2019八年级下册语文暑假作业答案完整版苏教版
1.以下单词中带下划线的单词,音标和写法完全正确()(2分)。
A.爆(zhàn)、扭(Ni)、累(pí)、小心(Y √)
B.槐花(Ku)觅食(Mi)繁殖(Y⃗N)开花(C⃗N)。
C.预兆(zhào)迁移(xǐ)期望(qǐ)英语多彩的失落(bοon)
D.穿梭(s not u),折磨(áo),冥想(míng),无法解读(míng)
2.找出下列句子中的错别字并改正。(2分)
我真的很不耐烦。我抓起我的新娃娃,走到地上。我把它打破了,心里觉得很开心。
错误:_ _ _ _ _ _ _ _ _更正:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _错误:_
(2)一阵沉默之后,树叶齐声发出咔嗒声,强风似乎要把树连根拔起。
错误:_ _ _ _ _ _ _ _ _更正:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _错误:_
我感觉大地震动了一阵子,像是有什么很重的东西挂在地上,这种震动从下往上传到了我坐的树枝上。
错误:_ _ _ _ _ _ _ _ _更正:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _错误:_
3.下列四字格单词中有一个是()(2分)
A.光努力和抱怨是不够的。我的同事很慷慨。
B.逍遥自在,深不可测,深思熟虑
C.毫无疑问,齐新是冷静的,众目睽睽之下。
D.关于听力损失,众说纷纭,莫衷一是。
4.根据上下文,解释下列句子中划线的单词。(2分)
回想起前后截然不同的生活,不禁感慨万千。
完全不一样:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
这一举动让我对手指游戏产生了兴趣。
利益:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
世间万物都有自己的名字。直到老师教了我几个星期,我才意识到。
理解:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4)有见识的人觉得他单调,他自己也觉得很不幸?
通用知识:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.为下列句子中的空格选择正确的单词。(2分)
(1)直到有一天,抵挡不住那棵开满鲜花、散发着芬芳气味的害羞树的诱惑,只有_ _ _ _ _ _ _ _(a .克服b .抑制c .说服d .抑制)这种恐惧。
(2)我常常喜欢在月宫的这棵月桂树上玩耍,在_ _ _ _ _ _ (A,美B,婉约C,妙D,妙)的梦境中冥思苦想,徘徊不定。
突然,我恍然大悟,有一种_ _ _ _ _ _ _ _ _(a .奇怪b .神秘c .神奇d .特别)的感觉在我脑海中激荡,我一下子明白了语言和文字的奥秘。
6.将下列句子按正确的顺序排列。(2分)
爱是无形的,但你能感受到她带来的甜蜜。
你摸不到云,但你能感觉到雨。
没有爱,你不开心,不想玩。
你也知道,如果在炎热的一天之后,花儿和大地能够得到雨水,那该有多幸福!
正确的顺序是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.在《温暖国度的雨从未变成冰冷坚硬灿烂的雪花》中,用“冰冷”、“坚硬”、“灿烂”来装饰雪花。正确的理解是()(2分)。
A.“冷”“硬”描述的是雪的特性,“艳”则是雪能反射各种光。
B.“冷”“硬”是北方雪的特点,“艳”是作者欣赏雪的意思。
C.“冷”和“硬”强调的是白雪不屈不挠的精神,这种精神是“辉煌的”,也是最难能可贵的。
D.“冷”和“硬”强调了斯诺的不人道,“辉煌”用来形容斯诺自恋的精神。
8、下列各句解释错误的是()(2分)
A.风!你吼!吼!使劲吼!
分析:作者反复使用“吼”,强烈地表现了屈原对风的殷切期望和对黑暗势力的痛恨。
B.我想看滚滚波涛,我想听怒吼,我想漂流到无人岛,没有阴谋,没有污秽,没有自私!
