小明和都是张老师的学生。张老师的生日是M月N日。两个人都知道张老师的生日是下面10组之一。

分析:

1，小明说:如果我不知道，萧蔷肯定不知道。小明可以肯定萧蔷不知道，也就是说萧蔷肯定没有得到7和2(因为7和2可以直接确定为6月7日和65438+2月2日)；小明灿肯定萧蔷没有得到7和2，所以他肯定没有得到6和12。

范围变更为:3月4日，3月5日，3月8日，9月1，9月5日。

2.萧蔷说:起初我不知道，但现在我知道了。当萧蔷知道小明得到3或9时，他立即知道了确切的日期，所以萧蔷不可能得到5，只能得到1、4和8中的一个。

范围变更为:3月4日、3月8日、9月1。

3.小明说:哦，我也知道。如果只有一个月的时间，萧可以肯定。

排列组合公式和二项式定理公式；

加法和乘法两个原理是贯穿始终的规律。与顺序无关的是组合，需要顺序的是排列。

两个公式，两个性质，两种思路和方法。排列组合总结，应用题必须转化。

排列组合在一起先选后排是常识。应首先考虑特殊元素和位置。

不要太担心，也不要错过太多，扎插是个技巧。安排组合恒等式并定义证明建模测试。

关于二项式定理，中国杨辉三角。两个性质，两个公式，函数赋值变换。