大课间健康活动:趣味足球
大课间健康活动:趣味足球
设计意图
足球是幼儿园小朋友非常喜欢的运动。足球发展孩子的身体素质，如灵敏、力量、速度等。而脚内运球是足球最基本的技术之一，所以本次活动重点学习脚内运球，由易到难，循序渐进，让孩子边玩边学，在学习中快乐成长。
活动目标:
1.在比赛中探索脚内运球的方法，在比赛中提高脚内运球能力。
2.愿意参加足球活动，体验踢球的乐趣。
活动重点:
学习如何在比赛中在你的脚内侧运球。
活动难度:
能够通过在脚内侧运球跨越障碍。
活动准备:
每个人都有一个足球，音乐和一个标志锥。
活动流程:
首先，一些老师开始带领孩子们跟着音乐用球做热身活动。
老师:今天我们要学习一些与足球相关的技能。在活动之前，让我们一起锻炼身体。
带球做基本的肢体拉伸活动，带球跳，绕球跑等。
二、基础部分
1.自由探索者:刚才我们已经用球热身完毕。现在请试着用你脚的所有部位运球。
孩子们可以自由探索运球的方法。
老师:你怎么运球？你运球是在脚的哪个部位？怎样才能让我们的球跑得稳？
老师示范了脚内运球的方法。
老师:今天，我们要学习如何用内脚运球。用内脚运球的时候要控制好自己的力量，让球跑得更稳。
2.运球教练:现在请用你的脚内侧运球再试一次。
孩子们试图在他们的脚内运球。
3.运球越过障碍教师在幼儿活动的过程中添加障碍，要求幼儿用脚内运球的方法运球越过障碍。
4.游戏:“你追我赶”老师:刚才小朋友用内脚运球越过障碍物。老师相信你已经很好的掌握了他们内脚运球的方法。现在我们来玩一个“你追我赶”的游戏。
规则:当音乐开始时，孩子们开始。当他们绕过两个锥体时，下一个孩子立即开始赶上前一个孩子。赶上的孩子被淘汰，同时还要绕过每一个障碍。不绕行的给予黄牌警告，两次黄牌警告后淘汰。
音乐停止后没有跟上的孩子将获得一枚足球奖牌。
孩子们听音乐和玩游戏。
第三，结语部分
老师带领孩子做活动后放松。运动员:今天我们学习了脚内运球的方法，也知道了在运球的过程中一定要控制好力度，这样足球才能跑得又稳又快。现在让我们用音乐来放松我们的身体。