重阳节活动设计方案
重阳节活动设计方案1一、活动目标
1，简单了解一下重阳节；
2、懂得尊重老人，乐于帮助老人，为老人献爱心。
二、活动准备
1，制作幻灯片；
2.游戏音乐。
三、活动过程
接待老人
1.选六个孩子去接老人，给老人献花；
2.老师安排老人坐下。孩子们已经提前进入会场。
庆祝
1，老师简单介绍一下重阳节及其庆祝方式；
2.儿童为老年人表演节目；
3.多媒体演示；
老师:谢谢你的精彩表演。看啊！爷爷奶奶笑得多开心啊！现在我邀请你来看看我们可爱的爷爷奶奶平时是怎么照顾我们的。(看老人努力的幻灯片，请一位老人演讲)
4.多媒体演示
老师:
(1)这些照片让我们知道，孩子的成长离不开长辈的照顾，他们辛苦地照顾我们，我们应该为他们做点什么。看看我们能做些什么。看孩子照顾老人的幻灯片，说说平时都做些什么。)
(2)老师:其实生活中很多小事都能体现出我们对老人的关爱，我们的孩子也有能力帮助爷爷奶奶。
亲子活动:照顾好我们亲爱的爷爷奶奶。(敲背，捶腿，按摩肩膀，给老人剥糖果)爷爷奶奶舒服吗？
5、互动游戏:去郊游(舒展腿脚)现在我们宝宝就带你去户外呼吸新鲜空气！在老师的指导下配合音乐做游戏)鼓励孩子经常和老人一起运动。
6.请老人表演一个节目:唱红歌。
活动结束:全组表演《感恩的心》。
重阳节设计方案2一、设计思路
农历九月初九是中国的重阳节，也叫老人节。尊老敬老是中华民族的传统美德，结合重阳节开展尊老敬老主题活动非常必要。重阳节带给我们的不是爬山、赏菊、吃重阳糕，而是一个信息:老年人更需要爱、健康和幸福。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候。建立爱老、敬老、助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来。为了更好地培养他们从小尊敬老人、爱护老人的良好习惯，幼儿园在重阳节组织孩子们与爷爷奶奶欢聚一堂，用自己的方式表达对他们的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助孩子丰富以下经历:
农历九月初九是中国的重阳节，也称为老人节。
爷爷奶奶很关心孩子，我们要尊重他们。
③每个孩子都用不同的方式表达对爷爷奶奶的爱。我们可以为他们做点什么。
重阳节有许多精彩的传说、故事和诗歌。
二、活动准备
1，收集我和爷爷奶奶的照片装饰教室；
2.和爷爷奶奶说悄悄话；
3.给爷爷奶奶做礼物。
4.父母园:要求父母配合，鼓励孩子在家帮助爷爷奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的感情；
5.学习歌曲《敲爷爷奶奶背打他们腿》《照顾老人笑》。
6.学儿歌:“奶奶夸我孝子”。
附儿歌:奶奶夸我孝顺。
小板凳，三条腿，我给奶奶吃瓜子。奶奶觉得我脏，我就给她做汤面。奶奶觉得我做饭难，就给她剥了花生。奶奶觉得我削皮慢，就给她做了饭。米饭，好吃，奶奶夸我孝顺。
三。活动目标
(1)了解重阳节是我国的传统节日，也是老年人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
(2)愿意参加重阳节相关活动，试图用自己的方式表达对老人的关心和节日的祝贺；
(3)理解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的感情。
四。特定活动程序
(1)活动主持人:各班老师。
(2)活动对象:孩子、爷爷奶奶、老师。
(3)活动时间:20xx年x月x日。
(4)场地:各班教室、多媒体教室。
(5)活动准备:
1.重阳节通知爷爷奶奶来上课参加亲子活动；
2.写一个欢迎标语，贴在班里；
3.写横幅，挂在幼儿园操场和舞台上；
4.准备橘子、菊花茶等食物；
5、小朋友带一些食物到幼儿园分享；
6.给爷爷奶奶准备礼物。
7.音乐:感恩的心。
(6)活动流程:
1.请让你的祖父母坐下。
2.老师:爷爷奶奶真辛苦。明天是他们的假期。让我们一起提前庆祝一下。
