写一篇主动作文，要真实，500字。

下午最后一节课是课外活动。(账户)

老师把我们四十多个同学带到操场上，让我们在这节课上玩“猫捉老鼠”。我们高兴得跳了起来。老师让我们围成一个圈。水平举起双手，手拉手围成一个大圈。比赛规则是:一人当“猫”，一人当“老鼠”。两圈，抓到“老鼠”就是赢，否则就是输，输了就要回答问题。(指出游戏的名称、规则和玩法。)

游戏开始了。在第一轮比赛中，淘气的女孩梁肖是一只“老鼠”，李小虹是一只“猫”。只见“猫”和“老鼠”都弓着背，左手撑着膝盖，右手向前伸着，好像在摸索着什么。聪明的梁潇探头探脑，躲闪着，从里到外跳来跳去，嘴里偶尔吱吱叫，就像一只老鼠。李小虹跟在后面，紧追不舍。角色的动作描写生动有趣。)手拉着手，我们唱起了“小老鼠，真讨厌。如果我想抓住你，一眨眼我就会消失。”“老鼠”进进出出，“猫”紧跟其后，越追越紧张。我们的手更紧了，啦啦这个词越来越响。(场景描述烘托气氛。)

追，追，追，追，追，追，追，追，追，追，追，追，追，追，追，追，追！

圈里提前准备了一堆问题。“猫”拿起一个，“老鼠”吃完了。第一个题目是:阅读“迟到总比不到好”。通常，梁肖的阅读能力很差，所以我真的为他捏一把汗。没想到他今天读得很流利，很动情。兼顾以上，确认游戏规则。尤其是他最后一句“我要去补”和鬼脸，把大家都逗笑了。激发兴趣，渲染气氛。)

比赛结束了，大家还沉浸在欢乐中。“小老鼠，真讨厌……”仍然萦绕在我的脑海里。(我还没说完，表达我的感受。)

在这秋高气爽的九月，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了一场欢快而精彩的校运动会。

一大早，所有的老师和学生都来到了操场。他们有的布置场地，有的布置衣服，有的摆放运动器材。他们非常忙碌，原本寂静的体育场突然变得热闹起来。

随着运动会正式开始的宣布，各班队伍依次入场。这时，进行曲突然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大步走向主席台。他们都衣着光鲜，笑容满面，昂首阔步，显示出年轻人特有的朝气和活力。

当大会宣布体育比赛正式开始时，整个体育场顿时沸腾起来，欢呼声此起彼伏。看田径赛场上的运动员，像兔子一样飞离起点，像利箭一样冲向终点，吸引了在场的观众。无论选手是否获得一等奖，他们都会受到观众的赞扬和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员发挥了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神。他们是体育界的英雄，是技校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验运动员体力和毅力的项目。虽然没有短跑那么刺激和精彩，但绝对比短跑更感人。在比赛中，选手们不仅要面对身体上的考验，还要面对心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了拼搏、永不服输的精神，给我们的感受比成绩丰富得多。

你看田径赛场上的运动员，个个摩拳擦掌，毫不示弱。为了获得更好的成绩，跳高运动员竭尽全力，即使失败也决不放弃。他们面对球门迈着坚定的步伐，一次又一次地跳跃。这种不断超越自我的精神是一笔巨大的个人财富，也是未来走得更高更远的坚实基石。参加铅球比赛的选手相互竞争，成绩越来越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示了学生们的青春风采，也考验了他们的身心实践。它锻炼了体力，激活了生命，提升了人格和青春活力，收获了笑脸和精神面貌。所有选手都在这次运动会上取得了成绩，展示了风采，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中找到了更多的荣耀和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。