宝宝早教英语有哪些

1,“真正的”书籍:

目前,市场上有很多种英语书。有些儿童英文书很好,画面生动,意思准确。最重要的是真实的环境。建议家长让宝宝接触这类读物20分钟到半小时。大部分孩子肯定不懂。没关系,让他们边玩边听。同时可以搭配一些字比较大的书。

2.边玩边学:

外语有很多教具。但是大部分都比较死板,吵杂,不够活泼有趣,发音也不够准确。推荐一个电子玩具,词汇量120左右。你可以按一个按钮说简单的英语(动物名),然后让一只动物哭。很好玩。孩子们可以在玩耍中记住动物的名字,他们充满了兴趣。欧拉岛在线儿童教育中的英语游戏也是不错的选择。比如快乐苍蝇拍,就是让孩子根据发音提示拍标有字母的苍蝇,寓教于乐,适合孩子早期英语学习。

孩子对英语的接受是直接的,整体的。除了使用教材,还可以自己制作卡片、读物、视听资料,通过唱歌、跳舞、游戏、童谣、节奏等方式,营造扎实的外语环境。

3.纯英语环境:

孩子学习母语到1岁以上,不要着急让他们表达,多给他们时间听,潜移默化的吸收。如果他能听懂,他自然会说。学习语言重要的是环境,而不是应用。你可以要求所有老师不要对孩子说一句中文。不会说中文的可以用动作、图纸、识别来表达。这里的环境对孩子学习和使用英语非常重要。2岁的孩子会指着红色说红色,但还是不知道用中文怎么说。有的孩子汉语只学了不到4的加法,英语已经知道五个鸡蛋加五个鸡蛋是多少了。

4、全面的教与学还有一点压力:

教英语不要想着让孩子写。只作为视觉训练,因为对于孩子来说,不容易忘记小时候学过的东西。这时候他们习惯了边看边说,没有负担。

会议可以给他们一点压力,每周考一次小试,比如读一首简单的儿歌。对于教学来说,要给宝宝一个放松的时间。要开心,但要努力。欧美幼儿园从来不教第二语言,甚至觉得不可思议。比如比利时,虽然双语,但孩子一直是在语言环境中长大的。他们直到小学三年级才正式学习第二语言。因此,自然轻松的氛围对幼儿学习外语非常重要。所以家长不要给孩子太大的压力。

就这些,希望能帮到你!