如何融入快速小班化的科学教案

老师:曲老师。

活动目标:

1，通过有趣的科学操作活动，丰富孩子的生活体验，让孩子对科学探索活动产生兴趣。

2.培养孩子的动手操作能力。

活动准备:

冰，吹风机，毛衣，热水，冷水，风扇，

活动流程:

1，简介:如何让冰以最快的速度融化？

2、猜:孩子们集体猜，讨论什么方法能让冰融化最快，并集体做记录。

3.验证:每两个孩子对一组合作材料做实验，验证自己的猜测，记录实验结果。(要求:冰块大小要一样，实验要同时进行)

4.讨论:为什么冰块在毛衣里融化慢？

5.活动延伸:毛衣有加热作用吗？

活动结束:

孩子们一起讨论。(更多教案尽在:屈老师教案网)