一个捡鱼的人写了一篇作文
在一个阴沉的早晨,居民们像往常一样三三两两地来到池塘边,在那里留下了许多发臭的垃圾。但就在几百米外,有一个垃圾场。为了省一点路,人们破坏了池塘的环境,让池塘里的鱼叹息,抱怨。一天,少先队员小花路过这里,看到了眼前的一切。他叫来了同学,一起把垃圾送到了垃圾场,还贴了一个牌子:鱼也要有一个干净的家。过了一会儿,池塘干净多了,居民们自觉地把垃圾送到了垃圾场。他们意识到保护环境,从我做起!
Ps:这只是一个大概的思路,可以自己添加自然段落。
2.今天,我和妈妈在外面摘了一些树叶。
有些叶子是红色的,有些是金色的,有些是浅绿色的。五颜六色的树叶从树上落进了我的包里。还有银杏叶,红枫叶,杨树叶,柳树叶,梧桐叶……很多很多叶子真的很漂亮。
我和妈妈高高兴兴的回家做了贴纸。我选了一些漂亮的叶子贴在一张白纸上。首先我选了两片大叶子做鱼的身体,然后我找了几片小叶子做鱼的尾巴。后来,白纸上出现了两条漂亮的鱼。
我还用树枝做了一个水草,放在鱼中间。下面,我贴了几张小鱼玩耍,一张漂亮的小鱼玩耍图就完成了。
我看着自己的作品,开心地笑了。
3.小鱼作文配图上周语文老师给我们布置了一个新的学习任务,就是通过自己的努力做一件手工作品。这个手工制品要展示自己的动手能力和想象力。
周六下午,我和妈妈下楼收集资料。最后,我决定用各种树叶来完成我的手工作品。于是我和妈妈收集了很多树叶,有常绿的树叶,也有枯萎的树叶。形状各异,有长芦苇叶、毛毛虫形状的小竹叶、扇形银杏叶、椭圆形琵琶叶等。我被这些颜色弄得眼花缭乱,比如绿色、黄色、棕色、火红色、红色和黄色...
看到这些各种各样的叶子,我有了一个想法,在妈妈的帮助下做了一幅“可爱的鱼”的手工画。
首先,我选择了一张A4纸作为这幅画的背景。然后用10 cm长的椭圆形枇杷叶作为可爱的鱼身,用双面胶粘在A4纸上。在鱼的一端贴上扇形的银杏叶作为可爱的鱼的尾巴;将褐色的枯叶和枫叶剪成大圆形状,贴在鱼的另一端,作为可爱的鱼的眼睛;将芦苇叶切成适当的段,贴在鱼的背部作为鳞片;鱼身的上部和靠近鱼尾的下部用枫叶装饰,做成可爱鱼特有的鳍。我还用银杏叶的叶子和茎做睫毛,把可爱的鱼打扮得更加可爱生动。最后,为了让可爱的鱼真的在水中游来游去,我把长长的芦苇叶剪成水草的形状,贴在可爱的鱼周围,就像可爱的鱼在水草中穿行一样,非常生动!最好玩的是可爱的鱼能吐出一串鱼泡泡。当然,这些鱼泡泡也是用树叶装饰的。
终于,我的《可爱的鱼》工作完成了。在整个生产过程中,我妈给我留了一个镜头生产的瞬间。我把它们都打印出来,装订在一起,也是这件手工作品的见证和纪念品。看着我的《可爱的鱼》这部作品,我心花怒放,觉得这条可爱的鱼真的活了过来!同学们,通过我的介绍,你们是不是也喜欢我这种独特的“可爱的鱼”呢?
