幼儿园大班健康教案《小宇航员》
活动目标:
1，引导孩子探索各种乐器的不同玩法，体验运动的乐趣。
2.培养孩子独立锻炼的能力，鼓励孩子克服困难，挑战自我，培养合作精神。
3.唤起孩子对空间的兴趣，激发他们的探索和好奇心。
4.让孩子知道快乐对身体有好处。
5.要明白多运动对身体有好处。
活动准备:
1.孩子们观看与太空和宇航员飞行有关的视频和图片，学习一些关于太空的知识和一盒相关的太空音乐磁带。
2.在操场上为孩子提供不同层次、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦床、攀岩墙等模拟空间场景。
3.由不同材料制成的物品作为“太空宝藏”被放置在整个场地。
活动流程:
1，小朋友扮演宇航员，引起兴趣:
老师:孩子们都知道杨利伟叔叔和一个美国叔叔乘宇宙飞船去了月球，在月球上发现了许多不同于我们地球的宝藏。真的很神奇！今天，我们也向这些叔叔学习，当一个小宇航员去探索月球。
2、热身活动:小朋友模仿航天员的各种动作，锻炼身体。
如:太空行走，转一圈等等。
3.区域体育活动:孩子们选择自己的运动区域，探索玩耍的方式。
老师:小宇航员们，在你们乘坐飞船上天之前，请到各个区域好好锻炼。只有做好工作，才能更好地探索月球，找到月球上的宝藏。运动时注意安全。
每个活动区域
平衡区、攀爬区、探索区
在棉垫上行走，爬墙，蹦床。
摇椅小土坡海洋球池
4.游戏:月球寻宝
老师:年轻的宇航员们把技术练得非常好。现在我们将乘宇宙飞船去探索月球和宝藏。宇航员注意:到了月球，因为失去重力，会走不稳，会飘起来，稍微一跳就会跳得很高。我不知道你会在哪里着陆。你害怕吗？月球上到处都是宝藏。你必须仔细看。早期寻宝会遇到很多困难和危险。你们一定要注意安全，互相帮助。请现在进入飞船，准备出发！
(播放音乐，进入情景游戏)
孩子们在老师提供的不同环境中探索和珍惜。要求孩子在遇到困难时互相帮助，合作完成任务。
5.返回地球，庆祝胜利:
授予奖牌，以肯定年轻宇航员在完成任务时的勇敢、安全和卓越。
收拾场地，离队。