弗洛伊德论儿童游戏的价值

他认为儿童游戏的动机是“只快乐原则”，即通过游戏获得愉快的体验，这是游戏的“经济”动机。在儿童游戏中，快乐至上的原则主要表现在满足儿童的愿望，掌握创伤事件，发泄被压抑的敌对冲动。弗洛伊德认为，童年时期的主导欲望是迅速成长为成年人，做成年人能做的事。在现实生活中，孩子是不可能实现这个愿望的，但是游戏让他们逃离了现实的束缚，为他们创造了实现这个愿望的机会。通过在游戏中模仿大人的活动，让孩子冒充大人，满足自己的愿望。比如孩子玩骑马，是因为他观察过成人的骑马活动，或者听过骑马的故事。他玩这个游戏是出于他想成为一个像成年人一样的骑手的愿望，也是出于他对这种快乐的向往。