小学户外活动计划
为了保证事情或工作的顺利进行，往往需要根据具体情况提前制定方案，这是在立案前获得的方法方案。那么什么是优秀的计划呢？下面是我给你整理的小学户外活动计划。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。
小学户外活动计划1一、指导思想:
1.组织师生参观名人足迹，进一步促进师生对爱国诗人陆游的了解，重温他忧国忧民的思想和爱国情怀，给师生一次爱国洗礼。
2.通过活动，引导学生欣赏春光，体会春天的意义，懂得欣赏大自然的美。在活动中进行自我管理和自我教育，可以增强班级凝聚力，提高学生的公民素质。
二、领导小组:
组长:张令平
副组长:徐水琴、谢剑平、沈柏楠
成员:丁美娟、于、谢阿云。
摄影:胡
三、秋游时间:
4月10 —— 11: 30上午8点。
四。活动流程:
1.早上8点，全体师生在操场集合，校长动员，提出要求。
2.8: 10: 00，师生有序出发，前往申远。
3.中午11: 30，沈园(延安路)门口空地集中，有序返校。家长在景区门口接孩子的，在延安路神苑门口接孩子，11: 30。其他家长12: 30来学校接孩子。下午学生在家休息，整理春游感受。
动词 （verb的缩写）注意事项:
各中队在老师的协调下，分成8-10活动小组，确定组长，构思和准备可操作的娱乐性、趣味性或实践性活动。队员要经常观察，善于在整个活动中有所发现和收获，从某个方面写一篇有意义的练习或日记。要严肃制止部分队员破坏设施和绿化的行为，领队要做好监督工作。班主任老师经常巡逻以确保安全。
1.注意安全:出发和返回时，必须清点人数。运动员不允许骑自行车。注意过往车辆安全，不要推挤、乱跑、变换位置。在活动地点一定要注意水中、陡坡等地方的安全隐患和文明活动。回去的时候早点准备，别走散了。如果在家附近，一定要和老师打招呼，及时回家；如果决定住在同学或亲戚家，一定要提前和家人打招呼或电话说明。
2、注意卫生:食品包装等残留物需要用备用袋包装带回合理处置，或在老师的统一安排下，在目的地，防止在景点、道路乱扔垃圾等不文明现象。另外，你要保管好你的衣服，以免丢失。
4.有序活动:游行途中要整齐，在目的地安排30分钟左右有组织、可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。
特别提醒:活动期间，老师一定要自始至终照顾好学生，绝不离开；带队老师由各班班主任和带班老师组成；在活动前后组织各班的安全、健康、文明教育；每节课安排活动，自带卫浴用具；中午，班里所有学生放学后，老师就可以走了。下午同学们在家休息，整理春游感受，做安全教育。活动过程服从统一领导和安排。如有异常情况，请立即向工作领导小组报告。愿全体员工真正的互相关心，互相爱护，互相帮助，一起开心。
小学户外活动方案二为了加强孩子们的学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，XXXX小学(1)一班XXXX小组的家长们特意组织了这次活动。目的是给孩子一个寓教于乐的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本次活动不参与任何形式的商业活动，不收取任何费用。希望家长积极参与，共同组织。
本次活动以实物游戏和拼音巩固训练为主，具体活动方案正在策划中。请积极为孩子报名。本次活动主办方为XXXX(网名，)，报名时间为周五10/21，时间为12: 00。请在“团体* * *畅享-团体活动”报名，取前20名。报名时请注明孩子的姓名、座号、电话。首先把孩子分组，让所有的孩子按照男女生从高到低排队，让孩子数A，B，A，B...A组是报A的，B组是报B的，每个小组由一个家长负责。同时给每个团队起个名字，确定个口号，鼓舞士气。活动时间:20xx/10/23上午9:00-11:30。
地点:在XXXX公园大门口集合。
工作人员:1主持人，1计时员或记分员，1摄影师，1摄像师，若干现场秩序维护员。
人数:20人，请小朋友穿上以运动为主的衣服，自带饮用水和零食，届时作为奖品发放。
1，比率长度(适用:活跃团队气氛)
描述:每队派一人与不同单位进行比较。
道具:不需要。
怎么玩:(适合刚认识或者不认识的人)
1.分成两组，每组五人以上(视报名人数而定)。
2.主持人宣布参加比赛的单元，然后每组派一个他们认为会赢得这个单元的人。
3.等派遣的人都出来了，主持人就说了。
4.计算每场比赛的输赢。
主题示例:
这个游戏的标题是，你猜得越少，就越有趣！
长度:比手臂；比一件外套；比头发...
比手指还短；而不是裤子或裙子...
音高:音高；与手的高度相比...
比眼睛大；比手掌大...
比多:比身上的饰品；比你穿的衣服；比你身上的纽扣更重要...
