幼儿教师的工作收获_幼儿教师的工作经历
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幼师工作经验
精选幼儿园教师工作收获范文一
从进幼儿园的那一刻起，我就决定把自己最热忱的奉献给事业。从试用期开始，我就努力做好孩子的“妈妈”，老师，朋友。我知道这个年龄的孩子一定是贪玩的。他们喜欢和老师交朋友，说悄悄话，这也有利于我们老师和孩子更好的交流。所以我在和学生的沟通上做得非常好。
我刚开始教小班的时候，孩子们真的很难教，因为他们不明白为什么要在一个房间里直直地坐着，他们可能也不知道我的身份，所以我花了很长时间才让我的工作步入正轨。我逐渐找到了一套适合自己和孩子的教学方法，通过自己的实践，发现也有了一些效果。比如班上最调皮的_ _上课不再吵闹，不爱说话不爱动的_ _上课可以更好更活泼的和我互动。这些都是他们直接面对的变化，也肯定了我这次的教学方法是正确的。所以我会继续努力，做好幼师工作，让孩子的家长更放心，让幼儿园的口碑越来越好。这是我以后努力的方向！
孩子们逐渐变成了中产阶级的孩子。我觉得他们真的进步很大，无论是身体上还是心理上。我一般会在一节课结束的时候加一个小内容，就是和同学们分享每天吃什么会对我们的成长有好处，以及如何正确合理的饮食。我用一个通俗易懂的比喻来形容孩子们，他们很快就明白了。后来有同学来找我，说他跟他妈说在家吃什么。他妈妈觉得很安慰，感谢老师开导我。这样的小事让我很感慨，因为作为一个幼儿的老师，带他成长，让父母肯定我，肯定我，支持我，是我的职责。看着孩子长高了，懂事了，对我来说是一件很幸福的事。
在工作中，我总结了自己的观点。首先，我想和孩子做朋友，但同时又不能失去威信，想树立老师那样的“朋友”形象。其次，关心孩子的健康是第一位的。毕竟他们还是一群很小的孩子，照顾他们的安全和健康更重要。三是培养孩子的自主自动能力，增强孩子这方面的自我约束能力。比如上课不能随便乱动，不举手不能说话。纪律意识也是很重要的一部分。所以在以后的教学中，我会更加注重这些方面，更好的完成自己的使命，让每一个孩子更好的成长，让每一个家长放心，上一层楼就把幼儿园做好！
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看着成长中的孩子，看到他们的进步，我有一种自豪感。转眼间一个学期过去了，我的耳朵好像在笑，在笑。也想整理一下思路，总结一下过去的工作经验，以便更好的提高工作水平。以下从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面总结这一学期的工作:
第一，思想政治方面:
教师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己要求高，要求严。积极参加园内各种活动，认真做好记录。不迟到，不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学:
从本班孩子的实际情况出发，设计主题活动，每周精心安排活动内容，精心组织每项活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，得到全面和谐的发展以及个性的发展。
1，从生活出发，培养孩子良好的作息习惯。本学期，根据班级计划中我们班的几个弱项，重点开展以下活动，促进班级良好风气的形成:及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子；在活动中，我有针对性地教育个别孩子，做到三轻:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、保持孩子每天的户外体育活动，带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。在每周的计划活动中，根据孩子的现状，合理设计每天的户外运动活动和运动量。从一个学年开始，孩子们的身体素质逐渐提高。
3.给孩子创造一个良好的学习环境。小班儿童通过游戏学习。我注意到，发掘每个活动的游戏价值，可以让孩子在准备好的游戏活动中发展自己。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在课堂上布置一些知识内容的图片或者与主题活动相关的其他环境的创设。让孩子在环境中学习，在与环境和材料的互动中发展。
第三，业务学习:
