简述以认知为主线的学前游戏发展演化进程。

查看答案解析正确答案实质上，按认知发展划分的各种游戏类型的典型特征即展示出以认知为主线的游戏的发展不同水平和演化进程。

（1）学前儿童游戏的最初发展—— 感觉运动性水平；

（2）学前儿童游戏的典型发展——— 象征性水平；

（3）学前儿童末期的游戏新发展——规则性水平。

答案解析参见教材P53-62。

本题知识点：以认知为主线的学前游戏的发展,