如何教好第一课？

我们都有过这样的经历:10天半月假期回来上班，刚下班的头几天，我们都显得很懒。我们成年人还是这样。两个月的暑假，天性爱玩的孩子后遗症接踵而至:一是生活无规律，看电视无节制，晚上熬夜，早上睡懒觉；第二，忘了暑假作业。我侄子就要开学了。我问他作业写完了吗，他告诉我他的作业本找不到了。第三，喜欢粘大人。我在家几天就没见我侄子和伙伴出去玩了。第四，沉浸在“疯狂”玩耍的状态中，感觉不到快开学了...首先，针对学生生活作息不规律，老师需要在第一节课提醒学生使用闹钟，在床头设定放学起床时间，从开学前一周开始严格执行每天按时起床。其次，暑假作业一般用来巩固旧知识，为新知识打基础。这个时候老师要检查学生的暑假作业。如果有的同学不做，就用软硬兼施的态度和同学约定完成时间，以巩固旧知识。同时，教师要帮助学生做好新旧知识的衔接。老师可以根据所教的学科，培养学生对本学科的兴趣。要培养学生对这门学科的兴趣，首先要让学生明白这门课要学什么，让学生知道这门课的大致内容，知道以后能学到什么知识和技能，这有助于激发学生的学习热情；其次，要让学生明白为什么要上这门课。具体来说，最好联系一些现实社会中具体的实际例子，突出所教学科在社会发展中的重要性，所教学科在提高个人修养中的重要性，以及在学习考试中所教学科的重要性，让学生有学好你的学科的冲动和成就感，激发他们的求知欲望。再次，可以培养学生的互动交流意识，比如玩一个破冰游戏，让学生体会到与伙伴合作的乐趣和重要性。四、给学生留作业:制定新学期的计划。帮助学生制定新学期的计划和学习目标。让学生心中有数，设定学习目标，调整学习心态。以上四点是夏季后遗症以上四点的解决方法。此外，还有一点就是要建立起学生对成功的自信心，这是第五点。第五，第一堂课应该让学生感受到你对他们的期望。任何学生都希望得到老师的认可，这是由一个人的自尊心决定的。学生也想在第一节课上给老师留下好印象，也会主动回答问题来表达自己。所以，第一节课，哪怕学生有一点点进步或进步，你也要真诚的表扬和鼓励。让学生有成就感，增强自信心。学生会不自觉的喜欢上你的课。不要一开始就给学生定规矩，给他们一个霸道严肃的老师，会给学生心理造成一定压力，让他们感到害怕，影响师生关系。主要是培养孩子的注意力，帮助孩子摆脱“暑假后遗症”，以适应学校的节奏。“走心班”一般分为文化班和才艺班两种形式。前者通过一到两周的“补课”预习新学期的内容，达到“收心”的效果。后者多是通过书法、主持等短期人才培养，让孩子从浮躁状态中“静下心来”应对新学期。一般早上八点半开始上课，孩子的作息习惯也“被迫”调整。