3.给爷爷奶奶过年，所有的孩子一起祝他们节日快乐；
4.孩子给爷爷奶奶敬茶；
5.老师和孩子们一起唱《敲爷爷奶奶背打腿》《养老欢笑》；
6.听爷爷奶奶讲过去的故事:孩子的爷爷讲故事，表演；
7.老师亲宝宝，宝宝亲爷爷奶奶；
8.小脚大脚做游戏，传包裹，食物分享活动(小朋友给爷爷奶奶剥橘子)；
9.节目表演:(儿童故事、儿童歌舞等。);
10，送自己的礼物给爷爷奶奶。
重阳节活动设计方案3活动创意:
农历九月初九重阳节是中国的传统节日，也被称为“老人节”，是一个尊敬和热爱老人的日子。
平时，孩子们享受着老人的无限关爱。利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人的深情，用自己的行动表达对爷爷奶奶的感情。
意在让孩子感受中华传统美德，转移享受“长辈之爱”的情感，让孩子关爱身边的每一位老人，帮助弱者，自然进入生活中的情感世界，体验幸福生活的快乐。
同时也让老人们为子女的成长进步感到欣慰和自豪。
本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为居住在幼儿园周边的老人们送去一片心意。
活动目标:
1，知道九月初九是我国的重阳节，了解重阳节的相关知识。
2.激发对爷爷奶奶的崇敬之情，通过自己的行动表达对爷爷奶奶的关爱。
3、通过社团活动，提高自己的语言表达和表达能力。
活动时间和地点:
10月23日上午9点65438+xx操场。
活动准备:
1，年级讨论活动内容，制定活动计划。
2.提前通知家长(家长通知)。
3.丰富孩子对重阳节的认识和理解。
4.材料准备:橘子、重阳饼、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。
活动流程:
备注:
活动前，教师要做好各班家长的工作，通过短信和书面形式向家长介绍本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参加活动，并说明注意事项和需要协调的环节。
孩子进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬椅子看。
首先，老师组织孩子说话，理解重阳节的意义。
简介:亲爱的爷爷奶奶，你们好！亲爱的孩子们，你们知道今天是什么节日吗？(重阳节)对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷奶奶的节日。那么请让我们这些孩子对爷爷奶奶说“节日快乐”！
二是子女表演节目，表达对老人的爱。
老师:在今天这个快乐的日子里，孩子们特意为爷爷奶奶准备了节日礼物，是大家精心排练的歌舞。请先欣赏它们:
1，一班:好娃娃
老师:一班小朋友带来的“好娃娃”，请大家鼓掌！
老师:听完歌，大家好像还意犹未尽！其实这些歌都是我们孩子在幼儿园学的！多聪明体贴的一群娃娃啊！爷爷奶奶们，你们觉得孩子们过得好吗？
2.独唱《办喜事》
老师:不仅孩子们为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们的爷爷奶奶也煞费苦心地为我们大家准备了精彩的节目！接下来请欣赏一班xxx奶奶带来的独唱《结婚典礼》。
老师:小朋友，听了奶奶的《结婚典礼》，你们知道是什么吗？没错，就是这部歌剧！相信很多小朋友一定是第一次听说！给奶奶一点掌声！
3.中学二班:打爷爷奶奶的背和腿。老师:孩子，爷爷奶奶在家里总是为我们辛苦。爷爷奶奶太辛苦了！那我们能为他们做些什么呢？捶背，敲腿，做家务等。
你们真是好孩子。接下来，请欣赏二班小朋友带来的舞蹈:拍打爷爷奶奶的背，拍打爷爷奶奶的腿。
4、扇子舞:风深情，水含笑。
老师:看了二班小朋友表演的舞蹈，相信爷爷奶奶也能感受到小朋友对你发自内心的爱。让我们再次给他们一点掌声！
老师:接下来有请我们班xxx奶奶带来一段扇子舞:风深情，水含笑。
5.三班:十月初一，重阳到。