我深深体会到，时代在发展，社会在进步，教育教学的理念也在不断更新变化。我非常重视业务学习，不断充实自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断给自己充电，提高自身素质，提高文化专业水平。园内组织的上课、外出学习等活动，在我的工作思想、教育行为上都给了我很多启发，也让我意识到在幼儿园这个团结向上的群体中，进步是一种需要，是一种必须。我利用业余时间看一些关于学前教育的书籍，了解学前教育的最新动态，学习学前教育杂志上的文章，了解学前教育改革的新动向，及时摘抄优秀教师的先进教育方法。同时向有经验的老教师请教，边做边学，不断积累经验，提高自己的专业水平。
在商科学习中，我知道观察和理解是第一位的，干预和引导是最后一位的，让每一个孩子都得到提高和发展。我记录了孩子们的观察。在每一次区域活动中，我都密切关注着每一个孩子，关注着孩子发展的每一个平凡瞬间，通过观察发现问题。有一次，我发现施工区的孩子永远都安静不下来，于是我观察到他们在争论房子里住着什么小动物。你不会盖房子吗？或者有什么问题？后来发现是因为建筑区的小动物太多，导致我在选择玩具的过程中无所适从。他们可以建造各种形状的房子，但他们为生活在小动物中而争吵。所以我调整了建筑面积的辅材量。并引导孩子用各种辅助材料丰富作品。孩子们再也不会因为动物而争吵了。我很庆幸当时没有贸然打扰他们的比赛。而是要看到问题的本质，解决问题。
第四，父母的工作:
这学期我和父母相处的很愉快，我的工作得到了他们的一致认可和表扬。我创建的爱心服务站受到了家长的欢迎，在这里我可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识的新书。班里所有的活动，家长在需要的时候都给予了最大的支持。比如主题活动《玩具总动员》的时候，安排家长给孩子带各种玩具，都是从家里带，让孩子在幼儿园一起学习。
动词 （verb的缩写）不足之处:
1，争取在下学期完成今天能做的事情，避免因为自己懒惰的思想导致的拖延。
2、在工作中更加严格要求，努力提高自己分析问题和研究的能力。
高尔基曾经说过:谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。我会在以后的工作中用心去爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。
幼儿园教师作品精选范文三
现在学期工作已经过去了一大半，很多事情在我的工作和生活中已经很清晰了。作为一名幼师，我时刻提醒自己，这些东西一定要改进。当然，很多时候做好这些事情是必要的。很多事情就是在这种状态下发展起来的。半个多学期，我在工作中沉淀了很多。作为一名幼师，我觉得自己在很多地方都有进步。虽然不是凡事都要保持良好的心态，但必须明确的是，虽然书本不要凡事都保持乐观，但很多时候事情是可以引导我，让我积累经验的。这学期到目前为止，我有一些经验。
很多东西都处于非常稳定的状态。在这些事情上我一直保持着良好的心态。其实无论在工作中做什么，都应该有一个乐观积极的心态。我每天都和孩子打交道，这让我感到非常轻松。在过去，我从来没有想过在这样的工作中我能做些什么。其实不管做什么，我都应该有一些好的办法，工作中也经常需要保留这些。这一点我已经非常清楚了半个多学期。无论我做什么，它的意义都显示在那里。我觉得没什么不好。当然，我做什么事情都要认真负责，就像托儿工作一样。我觉得这很有意义。我也希望有机会把这样的事情做好。任何时候都应该清楚。这是基础。
到现在为止，我也很清楚自己在这份工作中想要达到的目标。我在工作中也强调这一点。其实很多东西都是这样积累下来的。现在我可以通过自己的工作来改进这些东西。我觉得这样不仅可以达到一些必要的目标，而且我必须有足够的规划才能做好一名幼师的工作。半个多学期的工作，我也很清楚自己要做好什么。我对自己还是很有信心的。我在工作中一直在强调这一点。和孩子在一起很开心，把孩子的事当成自己的事。作为一名幼师，我正在积极乐观地对待这些事情。虽然这个过程不是很容易，但是一个班的孩子想做好也不容易。
在过去的一个学期里，我积累了很多。和孩子相处的时候，我总是心情很好，不会带自己的负面情绪。不管什么原因，我一定要有一个正确的态度，做好一名幼师。现在我可以清楚地认识到这一点。做好这些细节是关键，这样我才能更接近孩子，融入其中。
幼儿园教师作品选范
对于一份工作，时间久了总会有自己的感受，我也是，如果这篇文章应该有介绍的话，就是这个原因。
今天，我突然想到我的工作。
我是一名普通的幼儿园老师。我在幼儿园工作五年了，时间不长，但已经逐渐脱离了新教师的行列。回顾过去的五年，我们失去了很多，也收获了很多。