在见被送的人之前一定要想好题目！
2.传球(游戏目的:体验双赢)
时间:20分钟
道具:一个球。
操作规则:
1，每队分成两组，按照A1-B1-A2-B2组成一个大圆圈。一组的选手必须在一起，不能错开。
2.然后把一个小球交给一队的第一个成员。要求球必须传给所有人，不能落地，并规定必须在30秒内传5次。
3.规定时间到了，如果没有完成五圈，哪组选手有球，该组选手全部受罚(如越级)。
4.第二轮比赛。
注意事项:
1，起跑后他们发现第一轮不可能在这么短的时间内通过五圈；
2.第二轮，有些队伍可能会故意减速，“陷害”其他队伍。这时候讲师要引导，重复几轮，最后让他们发现“陷害”其他团队是不可取的，这是随机的；我们唯一能做的就是齐心协力创造纪录，比如大家把手伸出来组成一个平面，让球滚过去。
3.玩家可能会因为被处罚而觉得不公平，所以每一轮从不同的起点开始，在开始前做好防范。
3.区分左右
游戏的前5分钟是用来训练孩子左、右、前、后转弯辨别方向的。
时间:每队所有队员都限定在有限的往返时间内。
道具:警戒线(用来设置路径)，2个眼罩。
游戏方法:
两人一组(比如A和B)。游戏前，训练孩子左转、右转、回头辨别方向。
a先闭上眼睛，把手给B，B可以编造任何地形或路线，口述注意事项引导a，比如“往前走，…走几步…穿过一条小沟…左转…”
然后互换角色，B闭上眼睛，A引导B行走。
分析:
通过亲身体验，让孩子体验信任和被信任的感觉。
作为被拖方，你要全心全意信任对方，按照对方的指引大胆行动。
作为拖拉机手，我们要对伙伴的安全负全责，保证每一个动作的准确和清晰。
另外，万一指示错误，被怀疑后很难重建信任。
4.拼音游戏(目的:巩固刚学的拼音)
5.头脑风暴(XXX爸爸提供题目)
现场道具:
1.警戒线:XXX妈妈13 * * * * * * 0。
2.横幅:XXX爸爸13 * * * * * * * 0
3.麦克风:XXXX妈妈131 * * * * * * 2
4.小方桌，方橙:XXXX妈妈(爸爸)
5.两种颜色的粘纸球队标志
工作人员:
主持人:母亲XXX
计时员或记分员:母亲XX
摄影师:XXx
录像机:XXX
小学户外活动计划3一、活动目的
为丰富学生校园生活，陶冶情操，激发学生对生活、对家乡、对自然的热情，深化社会实践教育，进一步培养学生的生活实践能力和独立活动能力，我校拟组织学生开展“走进绿色世界，感受自然风光”秋季观赏游活动。开展此次秋游活动，不仅能为全体成员营造轻松自由的氛围，让学生感受自由，让学生增长见识，开阔视野，在陶冶性情的同时提高实践探究能力，还能增强集体意识，培养学生互助、文明、谦让等良好行为习惯，自觉遵守社会公德。
二、活动领导小组
组长:张xx
副组长:夏xx
成员:各班班主任。
三。活动时间:10，31。
四。地点:青青世界
动词 （verb的缩写）团队医疗:李xx
六、安全与文明教育工作
安全教育:
1.要求班主任和副班主任保持沟通畅通，服从指挥，做好学生管理和服务工作。
2.加强学生人身、活动、交通、食品和物品安全等安全教育。
3.教育学生听从老师的指挥，行动一致，有团队精神。学生们应该互相照顾，互相合作。他们不允许擅自离开班级，也不允许掉队。
4.教育学生要有强烈的时间观念，严格遵守作息时间。
5.各班主任在本班进行布置和宣传，每个班配备若干安全小组和安全员，随时提醒和督促，及时向班主任和副班主任或正规教师汇报意外事件，上下车时进行安全提醒，清点人数。
文明教育:
1，去环路路上注意交通文明，不要乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.游玩时注意卫生文明:不要乱扔垃圾，注意公共卫生。
3.玩的过程中注意语言文明:不骂人，不大声说话。
4.游玩过程中注意文明行为:不在公共场所拥挤喧哗，不追逐奔跑，不损坏公共财产，游玩过程中文明安全。
5.引导学生积极参与社会实践活动，认真观察，积极体验，记录感受。
七、秋游注意事项:
1，本次秋游时间为:10，31(8:10到校，8:10-8: 30分班教育，8:30出发。)中午12:00从青青世界返回，12:20邀请家长到学校接孩子。
2.如果有学生不参加，家长一定要写请假条，班主任会电话联系你。
3.活动前，各班主任重点对学生进行安全文明教育，讲卫生，守纪律。
4.以班级为单位，不单独行动，不玩危险游戏，一切活动由组长指挥。
5.建议同学们注意节约，带合适的物品，不要太多。建议不要带相机等贵重物品。如果有，请教育爱护。
6.活动结束后，向同学们强调，一定要立即按时回家，不能在路上或同学家逗留或玩耍。
7.建议学生穿校服和运动鞋。
教室安排:根据具体情况可报安排附件。
出发时，所有老师随班乘坐车辆，协助班主任管理班级。
小学户外活动方案4活动主题:“亲近自然，健康生活”
活动时间:20xx 65438+2月65438+5月上午8:30-2:30。
地点:温州杨怡农业观光园
参与者:所有教职员工(带孩子)