分析:作者运用了排比和重复的修辞方法,表现了屈原对一个“污秽”、“自私”、“阴谋”的社会的憎恶和对一个光明、纯洁、无私的社会的追求。
C.你的风,你的雷,你的电,你在这黑暗中咆哮和闪耀的一切,你都是诗歌,音乐和舞蹈。
分析:作者运用排比、拟人、重复、比喻等修辞方法,表现了屈原对风、雷、电的热情赞美。
D.我燃烧的生命,我即将爆裂全身的愤怒,难道我就不能迸发出光芒吗?
分析:作者用修辞手法表现了屈原对自由的强烈追求。
9.给下面一段加上标点符号。(2分)
很难说草和草是封闭的。那些看着周围热火的人觉得有点可惜,但是也没有办法。看来他们只是失望了。就在这时,一个男人满头大汗地从人群中挤了出来。请把这个洞给我,我会帮你填上。
10.根据所给单词的意思写出相应的单词。(2分)
1.比喻一个人的才华或外貌在一群人中脱颖而出。____________
2.低着头,显得谦卑顺从。____________
3.不可预测,难以捉摸。____________
4.比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。____________
11.想象并试着将下列单词连接成一段话。(不少于50字)(2分)
敬畏,神秘,目空一切
12,合句。(2分)
千帆穿过沉船的一侧。
(2)自古谁不死,
(3)人有喜怒哀乐。
(4)希望人长寿。
13,听写。(2分)
与朱在书中写一段描写“水”的话。
二、阅读理解(34分)
(一)现代文阅读题(10分)
a、阅读下面的文字,完成1 ~ 5题。
突然,客人惊讶地屏住了呼吸,只见一双灰色的眼睛在他面前的小个子男人的眉毛下射出一种黑豹般的神色。虽然看过Zalstein的人都谈到过这种犀利的眼神,但是画面再好也体现不出来。这眼神就像闪亮的钢刀刺来,稳而准,击中要害。你不能动,也不能逃。好像被催眠控制了,所以你要忍受这种眼神的探索,任何掩饰都无法抵挡。它像子弹一样穿透伪装的装甲,像钻石刀一样切割玻璃。在这种穿透性的检验下,谁也无法隐瞒。——关于这一点,屠格涅夫、高尔基等数百人都做过不容置疑的描述。
(2)这种穿透性的检查只持续了一秒钟,然后剑就出鞘了,取而代之的是柔和的眼神和慈祥的微笑。虽然嘴角紧闭不变,但那双眼睛却能充满笑意,就像神奇的星光。在优美动人的音乐影响下,她们可以像村妇一样流泪。当他们感到精神上的满足时,他们可以发光,然后一眨眼就被压抑所掩盖,乌云密布,突然变得荒凉,麻木不仁,神秘莫测。他们可以变得冷酷而犀利,他们可以揭开手术刀、x光片之类隐藏的秘密,不一会儿,他们就会涌出好奇心。这是人脸上最有感情的眼睛,可以表达各种感情。高尔基恰如其分地描述了他们,道出了我们的心声:“托尔斯泰眼睛里有一百个眼球。”
③由于有这样一双眼睛,托尔斯泰的脸上充满了才华。这个人所有的才华都集中在他的眼睛里,就像英俊的陀思妥耶夫斯基丰富的思想都集中在他的眉毛之间。托尔斯泰脸上的其他部分——胡子、眉毛、头发——不过是用来包裹和保护这对闪闪发光的珠宝的贝壳,它们具有魔力和磁性,可以吸进世间的物质,然后向我们的时代发射出准确频率的电波。再小的东西,在这双眼睛的帮助下也能看得一清二楚,就像一只猎鹰从天而降扑向一只胆小的老鼠。这双眼睛不会放过琐碎的细节,也能充分揭示浩瀚无垠的宇宙。他们可以照耀精神世界的最高处,也可以成功地将探照灯射向灵魂最黑暗的深处。这对闪烁的水晶有足够的热度和纯度,可以无私地凝视上帝。有足够的勇气去看毁灭一切的虚无。这种虚无就像一个蛇发女怪,看到她的人都会变成石头。在眼中,没有什么是不可能的,除了让他们陷入无所事事的白日梦,在优雅幸福的梦境中默默自得。眼皮一睁开,这些眼睛就必然毫不含糊、清醒而无情地追逐猎物。他们不能容忍幻想。他们应该撕掉每一个虚假的伪装,撕碎软弱的信条。一切都逃不过这双眼睛,赤裸裸的真相必须被揭露。当这双寒光匕首转身瞄准自己的主人时,太可怕了,因为刀刃无情,刺中要害,正好击中他的心脏。
那些有着如此锐利的眼睛,能看清真相的人,就能随心所欲地控制整个世界及其智力财富。作为一个总是善于观察,能看到这个东西本质的人,他一定缺少一样东西,那就是他自己的快乐。
1.“它像子弹一样穿透了伪装的装甲,它像钻石刀一样切开了玻璃”这句话是什么意思?
