转动魔方动作的描述构成
刚买了魔方，左拿右拿，怎么也放不起来，反而更乱了。有时候快写完了，只剩一个了。结果这个动起来了，另外两个跑到一边去了。我试了很多次，但每次都失败了。我很生气，恨不得把魔方破了再组装起来。就在我心灰意冷的时候，我妈看到了。只要你拼好一面，你就是一个聪明的孩子。“我听了妈妈的话，平静下来了。我在说明书上看到一些关于玩魔方的方法。我的速度提高的比较快，六秒钟就拼了一面。我慢慢拼了一层，两层，六面。我非常感兴趣，可以很好地拼写六个面。后来我拼六边的最快速度是1分35秒。
通过这件事，我明白了，无论做什么，只要坚持，一定会成功。魔方成了我的好朋友，也许有一天我也会成为魔方大师！
2.人教版五年级下册第七单元描述了学生转魔方的作文，于是老师选了五个人上台表演魔方，可我就是看不懂，五六年级很容易，但是，当然，我没想到，很遗憾，没有时间玩魔方！“因为，我还是会利用休息时间转魔方，而且只有三十个人能学会。只要每年课后有很多流行的东西，我们班最流行的魔方，包括我，一眨眼就有电影了。
现在比如服装，结果我只学了6级:“想玩魔方，就趁现在。反正老师会教的。只要你懂四级，老师已经决定下学期开四级魔方高级班，然后你上初中，音乐。我在学四级的时候，大家就开始学魔方了。目前四个人会转回六张脸，所以我在挑战7级魔方。现在。不过我们班也有一个最受欢迎的“魔方”，因为要准备除夕晚会的表演。
五年级的一天，我已经学习快一年了。因为四级是最难的一关，我会看到班上有一半的同学再转魔方，虽然我转魔方的时间很少。现在，老师突然拿出魔方来玩。老师说大家开始对魔方感兴趣了。有那么多人想学魔方。我是魔方俱乐部的会长，有三角形魔方和十二面体魔方。魔方真的很难学。
在这里。
3.写一篇关于玩魔方的作文。600字智力游戏世界里有三件不可思议的事:华容道、独立钻石、魔方。魔方就是其中之一。魔方几乎有无限种解法。如果你能一秒钟转动魔方三次，那就需要4542亿年才能把魔方的所有变化都翻出来。但荷兰人在创纪录的7秒08的时间内完全恢复了被扰乱的魔方，可见这是一个考验智力和敏捷的玩具。
假期前开始学习三阶魔方，但一开始根本不懂魔方，魔方课程也不懂。接下来的两天，我把所有的业余时间都花在了研究魔方上。首先，我对魔方教程进行了深入研究，并借助在线教学视频学习了公式。首先我在底层完成了同色，然后我在两层打破了同色。我在学顶跨的时候，有个小插曲。无论我按照公式怎么拧，都拧不出来。终于找到了一个让人哭笑不得的理由——拆了魔方后没放对。在我把魔方放对，打乱之后，恢复可以用“一路顺风”来形容:终于在拿到魔方后的第三天，我在睡前7分钟内完成了六面恢复！当时一股强烈的成就感涌了上来，爸妈为我鼓掌！但是，我是碰巧有还是真的掌握了呢？答案是前者。第四天，再尝试的时候，又失败了。之后，我把目标转向了总结规律。总结出规律后，我真的成功了，创造了2: 05的最快恢复记录。只有实践才能做到牢牢把握，只有实践才能熟能生巧。
三阶魔方做好之后，我买了一个四阶魔方来研究。四阶魔方叫复仇魔方，比三阶魔方复杂很多。但是我几乎没有遇到什么挫折。不到两天，我已经很熟练了。刚开始研究四阶魔方的时候，发生了一件有趣的事情。我一扭，整个魔方突然弹了起来，64个不同颜色和形状的魔方一下子全散开了。我出了一身冷汗。更可怕的是，四阶魔方的中心不是轴，而是球体。所有的积木都挂在球体的凹槽里。把它挂回去真的很难。我买魔方的时候，卖家也说魔方不能拆卸。当时我断言不可能再装回去了，但毕竟还是在业余时间想尽办法装回去了。我就像一个建筑师在建造一个微型建筑，按照配色方案一层一层地建造。我越建，兴趣越高，希望越大，散沙渐渐成型。半小时后，当最后一块拼图准确到位时，我比魔方的第一块六面拼图还要兴奋，仿佛把不可能变成了可能。
我掌握了四阶魔方后，停了几天，买了个不规则魔方研究。这是一个3*3*4的魔方，所以乱了之后会凹凸不平。看起来很难恢复。更可怕的是它没有说明书。我妈妈和我都想换货，但我说我们应该先试试。然而，奇迹再次发生了。仅仅经过十分钟的研究，我就完整的还原了那个有坑洞的不规则魔方。我把三阶和四阶的方法结合起来成功了。我终于体会到古人说的一句话:“不取一个角，把它倒过来，就再也得不到了。”延伸它，触摸它，成长它，世界的能力就完成了。“举一反三非常重要。
