9位。65，438+00岁的时候，他学会了编程。12岁时，他设计了一款名为“Blastar”的太空游戏软件，赚到了人生的第一桶金。从此，他一发不可收拾。他把人生当成游戏，一路升级。不到四十岁的他，已经实现了互联网、清洁能源、太空三大理想。
第二，游戏让学习和工作更有效率。
一提到工作学习，很多人马上就觉得没有干劲，没有精神，但是一提到游戏，马上就觉得精神饱满。为什么？因为游戏的目标是明确的，有阶段目标和总目标，这样的目标是具体可衡量的，有了目标就有了动力和方向。每完成一个目标，就能得到及时的反馈，也就是能顺利进入下一关。我们每完成一个目标，就会不自觉地进入下一个目标。
为什么不能把游戏模式带入到工作中，或者用游戏的心态去工作？你一定觉得不可思议。游戏的对立面一定是工作吗？你怎么知道不去尝试就不会促进工作效率！
比尔？盖茨曾经说过:
羽毛球新秀史在接受媒体采访时表示:把每一次训练和比赛都当成一场比赛，不要用死板的态度对待训练。正是这种心态，在其他队员看来又累又苦的训练，在他看来却异常轻松，每次都能高质量的完成训练。
如果我们是一个团队，我们可以使用Mia吗？高斯林的“游戏人格漫画”让每个成员都能找到适合自己的角色，快速进入状态。比如，有人适合做探险家，因为他总是愿意探索新事物；
有的人更适合一个艺术家的角色，因为他喜欢沉浸在创作的流动中；
有些人更适合导演这个角色，因为他更擅长策划和执行，喜欢站在人群中间，是天生的组织者等等。
在确定了团队成员的游戏超能力后，整个团队的优势和劣势就很容易体现出来，更容易扬长避短，快速高效地完成任务目标。
《魔法设计思考游戏》这本书在合作游戏部分给出了很多游戏模式和建议。这种游戏可以迅速打破团队成员之间的坚冰，增加成员之间的团结和凝聚力，以及团队的归属感。
第三，玩游戏会让你更有领导力。
如果你仔细观察，你会发现，如果一群孩子在一起玩，一定会有一个孩子之王，他能应对一切，其他孩子也愿意聚集在他身边。这个孩子一定是个会玩的孩子，总是有说不完的好点子。这种孩子以后也会更有领导能力。
作者说:游戏可以给个人和组织带来一种轻松、开放、合作的交流态度，释放敢于颠覆传统、自下而上做出改变的动力，拥抱约束，不畏失败，创新自信。它是组织的粘合剂，是创新的催化剂，具有无形的价值。
我曾经参加过一次培训。现场大约有两三百人。进来的老师是个小女孩。我就想她能不能把这群乱七八糟的人组织在一起。原来是我想多了。她说话气势汹汹。介绍完自己，她二话没说就玩了一局。
每个人在她的领导下都极其团结。这场比赛不仅让我们看到了她的能量，也收获了大家的信任和支持，让她能游刃有余的打好后面的课程。
比如书上给了一个游戏《5K 1元传送者》，规定所有参与游戏的男女代表5K和1元。当主持人说“*元*角”时，大家必须迅速找到搭档组成相应的数字。这个游戏既能锻炼团队成员的观察和反应能力，又能锻炼大家快速融入不同团队的能力。
如果说音乐是世界上最无可争议的教育，那么游戏就是世界上最无障碍的交流语言。甚至看国外的游戏节目，即使听不懂他们在说什么，也能听懂他们在玩什么。
如果你是老师，玩游戏会让你更受学生欢迎；
如果是职场新人，可以玩游戏，这样可以更好的融入群体；
如果你是团队领导，适当组织游戏可以增进内部沟通，提高部门的合作能力、幽默感和创造力；
如果你是一个组织的领导者，游戏可以帮助你建立一种统一的语言，创造一种被广泛接受的生动的企业文化。
当然，你不用担心玩什么。神奇设计思维之书游戏将游戏分为合作游戏、探索游戏、分析游戏、脑洞游戏、建构游戏和设计自己的创新游戏五个板块。总共有75种游戏，每种游戏都给出了一个扩展思路。也可以根据自己的情况设计新的玩法，不用担心没东西玩。
用游戏点亮思维，激发创造潜能，实现创新，给生活增添乐趣，让工作更高效，让你的工作和生活无限精彩！