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2.高尔基为什么说“托尔斯泰眼睛里有一百只眼睛”?
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3.第三段下划线句子中“闪闪发光的珠宝”是什么意思?“甲壳”是什么意思?为什么这么说?
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4.在第(4)段的最后一句话中,作者为什么说托尔斯泰“缺乏”和“快乐”?你能用事实补充解释吗?
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5.总结这几段话的思想内容:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(限15字)
b、阅读短文,完成6~10题。(10分)
三月的鹅不一样。虽然他们将在冬天的大部分时间里被射杀,但这是休战。他们沿着蜿蜒的河流掉头,穿过现在没有枪的狩猎点和小洲,对着每一片沙滩低语,就像对着久违的朋友耳语。它们蜿蜒在沼泽和草地上,向每一个新融化的水坑和池塘问好。在我们的沼泽地上空试探性地盘旋了几圈后,它们白色的尾巴转向了远处的山丘,最后慢慢地扇动着黑色的翅膀,悄悄地向池塘下滑去。刚一沾水,新来的客人就哭了,好像他们溅起的水花能抖落冬天脆弱的香蒲。我们的鹅回来了。
一旦第一群鹅来到这里,它们就吵着要邀请每一群迁徙的鹅。几天之内,它们在沼泽中随处可见。在我们的农场,我们可以根据两个数字来衡量春天的丰富程度:种植的松树和停留的鹅。4月1946,11,我们记录了642只鹅。
像秋天一样,我们的春鹅每天都要到玉米地走一趟,但绝不是偷偷摸摸。从早到晚,它们成群结队地吵吵嚷嚷地飞到收割的玉米地。每次出发前都有一场响亮而有趣的辩论,每次归来前的辩论更响亮。归来的大雁不再试探性地在沼泽上空盘旋,而是像枯萎的枫叶一样从空中落下,把脚伸向下面欢呼的鸟儿。随之而来的窃窃私语是关于食物的价值。他们现在吃的玉米整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以还没有被在雪地里寻找玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠和环颈雉发现。
6.为上面拟一个小标题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.“三月鹅不一样”是过渡句。下面列出的语句是所选文本前一段的内容。结合所选文字,选择下列哪一项反映了三月鹅的区别()
A.向我们农场宣布新季节到来的鹅知道很多事情。
b .大雁直线飞行。
c鹅知道从早到晚每一个沼泽和池塘都有枪口对准它们。
D.大雁在头顶飞过。
8.如何衡量农场的春意盎然?
9.指出下列陈述的修辞方法。
他们在沼泽和草地上蜿蜒前行,向每一个新融化的水坑和池塘问好。( )
归来的大雁不再试探性地在沼泽上空盘旋,而是像枯萎的枫叶一样从空中落下,把脚伸向下面欢呼的鸟儿。()
每次出发前都会有一场响亮而有趣的辩论。( )
10.从选文中可以看出作者对鹅有什么感情。他对鹅有什么看法?
