幼儿园大班如何科学教案制作汽水的重点和难点？

柠檬酸、苏打、糖、水杯、盐、水槽和饮用水的活动过程

1.故事简介:今天是博士爷爷和明明、悠悠、企鹅、熊宝宝、鹦鹉一起去科普营的日子。他们带了很多好吃的东西:面包、蛋糕、香肠、好吃的水果、好吃的汽水。一路上大家唱歌，拍蝴蝶，钓鱼，打游戏，又热又渴。他们想在树下休息一下。医生爷爷给了每个好朋友一瓶汽水。他们喝了汽水，说:“好喝！”“不过，明明是他不小心打碎了自己的汽水瓶，只能看着别人喝，急得差点哭出来。孩子们，让我们为明明做一杯清爽可口的汽水吧！

二、了解实验材料:柠檬酸、苏打、糖、水杯、盐。

三、教师实验:

1，倒入半杯饮用水，加入冰糖和柠檬酸，尝尝是什么味道。为了让汽水更卫生，建议老师让孩子用自己的杯子做实验。)

2.加入适量小苏打粉搅拌均匀，观察现象。

3.苏打水准备好了。试试看！(如果想做冰镇汽水，加冰放冰箱就行了。)

四、儿童实验，老师指导。

五、喝汽水。

六、实验结论:汽水中含有一种叫二氧化碳的气体，柠檬酸和汽水混合在一起可以形成二氧化碳，所以喝可乐时嘴里会有一种涩涩的感觉。活动扩展

回家跟爸爸妈妈换各种蔬菜水果(木瓜，西红柿