幼儿园中班接力跑教案
幼儿园中班接力跑教案及1的活动目标
1，学会用接力棒进行接力跑，发展大步跑的技能。
2.在游戏中培养团队合作精神。
3.锻炼孩子手臂的力量，训练动作的协调性和灵活性。
4.培养孩子的合作意识，学会团结谦让。
要准备的活动
1，接力棒
2.圆形跑道。
活动内容:
1，预热活动。
——老师喊口令，带领孩子做拉伸、扩胸、下蹲、后仰、翻身、跳跃等运动。
2.基本活动
——引导孩子认识接力棒，学会如何传递。
3.放松点。
-比赛的获胜者。孩子们分发了小红花。
教学反思:
本课主要是让学生通过学习了解迎面接力跑的基本方法，做出迎面接力跑的传接球棍动作和移肩方法。通过循序渐进的教学方法，我让学生慢慢掌握了迎面接力跑的方法。
百科:接力跑是田径运动中唯一的团体项目。以一个队为单位，每队4人，每人跑相同的距离。关于它的起源，众说纷纭。有人认为它起源于古代奥运会祭祀仪式中的火炬传递，有人认为它与非洲流行的“搬运木头”或“搬运水缸”的游戏有关，还有人认为它是由传递信件和文件的邮局演变而来。
幼儿园中班接力跑教案第二部分活动目标
1.通过接力学习大步走。
2.遵守游戏规则，培养孩子的自控能力。
要准备的活动
1，3-4接力棒。
2.工地布置
3、音乐磁带、录音机等。
活动过程
1，预热活动。小小的迪斯科练习。
2.基本活动。
(1)学习“大步走”。老师演示了两种跑步方法。你觉得什么是大步走？
孩子观察后回答。
老师:这种跑步叫大步跑。大步走的时候，除了步子迈大一点，身体其他部位应该如何配合？上臂的摆动也要相应加大。
(2)练习“大步走”
老师:现在我们站在起跑线后面，迈着大步跑到场地的另一边。记住，第一个人到达目标后，第二个人会重新开始。
孩子练习1-2次，期间老师可以点评孩子在大步走方面存在的问题。
3.比赛:“接力跑”
(1)玩法:孩子分成3-4组，每组6人。队员分成两部分，站在操场两边的起跑线上。第一个人手里拿着警棍，最后一个人胳膊上绑着红丝带。老师发令后，第一个人拿着棍子跑向对面第二个人，第二个人接到棍子后跑向对面第三个人，直到最后一个人，最先跑完的一组获胜。
(2)规则:下一个人必须等最后一个被认可的接力棒后才能跑，不允许在起跑线以外接接力棒。丢掉棍子后，你必须捡起来继续跑。
(3)比赛进行3-4次，中途可以更换场地。
4.放松点。在轻音乐中慢慢迈步，伸展四肢，放松身体的各个部位。