一.活动目标
本次活动的目的是让平时奋战在教学一线的老师们，近距离接触和感受大自然的美好，放松心情，缓解工作带来的压力。
二、活动安排:
1.当天上午8: 30，所有参加活动的老师准时在下路铺五区(建行五区旁)公交总站集合。
2.上午活动:打CS；打高尔夫；打乒乓球；打台球；
3.中午12: 00吃饭。
4.下午活动:挖红薯。
5.下午2: 30返回
三。活动人员安排
1，Z校长带队。
2.Z老师负责车辆安排和调度。
3.东校区:Z老师领导组织；南校区:Z老师领导组织；西校区:Z老师领导组织。
4.东校区:Z老师统计报名人数；南校区:Z老师统计报名人数；西校区:Z老师统计报名人数。
小学户外活动计划5一、活动目的
进一步落实4+2特色教育工程——科技之春的精神，让学生走出课堂，亲近自然，探索自然，了解自然；激发学生创造力，磨练意志品质；带领学生欣赏祖国和家乡的美景，培养学生热爱祖国和家乡的感情；增强学生的环保意识和社会实践能力，培养学生的团队合作精神。
二、活动主题
走进春天，播种希望，放飞幸福。
三、活动时间:
20xx年4月12日8时-4时。
四。活动安排
1，学校各班集体开展活动。小学分年级或2-3个班，中学分2-3个班开展活动。
2.各小组认真商定活动场地、形式、任务后，于4月5日前将活动方案报团委办公室备案，最后由团委少先队员统筹安排，详细部署。
动词 （verb的缩写）活动要求
1.对学生进行文明活动教育，携带适当的食物，注意饮食卫生，不要随地乱扔纸屑等杂物。保管好你的物品，以防丢失。
2.班组长和老师要时刻了解和关注学生的安全，有问题及时处理，带好常用药物。
3.4月11日，学校集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，并注意课外活动的安全。4月12日学校组织春游社会实践活动。
4.各小组于4月12日上午8: 00在学校操场列队出发。活动结束后，务必将学生带回学校，清点人数，并在让学生离校前强调安全注意事项并立即发短信通知家长活动结束时间。请注意学生是否按时回家。班级发生不按要求行事的安全事故，责任由班主任承担。
5.教师要引导学生发现科学，尽可能地学会运用科学知识。并且在春游的过程中，收集好植物和矿物标本，回来后制作，参加学校比赛。
6.全体师生应穿校服、运动鞋，携带一切必要物品(包括必要的药品)，徒步行走。老师和学生不允许乘坐任何交通工具。活动期间，服从团队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾，不玩火。
7.根据安排，作为学校集体活动，所有老师必须参加各年级组各班的活动，并负责安全工作。出发前由领队负责核对登记，并报邓总备案。(出勤按一天计算)
8.各组组长于4月9日前将活动地点报学校鲜少大队备案，统一部署。
9.请尽可能带相机到各组，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好回忆。并将活动照片传递给鲜少大队保存。
六、安全应急措施
1.学校成立了活动领导小组、安保小组和医疗后勤小组。各小组成员被分配到各活动组，落实安全措施，做好后勤服务。同时，学校将方案上报县教育局审批。
2.各班必须在活动前召开主题班会，进行安全文明教育和活动中的注意事项。活动期间，每组由班主任和固定教师带领，负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3.各班在4月初开始做活动，本着学生自愿，家长同意的原则。4月11日，各班班主任短信通知家长活动详情；对于不参加的学生，家长要监督孩子，确保孩子在家的安全。
4.领导小组
组长:李永健
副组长:邓英恒戴宇姜艳波
成员:陈智强闫华伟李晶万博张勇杨晓璐李福
5、安全医疗小组
组长:陈智强
副组长:黄有明、、田政、张、吴
成员:所有教师
6.领队和正规老师一定要高度重视，精心组织，确保本次活动的安全。
7、加强活动前对学生的要求、安全教育。所有人员必须服从组长的安排，不得擅自行动。团队中的老师必须认真监督每个学生。
8.如果发生事故，请认真执行安全工作计划。
(1)，如发生安全事故，第一时间向学校主要领导汇报，同时请求当地救援。学校主要领导和安全领导小组将联系相关人员进行救援。
(二)、应急措施:
(一)突发事件发生后，陪同人员立即将突发事件造成的伤亡人员送至就近医院，无法判断伤情的伤病员应及时报警求助。
(二)突发事件发生后，陪同人员立即保护现场，采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，做好学生思想政治工作，确保学生心理和情绪稳定。
(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时联系事件涉及的学生家长和教师，在适当条件下告知其事件原因和处理结果，或联系其亲属进行处理。