小班粘土南瓜教案

1，区分并练习N和l的发音。

2、能理解和懂得简单的游戏规则，初步学会使用礼貌用语称呼“你”、“你好”。

3.能够大胆参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。

二、活动准备

1，奶奶的头饰

2、南瓜教具，3-5筐。

三、活动过程

1，设定游戏局势

(老师拿着奶奶的头饰跟小朋友打招呼，要求小朋友正确发音“奶奶”。)奶奶年纪大了，什么都干不了了，想让孩子帮她把地里种的南瓜扛回家。

2.解释游戏玩法和简单的游戏规则

让孩子边走边读儿歌，手里拿着篮子。读完童谣，你必须站在一个孩子面前，把篮子给她。交换位置后，游戏继续。听到“奶奶来了”的声音后，孩子要把篮子里的南瓜交给奶奶，并大声说:“奶奶好！这是你的南瓜。”

3.教师参与并指导孩子们的游戏。

(1)老师带领孩子学习童谣，重点是帮助孩子正确念出“奶奶、南瓜、篮子”这几个字。

(2)老师给孩子打扮，读儿歌送南瓜，给一个能力强的孩子提篮子。游戏进行2-3轮后，老师下达指令，孩子们听到指令后把南瓜交给老师。

4.儿童独立游戏

老师让3-5个孩子给奶奶送南瓜，让一个孩子假扮奶奶。开始玩，其他小朋友读儿歌。

四、活动结束

1，评估

2.摘要

附儿歌:《送南瓜》

小篮子，

把它拿在手里。

我送南瓜给奶奶，

奶奶开心地笑了。