4.看图写作文(一条鱼撑着伞,河里有很多垃圾)400字一个阳光明媚的日子,河里的小鱼在玩捉迷藏游戏。
鱼玩得正开心的时候,有“扑通扑通”的声音。鱼抬头一看,原来是一些垃圾,有西瓜皮、酒瓶、骨头、废纸、木头、苹果皮...小鱼躲西藏。最后,小鱼们撑着他们的小雨伞,戴着白色的口罩挡住垃圾,用口罩不让自己呼吸到污浊的空气。
就这样,清澈的河水变成了垃圾河。这时,河面上乱扔垃圾的人过来了。
小鱼游到河边,告诉这些不保护自然的人;“我们这里有很多垃圾。我们几乎不能呼吸。你就不能不乱扔垃圾吗?”人类还是装作没听见,继续乱扔垃圾。小鱼别无选择,只能等待好心人来帮助它们。
两天后,一个小孩去河边玩游戏,看到河水很臭。原来垃圾污染了整条河。孩子们会跟着玩,让他们自己去捡。
一天,这些人类来到河边洗衣服。他们一把衣服放进河里,就变黑了。他不知道衣服是怎么变黑的。他一看,原来垃圾已经把河水染黑了。
过了一会儿,人类说:“把河里的垃圾捡起来!”说完,就下水捡垃圾去了。把这些垃圾交给那些回收站,一些用于造纸,一些用于加工成其他东西,这条河就会恢复原来的环境。
5.我的小鱼看着图片写道:丁丁家养了一条小鱼和一只小猫。
有一天,小猫饿了,跳到鱼缸里吃鱼。丁丁对着小猫吼道:“不许你吃鱼,我要叫我的好朋友过来把鱼看清楚!””于是丁丁盖上鱼缸的盖子,离开了。
在丁丁给明明打电话的路上,他对明明说:“我家有一条金鱼。太美了。我带你去看看吧。”回到家,丁丁掀开盖子,看到鱼缸里只剩下一根鱼骨。明明说:“别吹了,哪里没有金鱼,那只是鱼刺!”"
丁丁知道一定是那只可恶的小猫。他气得跺脚。
6.根据大鱼吃小鱼的形象,写一篇800字的作文例子。
看完这个题目,你一定在想:你怎么这么贪玩?哈哈!不是吃小鱼,电脑上的大鱼,也不是吃小鱼,手机上的大鱼,而是吃小鱼,现实生活中的大鱼。我们的孔雀鱼就是这样。有一天,我们的“英雄妈妈”生下了第三批可爱的孔雀鱼。我想:第一批鱼已经长大了,第二批小鱼刚刚出生,那就放在第二批盆里吧!然而,一个“奇迹”出现了。我看到一条大鱼活生生地吃掉了一条小鱼。怪不得每次生了小鱼都觉得少了很多!(网上资料:这是生物进化的规律。吃小鱼,吃大鱼,是一种本能。鱼的大脑不发达,没有思想和情感。(鱼因为种类不同,习性也不一样,有的鱼不去吃小鱼。)唯一的解决办法就是把小鱼捞进别的鱼缸,不然会被大母鱼吃掉。最好使用原罐中的水。小鱼脆弱,对环境变化敏感,容易死亡。)哦!我明白了!为什么小鱼被大鱼吃已经解决了,但是我们的“英雄妈妈”也吃自己生的小鱼!我想:她连自己的孩子都不认识。多么“伟大”的“英雄母亲”!伟大的都被引用了!听说孔雀鱼最长的记忆只有三秒。前三秒,她知道是自己的孩子,后三秒,她不知道是自己的孩子。多么悲伤的小鱼啊!我连自己的母亲都不认识,连赋予它生命的母亲都咬我!对于小鱼来说,它们没有亲人,甚至不知道“亲人”是什么意思。在它们眼里,周围的每一条鱼都是陌生人,它们为自己的领地而战。平时你追我我追。雄鱼的尾巴被咬成碎片,雌鱼的头直接被咬,为争夺食物而战。他们之间没有爱,没有恨,没有记忆,什么都没有。想想你自己,你自己的领地,你自己的食物,你自己的水生植物,你自己的水域,你自己的。我没有自己的孩子,我的哥哥,我的弟弟,我的妹妹,我的母亲,我的父亲,我的丈夫或妻子,我认为别人有什么。现在,我想成为所有人(孩子,兄弟,弟弟,姐妹,姐妹,母亲,父亲,丈夫,妻子)的亲人。),然后我有很多亲戚。哦!忙着查资料,我的小鱼都死了。