幼儿园中班社会活动“规则”教案

1.懂得遵守规则。

2.感受遵守规则的快乐。

3.鼓励孩子大胆表达自己的意见。

4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。

活动准备:

1.儿童活动ppt课件。

2.有交通标志的活动场所。

活动流程:

首先，看一看，然后说

1.展示游戏中不遵守规则的孩子的图片。图片中的孩子这样做有什么危险？我该怎么办？

2.放一张喝水不遵守规则的图。为什么图中的孩子没有喝水？我该怎么办？幼儿园要遵守规则，那么生活中要遵守社会规则吗？

3.放图“小区怎么了？”如果你生活在这样的社区，你有什么感受？我该怎么办？

4.老师总结:规则无处不在，在幼儿园和生活中需要遵守的规则有很多。只有这样，我们的生活才能变得更好。

第二，做，乐在其中。

1.游戏——安全过马路，老师讲解游戏规则。

2.和老师一起做游戏，感受遵守游戏规则带来的快乐。

活动反映:

孩子的成长离不开家庭，规则意识首先在家庭中萌发和发展。让家长知道培养孩子规则意识的重要性，掌握方法，有同一个家，才能事半功倍。规则意识的形成不是一蹴而就的，需要长期反复的引导。只要我们能持之以恒，就一定能让孩子把各种规则在心里变成独立的、自觉的、习惯性的好行为，让我们的孩子以后能顺利融入社会。

百科全书；规则就是运营和运营规律所遵循的规则。