老师:看了xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶的舞姿之美，之动人！那么让我们再一次把掌声送给我们的邓金玉奶奶，感谢她带给我们这么多的感动！
老师:在重阳节到来之际，我们中学三班的小朋友也为爷爷奶奶准备了儿歌:十月初一，重阳节到了。让我们为你欢呼吧！
6.广场舞:纳西情歌
老师:看着爷爷奶奶的笑脸，我相信爷爷奶奶很开心！接下来请欣赏xxx奶奶带来的广场舞:纳西情歌。请大家鼓掌！
7.第四课:快乐的拍手歌
老师:xxx奶奶带来的广场舞真迷人！我们4班的小朋友也急着给你们表演呢！有请四班带来的有节奏的表演:快乐拍手歌。
8.说唱:年纪大的朋友想穿点什么。
老师:欣赏完4班小朋友表演的快乐的拍手歌，让我们来欣赏一下xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱:老朋友要穿什么，请鼓掌！
9.傣族舞蹈:美丽的地方。
老师:小朋友，你们觉得奶奶的表现很棒吗？然后再给老奶奶们一次掌声！
老师:我发现我们奶奶真的很有天赋！接下来，我们邀请一班的xxx奶奶为大家带来傣族舞蹈:美丽的地方。
10，广场舞:小苹果
老师:这真是一个美丽的地方。看着奶奶柔软的身姿，相信孩子们也很喜欢这个舞蹈！
老师:欣赏完这么美的舞蹈，下面让我们来欣赏二班奶奶带来的广场舞:小苹果。让我们为你欢呼吧！
第三，链接的结尾
老师:相聚的时间总是短暂的。我相信我们对老人的爱不会改变。我们家孩子也在给爷爷奶奶准备重阳糕和水果！让我们对爷爷奶奶说节日快乐！
重阳节活动设计方案4活动时间:
65438+23 00年10月
活动内容:
尊老爱老从我做起。
活动目标:
1，简单了解一下重阳节的由来，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、懂得尊重老人，愿意为老人奉献爱心。
3.通过社团活动锻炼孩子的社交能力和口头表达能力。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)，宣传口号“尊老爱老从我做起”，场地规划。
活动流程:
活动的起源——重阳节
1，了解重阳节的由来。
2.知道重阳节的习俗:吃重阳糕。
3.参观大班做重阳饼。
4.演讲:我能为爷爷奶奶做些什么？我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。
活动二:社区活动“尊老爱老从我做起”
1，活动前:
(1)提醒大家社区活动注意安全，不要乱跑。
(2)注意文明礼貌:不要随地乱扔垃圾，随地吐痰，要与人为善。
(3)讨论:如何问候和服务社区老人？
2.实践活动:
(1)在规划好的场地就座，开展热情的服务活动。
(2)大胆和身边的老人打招呼，会主动邀请。
(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。
3.活动结束后:
(1)鼓励孩子谈论他们是如何服侍爷爷奶奶的。
(2)沟通:对今天的活动有什么感受？
(3)讨论:以后能为爷爷奶奶做些什么？
重阳节活动设计方案5活动介绍
一.目标:
1.鼓励孩子爱爷爷奶奶，尊重老人的感情。
2.通过观察情境表现，学会关心和帮助爷爷奶奶。
3.通过玩游戏，和爷爷奶奶聊天，可以增进祖孙之间的感情，发展孩子的交际能力。
二、流程:(重阳节)
1.介绍活动主题，欢迎老人。
提问:
今天是九月的第九天。这是什么节日？(重阳节，敬老节。)
顺便说一下，重阳节是中国独特的传统节日。人们在这一天喜欢做什么？登高健身。)
那敬老节是谁的节日？为什么要尊老爱幼？
请问爷爷奶奶他们年轻的时候都做些什么？
教师总结:
原来他们年轻的时候做了很多工作，为国家做了很多贡献。
现在他们老了，退休了，就没用了吗？(小朋友边说边答。)
老师:对了，他们虽然老了，但还是为社会做了很多贡献。
我们整个社会也很关心老年人，为他们设立了很多优待。你知道它们是什么吗(敬老院、老年活动中心、老年人乘车优先、看病优先等。).)
