幼儿园户外活动名称

准备:4个藤圈，一些猪头帽，一些“猪圈”。

怎么玩:班里的孩子分成两队。每队两个孩子为一组，1和2报数。老二扮演猪的角色，戴上头饰。第一个孩子扮演“拉猪人”的角色，把藤条圈往前拉，“猪”蹲着。

孩子们都拍手说童谣:“耳朵大，眼睛小，猪全身都是宝。快把猪拉进猪圈，猪要走好了。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈)，扮演拉猪人的小朋友跑回来把藤圈交给第二组，依次进行。

规则:“小猪”必须蹲着，不能站起来。

二、赶猪入列？

目的:让孩子学会侧身击球，培养孩子的准确性和判断力。

准备:6-8个凳子，2根棍子，2个球。

玩法:全班分成人数相等的四队，分四列站在两端(如图)，一队和三队相对，二队和四队相对。

听到口令后，一队和二队的两个孩子用手侧向握住木棍的上端，用木棍的另一端将球(猪)向前滚，使球(猪)依次滚过凳子，直到球滚到第三对和第四对孩子的前面，互相接替，滚的孩子站在尾排。

游戏继续进行，直到第一队和第二队的孩子交换了位置。最后，跑得最快的人获胜。

规则:

(1)球必须滚过凳子才能有效。球没有滚过的地方，必须再滚一次。

(2)不允许踢腿。

三、触球的目的:培养孩子的视觉能力，锻炼孩子的手臂肌肉。？？

准备:几个球。

玩法:请4个小朋友分别站在A、B、C、D四个位置得到1个球，A为一组，B为一组。听老师指挥，A把球滚给丁，丁把球滚给A，两个球在半路相撞。b和C的动作是一样的。台球多的队获胜。

四、五指曲？

目的:练习手指灵活性，培养孩子的节奏感，发挥孩子的创造力。

玩法:全班小朋友围成一个圈，让一个小朋友扮演一个小猎人的角色，跟着歌词表演，其他小朋友跟着歌词的节奏一个一个地伸、弯手。⑦ —— ⑧小节中“猎人”做出一个射击动作，谁瞄准它就立刻做出一个松鼠动作，跳出来。

⑨-⑩儿童可以自由创作和表演歌词。⑾-⑿节，“小猪”和一个孩子互相指着鼻子，交换位置和角色。

5.小鸡吃米饭吗？

玩法:在地上画一个圈当鸡舍，玩鸡的小孩站在圈里。另选一个孩子扮演饲养员的角色，站在圈外，手里拿着一些小纸板或塑料茶。准备好前奏。歌曲开始时，“饲养员”边唱边在节奏圈外撒“米”。当你唱到“你也捡，我也捡”的时候，“鸡”就出圈去争取了。

六、小鱼追虾游戏:小朋友围成一圈，请两个小朋友分别扮演小鱼和小虾。

音乐响起，“小鱼”追“虾”。“虾”至少向前跳三次，“小鱼”必须站着不动。“小虾米”跑了，“小鱼”也可以开始追了。音乐一停，“小虾米”就跑到原来的位置，没被“小鱼”抓住的那个赢了。