培养儿童生活观察能力的游戏设计
培养孩子对生活的观察力。
四月是雨季，雨天大多会限制宝宝的活动。但只要妈妈有心，在寒冷的下雨天也能和宝宝一起找到很多乐趣:和宝宝一起看、听、说、唱、画、玩，培养宝宝自觉观察，启发宝宝理解自己观察到的东西，使宝宝积累知识。
游戏一:神秘的雨天
适合年龄:26-32个月
目的:感受雨的形状，了解下雨的原因。
准备:妈妈找了个合适的地方看雨滴。
流程:1。小心下雨。妈妈指着天上的雨告诉宝宝:“下雨了！外面下雨了！”
2.感受下雨天人的变化。妈妈通过提问的方式引导宝宝学习观察的方法，比如:“为什么会下雨？”“下雨了。你在干什么？”“大家都穿着雨鞋，打着伞！”“雨是什么样的？”“看不清楚。”……
游戏二:小于告诉我
适合年龄:26-32个月
目的:要知道雨水打在不同材质的物体上会发出不同的声音。
准备:找一个合适的地方，宝宝不会淋雨，但是可以靠近雨。带棚的阳台最好。带上各种材料，比如杯子、脸盆以及任何你能想到或拿到的东西。
流程:1。首先，引导宝宝仔细倾听下雨的声音。
2.用准备好的物品接雨，分开接。引导宝宝仔细聆听雨水击打不同物品的声音。你可以学习和模仿他们。
游戏三:赞美可爱的小雨
适合年龄:26-32个月
目的:谈谈雨水的利用。
准备:一些春季作物生长的图片或绘本。
流程:1。和宝宝一起看图片、书籍或者DVD。
2.妈妈可以这样引导宝宝:“春天到了，又下雨了。雨水可以让草发芽，让树生长。”
高，我们都很需要它！"
3.妈妈可以给宝宝读一首儿歌《春雨》来欣赏。
春雨
滴答，滴答，下雨了！
种子说:我们下去吧！放开我。我要萌！
梨树说:我们下去吧，我要开花了！
麦苗儿说:我们下去吧！我想长大！
孩子们说:我们下车吧！我要种瓜！
滴答！下小雨了！
游戏四:唱美丽的小雨。
适合年龄:26-32个月
目的:模仿雨声，熟悉歌曲的旋律，学习听歌和唱歌。
准备:妈妈熟练地哼了一首歌。
流程:1。妈妈展示青蛙的头饰吸引小朋友。
2.妈妈可以这样问宝宝:“小青蛙是怎么叫的？”让宝宝模仿小青蛙的叫声。
附歌:1=C 2/4
1 1 55 | 20 50 | 60 16 |5 — | 1 1 55 | 30 10 | 20 23 | 1 —
滴答滴答滴答滴答滴答。下雨了。
游戏五:画一场精彩的小雨。
适合年龄:26-32个月
目的:锻炼小肌肉群的挤压能力。
准备:妈妈准备大纸或者无纺布，最好固定在墙上，准备一些颜料，调好颜色和浓度，收集一些眼药水瓶，把颜料水吸进去。这样就制成了彩色的雨水。
流程:1。带孩子们参观装饰好的绘画墙，并向他们介绍今天的绘画工具和要画的内容。
2.妈妈示范小玉的画法。将眼药水的瓶子靠近画布或画纸，轻轻慢慢挤出。
画画。颜料慢慢滴下画布，形成雨的形状。
3.让宝宝自己去睡觉。你觉得是假的吗？/p & gt；
游戏六:玩一场有趣的小雨。
适合年龄:26-32个月。
目的:锻炼宝宝大动作的协调发展，体验雨天踩水的乐趣。
准备:雨衣，雨靴，一套干净的备用衣服和裤子。
流程:妈妈不用演示，带孩子去户外踩水！只要你准备好童心未泯，放弃太多束缚，让孩子享受大自然带来的乐趣吧！