爷爷奶奶不仅为社会做贡献，也关心我们。谁能告诉我们爷爷奶奶是怎么关心我们的？
我们怎么能关心他们呢？(孩子讨论后回答。)
哦，今天，我们举行“老年人聚会”
引导孩子向老人问好，表示欢迎。
2.让孩子观看情景表演，引导他们讨论。
老师:我们班有些孩子很关心老人。让我们看看他们是怎么做的。
情景表现:
豆豆和奶奶正在街上散步。奶奶想抱抱豆豆，豆豆说:“谢谢，我自己去”。引导孩子思考:当奶奶想抱豆豆的时候，豆豆是怎么做的？她做得对吗？为什么？
B.奶奶坐在椅子上捶着背。钱诚跑过去扶她坐下，帮她做。
在想:钱诚是怎么帮奶奶的？钱诚为什么要给奶奶搓背？你会这么做吗？问老人:打背有什么感觉？
3.让孩子知道“敬老节”的由来，引导他们谈论自己是如何关心爷爷奶奶的。
4.游戏:《寻亲》。励志故事
小孩子都是蒙着眼睛的，他们根据声音找到长辈。获胜者会得到小礼物。
老师总结:孩子一定要听爷爷奶奶的话，所以这么快就被发现了。
总结:爷爷奶奶把我们从小带大，所以一碰就能认出我们。
5.孩子给老人送贺卡。
老师:前几天，我们特意做了漂亮的贺卡，等会儿送给爷爷奶奶，感谢他们对我们的关心，好吗？
重阳节活动设计方案6活动主题:
让生活充满阳光，让世界充满温暖。
地点:
何桥敬老院
活动时间:
Xx年65438+10月21(上午)
活动家:
中产阶级的所有孩子
前期准备:
1，让孩子知道农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，学习一些重阳节的风俗习惯。
2.尊老敬老是中华民族的传统美德，所以我们子女要懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。
3.提前联系养老院，做好场地和老人的安排。
活动准备:
1，小朋友:如果带个小包，水果和祝福。
2.老师:录音机、照相机、餐巾、垃圾袋等。
3、安全准备:活动前培训孩子出门安全规则。
活动流程:
首先，准备好8:30-9:00户外活动的用品，对孩子进行安全规则教育。
2.9: 00-9: 20从幼儿园出发，前往xx养老院。
第三，参观养老院，与老人交流，了解老人，亲近老人。
老师:“每年农历九月初九是重阳节，这是中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们和侨中幼儿园中班的所有小朋友，提前来和大家一起庆祝这个重阳节。现在，我们的孩子一起送上美好的话语:祝爷爷奶奶身体健康，重阳节快乐！”
四、“集体大聚会”儿童表演环节。
老师:“我们的孩子上幼儿园很久了，学到了很多技能。今天，我们和爷爷奶奶一起庆祝“重阳节”。让我们为他们表演节目，好吗？”
宋表演《小小的一粒沙》
歌曲表演《请，谢谢，你好》
韵律操“小猫操”
歌曲表演《小彩蛋开门》
律动表演《我是最棒的》
5.感恩，真情，温暖:拍拍爷爷奶奶的背，捏捏他们的腿，说些贴心的话，祝福他们，送他们水果。
老师:“孩子们都知道爷爷奶奶小时候很辛苦，现在老了更需要照顾。现在你可以夹住你的腿，捶打你的背，让它们放松。这个时候，孩子也可以和你爷爷奶奶小声说话。去吧，孩子们，找个爷爷或奶奶打他们的背，捏他们的腿。”
6.和老人合影留念，和爷爷奶奶告别。
老师:“快乐的时光总是那么短暂。今天的活动到这里就结束了。我们再去看看你爷爷奶奶吧！”
7.10: 00返回幼儿园，活动结束。
重阳节活动设计方案7农历九月初九是我国的重阳节，也叫“老人节”。尊老敬老是中华民族的传统美德，结合重阳节开展“尊老敬老”主题活动是非常必要的。儿童是祖国的未来。为了更好地培养他们从小尊敬老人的优秀品德，我们策划组织了这次老少同庆重阳节的活动。
活动主题:重阳节深切敬老。
活动目标:
1.了解重阳节的意义，丰富孩子的社会经验。
我愿意参加重阳节的相关活动，并努力用自己的方式表达对老人的关心和对节日的祝贺。
3.懂得尊重和爱护老人，愿意为老人献爱心。
活动时间:20xx 65438+10月23日(重阳节)。
活动形式:走进社区，与老干部欢聚一堂。
活动准备:提前与社区老干部活动中心取得联系
知识准备:
1.每节课都丰富孩子们关于“重阳节”的知识和经验，为爷爷、奶奶、外公说一句关心的话，做一件事。
2.每个班排练一个节目，孩子们准备一个节日问候。
3.每个班的孩子学习儿歌《重阳到了》
材料准备:
1.宣传口号
2.为每节课准备一到两件礼物。
活动内容:
1.全体小朋友朗读儿歌《重阳到了》
2.节目的互动表演
3.爷爷奶奶教童谣
4.各班儿童代表为重阳节送礼物。
5.孩子们说问候
6.所有的孩子都唱“节日快乐”
附儿歌:《重阳到了》——重阳到了，重阳到了，爷爷奶奶放假好。我们非常感谢你，并向你的假期问好。