适合在座位上玩的游戏单元

适合在座位上玩的游戏统一了。孩子们好动，所以我们不能让他们一直坐在椅子上。我们可以带他们玩一些小游戏，既能活跃气氛，又能开发大脑。下面是适合坐在座位上玩的游戏。

适合在座位上玩的游戏Unite 1室内游戏无需离开座位:

1，游戏的分类

这是研究创造力的学者威尔斯提出的方法。平日里，可以给孩子提供各种具有相同特征的物品，如汽车、勺子、钥匙、铁硬币、回形针等。，让孩子找到自己的特点并分类，鼓励孩子反复分类。

2、我画你猜，这个游戏很考验团队前成员之间的默契，通过动作把一个词或者物体表达的惟妙惟肖，而被另一个伙伴猜中了，这个游戏其实很考验悟性，但是可以让成员变得更加团结。

3.猜谜游戏

猜谜游戏不仅能激发孩子的兴趣，还能激发他们的推理和想象力。我们可以用“千条线，万条线，掉进水里就看不见了”来猜测“雨”；还可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出问题，推断答案。也可以让孩子用“不干涉”的方式回答。

4.玩这个游戏

比如让孩子玩“过家家”，鼓励孩子发挥想象力，扮演自己喜欢的“角色”。父母可以提供线索，比如给他一架飞机，想象他在空中会遇到什么；给他一个金刚，让他和铁金刚说话；给他一些医生的玩具，让他装成医生。

5.递上包裹，成员们一个个坐在一起。当裁判开始敲桌子时，成员们互相传递鲜花。当敲桌子的声音停止时，哪位搭档会起身为大家表演一个节目。敲桌子的人应该蒙上眼睛或者背对朋友，这样才公平。这是一个纯粹靠运气的游戏。

6.虚构的游戏

想象力可以把不可能变成可能。在想象的世界里，孩子的思维更加自由；可以以“未来世界的交通工具或城市”为主题，让孩子用自己的想象力描绘未来的场景。

适合在座位上玩的游戏Unity 2 1，传递包裹

2.偷梁换柱

3.数字炸弹

1，传递包裹具体规则:准备一个可以传递的物品，从第一排最左边或者最右边传递，选择一个人在每个人的背上拍手。拍手期间，货物按规定路线运送。当掌声停止时，谁拥有商品，谁就是输家。

2.选一组队伍坐在给定的区域，一开始随机坐。其他团队遵守座位顺序，然后其他团队背对该区域。区域内的队伍可以随机换座位，然后由其他队伍的人讲解交换。

3.事先规定一个数字是炸弹，大家开始分头报数。最后，谁猜对了炸弹号，谁就是输家。裁判可以根据过程中报告的数量给出相应范围的提示。

适合在座位上玩的游戏Unity 3幼儿园放学后可以在座位上玩小游戏:

1，粘粘的泡泡糖。所有的孩子围成一圈，拍手说:“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问:“卡在哪里了？”老师说:“贴着肩膀(或者身体其他部位)。”孩子们立刻两人一组互相摸对方的肩膀。

2.天气预报。老师说:“雨下得很大。”孩子说:“不怕。”老师说:“下雪了。”孩子说:“不怕。”老师一说万岁，孩子们马上蹲下来抱头，反应慢的被淘汰。

三箱寻宝。把全班分成两组，把闪存卡分别放在两个纸箱里，但在纸箱里分别放一些碎纸，把闪存卡藏在碎纸里。两组轮流派人出去比赛，谁按照老师的指示找到正确的闪卡，谁就得分，以此类推。

玩游戏的好处:

1.好动是孩子的天性。让孩子长时间坐着不动或者一直学习，必然会引起孩子的反感。益智游戏可以让孩子尽情享受，感到轻松愉快。

2.益智游戏也有利于孩子的智力开发。在玩游戏的过程中，孩子开阔了视野，认识了事物，有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。

3.对于不善于表达的孩子，家长要在游戏中及时抓住机会表达孩子。这样不仅能提高孩子的知识，还能增强他的自信。

4.对于游戏，孩子总是处于主动的状态。适当的教育游戏可以帮助孩子提高积极性，也可以避免孩子产生厌烦、无聊、懒散等消极或被动的情绪。