孩子终于要上幼儿园了。你知道如何选择幼儿园吗？
本文主要谈谈幼儿园容易忽略的细节，希望能帮助家长消除焦虑。
一、老师
幼儿园有个好老师真的可以让你和孩子少走很多弯路。作为家长，怎么知道这个幼儿园老师好不好？
幼儿园不会告诉你这个老师好那个老师不好？这里有一个窍门。可以看看幼儿园墙上的照片，还有老师和学生的照片，主要是看孩子脸上的表情。你要仔细观察哪些班级的孩子是发自内心的笑，哪些孩子眼里有恐惧。
一个老师让孩子害怕TA真的很容易，但让孩子真正喜欢Ta却不容易。
B.环境
幼儿园环境，有人会说没什么好说的，选对了就好。
我想从另一个角度来说。幼儿园有好的基础设施，好的卫生条件肯定是必要的，但是有一点大家会忽略，那就是幼儿园操场的大小。每个人都必须去实地考察。
操场的大小有什么关系？
真实案例:一个孩子在家很少生病，但是在幼儿园第一个月就生病了。刚开始父母也没在意，但是时间长了，孩子生病的频率越来越高，最严重的时候他一周病一次。
最后去了幼儿园才知道，这个幼儿园的操场很小，每个班都要轮流使用操场，一周只有一两次。
导致幼儿园的孩子阳光照射不充分，户外活动不足，对孩子的生长发育和健康影响很大。
这种情况下，家长不要为了省点钱或者麻烦，果断换幼儿园。
A.幼儿园的第一印象
在上幼儿园之前，你可以给孩子讲更多关于幼儿园的故事。这在乔虎的书里是好的，主要是让幼儿园成为一个好玩有趣的地方。如果幼儿园有试听或者开放日，可以带孩子去体验一下幼儿园的真实生活。
B.记得吓唬威胁孩子。
很多家长真的是自己挖坑。他们的孩子在家不听话，就会用“送你去幼儿园，让老师收拾你”来吓唬孩子。
所以有的孩子上幼儿园就拼命哭。可能是你不经意间在他心里种下了一颗“恐惧的种子”。
C.放松你的思想
刚把孩子送到幼儿园，不仅孩子会哭，很多家长也会一起哭。那真是一句“你要去哪里”。
因为孩子在情绪感知上非常敏感，家长的想法变化会直接影响到孩子，所以家长首先要控制好自己的情绪。
很多家长之前都是一直陪着孩子，现在孩子上幼儿园了，一下子不知道怎么办，所以家长要提前做好计划，迎接新的生活状态，不要让自己的负面情绪影响到孩子。
A.节日礼物
虽然幼儿园明确规定老师不能收礼，但这种情况在国内真的很普遍。这和中国文化有关，就不讨论对错了。我想说一说什么样的孩子应该送礼物，什么样的孩子不必送礼物。
幼儿园表现特别好的孩子，特别调皮的孩子，不需要送，因为他们的关注度很强，老师会在不经意间关注他们。应该送什么样的孩子？
默默无闻，沉默寡言，性格内向的孩子最好送过来，让老师多关注，因为老师不可能照顾到一个班的所有孩子，总会有疏忽，接下来的一点就是案例的体现。
B.有效沟通
有效沟通是父母教会孩子正确清晰地表达自己的情绪和需求的最重要的能力。
这样不仅能让孩子和老师正常交流，更重要的是，我们不知道孩子整天在幼儿园的时候ta都经历了什么。如果孩子有很好的表达能力，放学后能和我们很好的沟通，我们可以从ta的描述中了解到，哪些需要我们的干预，哪些不需要？
在这里，注意不要在孩子放学后问，今天过得怎么样？第一，要激发ta的表达欲，让ta愿意和你分享。
举个例子:
有些孩子在幼儿园会尿裤子。别提了。有些孩子穿深色裤子。他们尿裤子的时候老师可能没有及时发现。有些孩子会整天穿着湿裤子。他们为什么不说呢？
第一，不知道怎么表达。
语音表达能力较弱，需要家长在家练习。怎么把一件事表达清楚？不看着孩子做一个动作，你就帮他。你在伤害他。在家做个“笨”家长，给孩子一个锻炼语言表达能力的机会。
二是怕老师不敢说。
这就是我之前说的，选一个好老师有多重要。如果你的孩子害怕ta的老师，你要和老师好好沟通。如果没有，只能改变。因为一个人的性格不是一两天就能改变的，你懂吗...