(2)阅读文言文。(14分)
(1)阅读以下段落,完成11~16题。
我年轻的时候喜欢学习。如果家里穷,就没有书读。每次从书屋借,都会自己记录下来,数着日子还。天很冷,冰很结实,手指不能屈伸,很懒。抄完后,请回国,不敢稍超过约定时限。所以大多数人会把书借给我,这样我就可以看各种各样的书了。
既然加了冠,就有利于敬仰圣人。他还苦于名人和游客没有主人,他在离故乡几百里的地方品尝提问。高级荣誉人士,也门学生挤满了他的房间,他的话和态度从来没有稍微委婉。于立世左右,辅佐嫌犯,俯身询问;或者遇到他,越是恭敬越是客气,一句回话也不说;它一高兴,请再问。所以我很笨,最后得到很多教训。
11.用下列句子解释文言文中的实词。(3分)
(1)又患无主_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _症
(2)每次你从图书馆借的时候_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)一旦其喜悦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12.下面句子中的汉语虚词“一”的用法与例句()相同(1分)。
例子:没有办法看书
A.因此,许多人利用书籍来打发时间。
B.按天付费
C.俯下耳朵问。
13.下列选项中,文言文的句式与“赋”相同”()(1)。
A.每次你从图书馆借书,
B.这有什么不好
C.一匹马能跑一千英里
14.(4分)
(1)那么多人以书为假,我也要读很多书。
(2)于离石左右,援疑质故。
15.本文第一段描述了我读书时的_ _ _ _ _ _ _ _精神,第二段描述了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的态度。(2分)
16.有人认为成功来自努力,有人认为来自机遇,有人认为来自天生的聪明。谈谈你的看法。(3分)
三、作文(40分)
读材料,按要求写。
古希腊伟大的哲学家苏格拉底生前有一大遗憾——他多年的得力助手未能在半年内为他找到最好的弟子。助手非常惭愧,泪流满面地坐在床边,声音沉重地说:“真对不起,让你失望了。”苏格拉底说:“我很失望,但你很抱歉...最优秀的人是你自己,但你不敢相信,所以你忽略了,拖延了,迷失了自己...其实每个人都是最好的,区别在于如何认识自己,如何发掘自己,如何重用自己……”话还没说完,一代哲人就永远离开了他一直深切关注的世界。
请以“相信自己”为题,写一篇600字左右的文章,题目自定,文体不限。
高二语文暑假作业参考答案:
一、1。C
变“率”为“投”,变“陈济”为“寂”,变“拨”为“拉”,变“挂”为“降”,“道”为“到”
3.A.4省略
5①A②D③C。
6.②④①③
7.C8.D
9 .省略
10.①鹤立鸡群;②低眉点头;③神秘;④不敏感。
11.省略12。省略13。
第二,(1)一、
问题1,这是对托尔斯泰犀利目光的描述。作者用比喻写出托尔斯泰对他的眼睛深刻而准确的洞察。
问题二:高尔基运用夸张的手法,简洁有力,含蓄隽永,耐人寻味,表现出托尔斯泰的眼神中蕴含着丰富的感情。
问题3,“闪闪发光的珠宝”指的是托尔斯泰珍贵而敏锐的眼睛;“壳”原指虾蟹等动物的外壳,质地坚硬,有保护身体的作用;现在指胡子、眉毛和头发来保护眼睛。这是用低俗的外表来保护精致的首饰——眼睛,这也是试图扬一抑二的艺术效果。
问题四:托尔斯泰晚年吃素,从事体力劳动,希望放弃私有财产和贵族特权,因此与妻子发生冲突,家庭关系变得紧张。后来离家出走,途中感冒,1910死在火车站。
问题5:描述托尔斯泰不寻常的眼神。
(二)乙、
6.鹅的回归和它们的觅食
7.C
8.种下松树,留下鹅。
9.①拟人②比喻③拟人
10.作者对鹅充满了爱。他认为鹅是人类的伙伴和朋友。
11.①大②借③等。
12.B 13。B
14.(1)所以人们更愿意把书借给我。我毕恭毕敬地站在他身边,问问题,问真相。
15.勤奋,勤奋,谦虚,真诚。
16.(略)
第三,(略)