为什么德国幼儿园的“傻玩”教育受到很多人的推崇？

德国幼儿园更喜欢从孩子的天性出发。相比实力，德国幼儿园的理念更倾向于从孩子本身出发，从孩子自身的天性出发，而孩子童年的天性就是玩耍，所以德国幼儿园最常见的场景就是老师和孩子一起玩耍的场景。德国幼儿园倾向于学习能力，国内幼儿园倾向于学习知识。德国的幼儿园并不倾向于学习字母、算术等课本知识，而是让孩子多接触大自然，让孩子成长想象力和认知能力，而国内的幼儿园更倾向于教给孩子知识，为孩子的小学教育打下基础。

德国幼儿园比国内幼儿园更不强调“服从”。中德幼儿园还有一个最大的区别是，在中国，我们经常可以看到老师希望孩子听话，家长希望孩子听话。德国幼儿园很少希望孩子听话，德国幼儿园的理念就是尊重孩子的想法和意见。德国幼儿园更注重自然教育，这符合孩子的天性。在这样舒适自然的情境下，更容易培养孩子对一切事物的好奇心，激发孩子探索周围世界的欲望，让孩子带着好奇和求知欲去探索一切新奇的未知事物。

众所周知，德国幼儿园看似以“傻玩”为主，其实在玩的过程中是有很多门道的。游戏是孩子容易接受的一种教育方式。幼儿园老师不只是让孩子随便玩一个游戏，而是把创造孩子独立性、发展孩子认知能力的内容与游戏结合起来，让孩子从游戏中快乐而努力地学习。孩子在什么情况下最容易激发创造力和想象力？但在玩的过程中，一味地给孩子生硬的课本知识，只能让孩子的思维局限在已有的内容上，无法进行创新和再创造。在玩的过程中，孩子的大脑会随着游戏的进行不断思考和琢磨，从而给他想象力和创造力的火花。