魔方这种由27个正方体拼成的玩具，之所以如此受欢迎，是因为它有着独特的内在魅力，挑战性高，可玩性强，也成了我的业余乐趣。魔方的魅力不在于玩得好，玩得快，而在于解魔方时的快乐和成就感，在于培养解魔方时学习的习惯。可以说，魔方给我带来了暑假学习之外充实而有意义的生活。无论趋势如何变化，魔方永远是一款不可思议的智力游戏！
4.魔方里的快乐作文五年级的时候学了一点魔方技巧，现在玩起来还挺轻松的。
但是关于魔方的故事，我最忘不了的是五年级班里举行的“六一”晚会。“六一”晚会的规则是，每组按照抽签的顺序进行游戏，然后由组长主持。
轮到该组的组长出牌。而我那天准备的就是魔方表演。
那天，其他同学的节目真的很丰富:唱歌、跳舞、表演小品；魔术、相声、哑剧真是五花八门。不过还好没人跟我抢戏；但是离我要表演的时间已经很近了，我忍不住把魔方握在手里。
在我上台之前，我仍然敦促张家驹(我的团队领导)为我“搭建一个平台”。但是张家驹故意气人，说我可以1分钟玩魔方。
天啊虽然我也有玩魔方40多秒的经历，但纯属巧合。中间因为台阶的原因跳过了好几步，现在弹起来也不容易。嗯，看来我得硬着头皮做什么了！当我走上舞台时，我故意瞪了张家驹一眼。
但是张家驹，就像他没看见一样，看起来像是在幸灾乐祸。打完后，我让张家驹先打翻了它。
别人见了都不愿意，都说我与张家驹勾结，是“投靠”了张家驹。随后，我的魔方被三个人依次干扰了几次才回到我的手中，我的心跳得更厉害了。
我接过魔方，快速转动。玩魔方的时候，我看了一眼旁边的张家驹，张家驹正在给我计时！我一边转着魔方，一边想:你以前总是以各种理由取笑我，我今天让你失去了“斗志”！上面的魔方越转越快，下面的计时声也越来越大:“15，16，17，18……”我的心怦怦直跳。
"27, 28, 29, 30, 31 ..."计时的声音越来越大。第四步，第五步，快到了，快到了！成功离我不远了！40秒过去了，45秒过去了！班里好多人都站起来了，终于！最后十秒倒计时！"56、57、58、59、60!"在他们喊“60”的那一刻，我突然展示了一个完整还原的魔方。
那一刻，我的内心充满了无比的放松和激动。当时激动的差点把魔方扔出去。在我展示魔方的那一刻，全班同学都鼓掌了。
当我走下讲台时，我做的第一件事就是责备张家驹。可是张家驹不但不回答我，还说:“我就说你明年六月天半分钟就能康复。”
说完，他做了个鬼脸。六一晚会后，我几乎成了班上的“焦点”。
借我一个魔方玩；有人问我跟谁学的；甚至有人找我要小费，拜我为师。嘿嘿，现在我也可以显摆了。
此时，我的心里充满了幸福。这一次，我尝到了成功的快乐。
这种快乐是发自内心的，是你通过自己的努力得到的快乐。
我是一个喜欢各种玩具的小男孩，我最喜欢的玩具之一就是魔方。
它和我还有很长的路要走！我一年级的时候，就已经会拼了。因为我自己试着拼，所以速度很慢，渐渐就不玩了。直到四年级，在班主任张老师的鼓励下，我热情地报了北京丰台少年宫十项全能比赛的魔方活动，让我又想起了玩魔方。
在张老师努力的启发下，我在两周内掌握了拼六边形的方法，最快时间约为1分30秒。而且在班上第一个玩魔方，连六年级的学生都比不上我，心里很开心。
这时候老师给了我一个机会，让我和航天中学的魔方高手们一较高下。没想到他们初中生30秒完成六面。这样我才知道，强者恒强，人才背后有原因。
于是我又给老师看了我的魔方，老师说:“这个魔方你做不出来，比赛不专业。我立马换了一个A 2的魔方，也就是飞边。最后买了一个国民C one，虽然没有A 2快，但是也没有飞边，用起来顺手。
网上都说玩魔方的都是好人。我和张老师成了最好的魔术朋友。这位神奇的朋友给我讲了很多魔方的知识。我按照老师说的方法在少年宫考了个好成绩。首先衷心感谢张老师。她给了我一把打开魔方之门的钥匙。如果不是她给我这个机会，我也玩不好魔方。
魔方还告诉* * *不要骄傲什么，要谦虚。总有人比你强。这是我玩魔方后的感受。