目前幼儿园教师水平参差不齐。你觉得一个把责任放在孩子身上的老师会怎么做？我不敢想。
第三，害羞，怕被其他小朋友嘲笑。
陪孩子看关于上厕所的绘本，从情感上引导孩子上厕所，大小便。没什么好丢人的，树立正确的观念。
第四，孩子压力大。
当孩子们来到一个新的环境，他们需要适应这个过程。在这个过程中，孩子的行为会“有压力”。家里不会尿裤子的孩子，幼儿园也会尿裤子。
最重要的是，孩子尿裤子，家长应该如何看待和处理这件事:
千万不要虐待或侮辱孩子，比如“你怎么这么没用？你在家很好。你上学的时候会尿裤子。你不害臊。”。这种指责和谩骂是绝对不允许的。越是这样，情况就越严重。
正确的做法是温柔的帮TA换裤子，不要批评也不要打骂，给孩子一个拥抱，说没关系，孩子很快就会度过这个阶段。
C.专注，认真
在任何情况下都不要打断孩子们正在做的事情。很多时候，孩子的专注力是被父母破坏的。
孩子在玩的过程中更在乎过程，而家长往往过于注重结果，经常听到家长指手划脚。你要做这个，你要做那个，最后孩子的表现就是我不做，你做！
玩玩具、看绘本都是锻炼孩子专注力的好方法。专注力的培养不是一蹴而就的，需要刻意练习。随着时间的推移，孩子的专注时间会逐渐增加。
这里有一个小游戏:触觉游戏。
拿10个气球，装满沙子、水、清洁剂、油、面粉、糖、洗手液...让孩子们摸摸它们，猜猜里面是什么。
1.在抚摸的过程中，是一个练习专注力的过程，让他调动全身的器官去感受。
2.可以让孩子感受到不同的质感，锻炼手指的触觉，可以增强对大脑皮层的刺激，主要锻炼孩子感知细微差异的能力。孩子越小，越容易感知到细微的差异，这种感知会随着年龄的增长而不断下降。不信你可以试试。有些孩子就是分不清水和洗涤剂的区别。
D.自我保护
这里主要说一个大家容易忽略的问题，“爬楼梯”。
我们需要教会孩子走楼梯，走右边，用脚交替上下楼梯，扶着右边的墙或扶手。那这是为什么？
1.上下楼梯靠右走遵守规则不卡在楼梯上。
2.双脚交替行走是为了加快孩子上下楼梯的速度。有些孩子只会用一只脚非常缓慢地上下楼梯，站立不稳。别的孩子已经下了楼你还在楼梯上慢慢走，会跟上大家的节奏。
3.扶着扶手上下楼梯是为了保证安全，因为幼儿园有些孩子比较调皮，会推别人。如果你的孩子没有抓住扶手，很容易摔倒。这点要特别注意。
如果孩子入园前不能走楼梯，家长需要带孩子训练爬楼梯，主要是锻炼孩子脚部的力量和全身的协调性。
E.珍珠时刻
顾名思义:孩子是我们最好的财富。每天告诉TA我爱你。
每天孩子睡觉的时候，关灯后，抽出5~10分钟，帮助孩子回顾这一天，回顾孩子这一天做过的好事。例如，孩子们今天帮忙拿了一杯水，他们的乐高积木建得很漂亮，他们的画也很棒...孩子最在意父母的评价。如果他们的付出和努力能被父母看到和鼓励，他们的自信心就会逐渐建立起来，也会越来越自信。
如果你今天生孩子的气，有四个咒语可以摆脱孩子的心理垃圾。“对不起…请原谅…谢谢…我爱你…”
当你真诚地对孩子说的时候，孩子的眼泪会崩溃，会留下来。可以说几次，直到孩子没有眼泪。
这是需要持续做的事情。可以看到孩子的状态会越来越开朗。当你发自内心地说这些话时，一定要记住。
这样，你孩子那些没有被看到的负面情绪就会被一点一点的去除，让孩子的所有精力都用在积极的发展上，ta的自我价值感也会增强，自信心也会高涨。ta会觉得自己的存在很有意义。
最后推荐一部电影《厕所英雄》，里面的父亲就是一个好父亲应该有的样子。你可以去看看。
我对教育的理解是:让孩子在每个阶段做自己该做的事，不要鼓励他们去做。推荐一本书，《园丁和木匠》。