还记得刚来的时候，老师集合的前一天发布名单，看到幼儿园名单上写着我的名字，我的心一下子降到了冰点。其实这个结果也不是完全出乎我的意料。因为我们学校涵盖两所小学和一所幼儿园，每年都会有人员流动。之前幼儿园有个老师想和我换工作，理由是年纪大了，不能在幼儿园工作了。说实话，我当时是不情愿的，因为我工作的时间不长，不了解幼儿园部的情况，老师也不熟悉，不太会表达，所以觉得很孤独。而且小学的时候经常听老师说幼儿园的工作就是一个字累，哪里都去不了。现在，一切似乎都没有了回旋的余地。虽然不愿意，但也只能在心里慢慢接受。
开学前几天，我们会在暑假结束后彻底打扫教学楼。因为新教学楼刚刚启用，里里外外没有一个地方不需要彻底的打扫和整理。我和其他三个老师被分到一个组，我总是没什么话可说。擦窗户，清除院子里的草，用钢珠摩擦地面和墙壁上的水泥痕迹。8月底，我们汗流浃背，直到下午下班。我累得一句话也说不出来了。回家的路上，眼泪已经在眼眶里打转，想不明白为什么会被转到这里。
渐渐的，工作步入了正轨，同事之间也从陌生人逐渐变成了好朋友。从校长到普通老师，我们总是有很多共同话题。我们是同事姐妹。上班，谈工作，谈孩子；工作之余，聊聊漂亮的衣服，漂亮的发型。我的生活逐渐变得丰富多彩。而且我对幼儿园工作也有了彻底的新认识。
幼儿园的工作真的很辛苦，因为学龄前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事，教学的事，班级的事都要自己做，园长对什么都那么严格。这就造成了老师超负荷的工作量和超高的效率，这也是很多人奇怪我们总是走得很快的原因。如果有机会在幼儿园逛逛，一定会看到风一样的他们。
尽管如此，这并不能影响我们的好心情。无论年龄大小，幼师们的脸上总会洋溢着幸福快乐的笑容。他们有健康的头脑，平和的心态和耐心，而这一切都来自于我们的孩子。谁说小孩子不懂感情？我不知道我们什么时候才能收到他们甜蜜的亲吻和纯真的笑容，听到他们用稚嫩的声音怯怯地问我们:老师，我可以叫你妈妈吗？这个时候，我们觉得自己所有的努力和付出都是那么有意义，那么值得。朝夕相处让我们成了亲人。他们是我们的天使，是我们快乐的源泉。
儿童工作的核心是爱。这是导演们经常告诉我们的。对于这一点，我们都有充分的认识和理解，因为这是我们踏踏实实、认认真真做事的基础。如果你心里没有爱，那你肯定不适合这里。所以，现在我们都快乐而充实地过着每一天。
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我园小班化教育开展快一年了，可以说是我当老师以来发展最快的一年。以前教大一点的孩子，今年换到我园做小班老师，极大的考验了我，也让我收获了很多。
在我园小班教学的这一年，我发现孩子和孩子的差别真的很大。过去，我在小学教孩子们。他们比幼儿园小班的孩子大好几岁，整个人完全不一样。他们可以在不让人发疯的情况下做最基本的私事。来到我的园才明白小班老师的辛苦。小班的孩子只大一点点，对世界有了全新的感觉，对自己也不太了解。连穿衣吃饭都需要我们这些老师的小教。说实话，对于以前不太有耐心的我来说，这真的是我这辈子遇到的最大挑战。当然，我觉得其他已婚老师好像没有我这么痛苦。我觉得可能也和我没结婚没生孩子有关，没有带孩子的经验。对幼儿园小班的孩子从穿衣吃饭到上厕所擦屁股都要细心耐心，真的让我有点头大。幸运的是，我的一个优点是我知道如何坚持。我总是在忙得晕头转向的时候告诉自己，然后再坚持下去，数十步，说不定就能看到桃花源了。
果不其然，在我的坚持下，我已经在我的花园里工作了一年。我已经彻底从小学老师变成了幼儿园小老师。我能区分孩子和孩子的区别，并以相应的方式对待他们。孩子们从一开始有点怕我，现在变得和我很亲近。他们总是突然过来说一句“我喜欢老师”，这让我这个觉得我为这些孩子操碎了心的老师觉得我的努力没有白费。我所有的泪水和汗水，现在都换成了向日葵般的笑容，让我每天都能在孩子们中间得到快乐和成长。是的，长大了。现在我对待和孩子的相处就像对待自己将来可能会有的孩子一样，耐心的回答他们提出的任何问题，为他们准备一堂常识课和一堂游戏课，让他们学到东西，让他们在乐趣和教育中慢慢成长，回国后得到父母的夸奖和表扬，让他们自信的成长。
现在回头看这几天的苦，似乎已经不是苦了，而是我现在幸福的伏笔。不付出怎么能有收获？很感谢这些孩子让我成长，以后我也会和他们一起成长！
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