记得一个游戏，画一个鼻子，400字作文。

今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——画鼻子。老师先在黑板上画了一个大脸，但是他没有鼻子。然后老师宣布游戏规则:老师用布蒙住眼睛后，一个同学转三圈，到黑板前画鼻子。画对的同学就是冠军。

比赛开始了，第一个同学自信的走上台。老师用布蒙住眼睛后，他顺利地转了三圈。但是当他来到黑板前时，他犹豫了。全班一起喊:左，左。他听到了大家的喊声，跟着大家向左走去。结果走到黑板边上就摔倒了，弄得全班哄堂大笑。他摸索着画了一个鼻子。当他脱下布时，他看到鼻子实际上是画在他脸的外面。大家又是一阵大笑。

第二个同学也走到黑板前画了一个鼻子。没想到太高了，和脸差了十万八千里，让大家都笑了。轮到我玩了。蒙上眼睛三次后，我像个醉汉一样摇摇晃晃，最后走到黑板前，手有点抖。我们做什么呢四周一片漆黑，不管怎样，相信你的感觉！所以我随便画了个鼻子。

这时，全班爆发出雷鸣般的掌声。我脱下布看了看。我居然画对了！同学们羡慕地看着我。最后，老师告诉我们，生活中有视力障碍的人只是缺乏自信和勇气。通过这场比赛，我们克服了自己的胆怯。多么快乐的一天！

画鼻子游戏的角色

首先，画鼻子游戏可以增强我们的观察力和手眼协调能力。在游戏中，我们需要通过观察同学的头部或者黑板来确定鼻子的位置，这就需要我们全神贯注，仔细观察。同时，在画鼻子的时候，我们需要用笔在黑板上画鼻子，这就需要我们手和眼的配合，准确把握鼻子的形状和位置。这些能力的锻炼可以提高我们的专注力和解决问题的能力。

其次，画鼻子游戏是一项团队合作活动。在游戏中，我们需要和队友一起完成任务，比如给同学画鼻子。在这个过程中，我们需要和队友密切配合，互相帮助完成任务。这种团队合作训练有助于我们更好地与他人合作，解决未来工作和生活中的问题。

第三，画鼻子游戏可以锻炼我们的勇气和自信。在游戏中，我们可能会遇到一些困难和挑战，比如看不清黑板上的头部位置，或者画错位置。这时候就需要克服自己的恐惧和焦虑，坚持下去，最终完成任务。这种经历可以锻炼我们的勇气和自信，让我们更加勇敢的面对生活中的困难和挑战。

第四，画鼻子游戏可以帮助我们克服胆怯。现实生活中，有些人可能因为视力障碍、身体缺陷等原因，缺乏自信和勇气。通过这种有趣的活动形式，我们可以帮助他们克服胆怯，增强他们的自信心和勇气。同时，画鼻子游戏还可以帮助我们理解他人的痛苦和不便，从而更加关注和尊重他人的需求和感受。