幼儿园中班“接球一起走”健康活动教案

作为教职员工，经常根据教学需要编写教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你整理的教案《接球一起走》，希望对你有所帮助。

活动目标

1.会灵活协调两人持球。

2.能够坚持合作，体验游戏的乐趣。

要明白多运动对身体有好处。

4.爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

要准备的活动

一个小球，若干个装球的球架。

活动过程

1.热身。

老师手里拿着一个小球，带领孩子们听音乐，活动身体的各个部位。

2.孩子们自由地玩球。

(1)老师把球拿出来说:“今天我们要用手里的球来锻炼，看谁想打得更多更好。”

(2)孩子可以自由打球。

(3)教师巡回指导，注意观察幼儿玩耍的方法。请展示会玩的小朋友，带领全班一起玩。

3.孩子们互相合作玩球。在请会玩的小朋友示范两人的配合后，老师指导小朋友练习持球和走路。

(1)老师讲解如何玩球。

(2)让孩子两人一组练习。

4.儿童游戏活动“齐心协力——接球就走”。

(1)老师讲解游戏规则:老师提醒小朋友在游戏中要遵守规则:必须用双臂持球，不能用胸部支撑；如果球掉在地上，要从原地捡起来，加完后继续前进；球必须放入球门框。

(2)幼儿分组练习带球行走。

(3)幼儿做游戏，表扬获胜组。

5.老师带领孩子们一起放松，活动结束。

我们今天玩得很开心，我们的宝贝球今天也累了。我们来做按摩师，按摩球吧！把球放在你的手、肩膀、膝盖、脚和腿上，轻轻拍打。

教学反思:

总的来说，个人感觉把握住了这门课的教学目标，正确处理了教材内容，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还有很多细节问题。