小班表演游戏教案中大鸭子和小鸭子教学的思考

在健康活动中构建积极有效的师幼互动，必须重视培养幼儿的活动兴趣，努力营造轻松和谐的心理环境，根据幼儿的情绪和行为表现进行反思和调整，促进幼儿对活动的兴趣。师幼互动的前提是教师与儿童在活动中的相互理解、认同和接纳，这就要求教师尊重儿童，真正做到“以儿童为先”。在这次活动中，个别孩子的表现偏离了活动的预设目标。我没有强迫她遵从我的行动要求，而是在尊重和理解孩子的基础上，给了她适度的发展空间。