幻灯片幼儿园中班教案
幻灯片幼儿园中班教案1活动目标:
1，知道玩滑梯等大型玩具的正确方法。
2.明白不正确的玩滑梯方式容易造成伤害，初步培养孩子自我保护的安全意识。
3.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。
4.愿意参与游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备:
1，孩子玩滑梯的视频。
2.小狗玩偶、图片和儿歌《滑滑梯》
活动流程:
1.小狗怎么了？
(1)找到教室里哭声的来源，找出受伤的小狗。
“小狗为什么哭？怎么受伤了？”让孩子大胆猜测并说出自己的想法。
(2)出示图片，讲故事概要:狗狗玩滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。
(3)宝宝玩过滑梯受伤过吗？你应该玩滑梯吗？
2.播放视频，并与孩子们讨论播放幻灯片的正确方法。
(1)小朋友叙述“小伙伴们怎么玩视频里的滑梯？”(2)幼儿讨论“你怎么玩滑梯？”“怎么玩滑梯才安全？”“你觉得那种方法好玩又安全吗？”哪些方法是不正确的？如果你做了一个不正确的动作，会发生什么危险？
总结:玩滑梯时，大家不挤不排队；一个一个上楼梯；坐着别动，上下打量。
3.幼儿园里还有哪些大型玩具？玩大型玩具怎么保护自己？
做到:不争不抢不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，不小心受伤要及时告诉老师。4.手指游戏《滑梯》我们编了一首儿歌，讲的是玩滑梯的正确方法。让我们听，学，玩。请把宝宝当成自己，用小手把身体当成滑梯，一边读儿歌一边“玩滑梯”。
5.带领孩子在户外玩滑梯。
附:儿歌《滑滑梯》
滑行，滑行，别担心我。
就像爬山，一级一级往上爬。
下来就像飞一样，飞到最后。
幻灯片幼儿园中班教案2的设计意图:
球是儿童日常生活和游戏中最常见、最喜欢的玩具。在一次户外活动中，孩子们自由地玩着球。杨洋的球不小心掉在了滑道上，球自然地从滑道上滚了下来。他大声喊道:“我的球正坐在滑道上！”孩子们都聚在一起，把自己的球放在滑梯上玩。我突然意识到这是一个很好的机会，于是设计了“球宝宝坐在滑梯上”的教学活动，旨在通过玩球来激发孩子的探究欲望，培养孩子对探究活动的兴趣。
活动目标:
1，愿意参与探索活动，体验探索的乐趣。
2、能合作进行探险活动。
3.初步感知球滚动的速度与滑道的高度有关，不同的球滚动的速度不同。
活动准备:
1，经验准备:
孩子们对球有浓厚的兴趣，知道它能滚动。
2、材料准备:
14板子，几块积木，棍子，绳子，大小球，垒球，统计板。
3、环境准备:
家长、老师、孩子* * *收集不同的球，放在球角。
活动流程:
探究1:球在不同高度滚动时-探究2:球在相同高度滚动时-讨论实验结果-延伸:玩球
活动流程:
首先，引导孩子观察场地，介绍主题。
二、宝宝球玩滑梯。
1，探索:谁的球滚得快，为什么？
2.用图片统计勘探成果。
三、垒球宝宝和橡皮球宝宝比赛
1.探索:如何公平游戏？什么球先滚下来的？为什么？
2.统计勘探结果
第四，根据图形统计讨论运算结果。
动词 （verb的缩写）活动的扩展:
1.你还知道什么球？
2.活动角:边玩边继续探索球的秘密。
幼儿园中班科学教案《美丽的花朵》
幼儿园中班教案
活动目标
1.通过看、说、做，了解花的用途。
2.创造性地设计鲜花的礼物，让孩子进一步萌发爱花护花的意识。
要准备的活动
1.课件:图片-雨中的红玫瑰，山茶花2，菊花5
2.彩笔、画纸等。
活动过程
首先，感知花的美
1.课件演示:美丽的花朵
儿童观看。
2.老师:你看到了什么花？漂亮吗？
当你看到花时，你有什么感觉？
第二，感知花的用途
1.观察:鲜花的礼物
(1)问题:你知道这些礼物吗？有什么用？
(2)老师和孩子谈论花可以用来做什么。
2.教师总结花的用途
(1)作为药物
(2)可食用
(3)泡茶喝
(4)用花做漂亮的装饰品。
(5)芳香的空气
(6)可以美
第三，花卉艺术作品的创作
1.观察花朵头带
问题:这个头带是什么做的？好看吗？
2.求创意:要不要送花当礼物送给别人？
请把你想做的花画出来，然后告诉大家你想做什么，准备送给谁。
3.儿童画:花的礼物
4.孩子们描述他们自己的创造。
第四，环境教育
讨论:你认为花有用吗？我们应该如何处理花？
幻灯片幼儿园中班教案3活动目标:
1.知道如何正确玩滑梯等大型玩具。
2.明白不正确的玩滑梯方式容易造成伤害，初步培养孩子自我保护的安全意识。
活动准备:
1.孩子们玩滑梯的视频。
2.小狗玩偶、图片和儿歌《滑滑梯》
活动流程:
1.小狗怎么了？
(1)找到教室里哭声的来源，找出受伤的小狗。
“小狗为什么哭？怎么受伤了？”让孩子大胆猜测并说出自己的想法。
(2)展示图片，讲故事
总结:狗狗玩滑梯的时候没有遵守游戏规则，所以受伤了。
(3)宝宝玩过滑梯受伤过吗？你应该玩滑梯吗？
2.播放视频，并与孩子们讨论播放幻灯片的正确方法。
(1)小朋友叙述“小伙伴们怎么玩视频里的滑梯？”
(2)儿童讨论
“你怎么玩滑梯？”“怎么玩滑梯才安全？”“你觉得那种聚会怎么样？
法律好玩又安全？“什么方法不正确？如果你做了一个不正确的动作，会发生什么危险？
总结:玩滑梯时，大家不挤不排队；一个一个上楼梯；坐着别动，上下打量。
3.幼儿园里还有哪些大型玩具？玩大型玩具怎么保护自己？
做到:不争不抢不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，不小心受伤要及时告诉老师。
4.手指游戏“滑梯”
我们编了一首关于玩滑梯正确方法的儿歌。让我们听，学，玩。
玩吧。请把宝宝的小手当自己，把身体当滑梯，一边读儿歌一边“玩滑梯”。
5.带领孩子在户外玩滑梯。
附:儿歌《滑滑梯》
滑行，滑行，别担心我。
就像爬山，一级一级往上爬。
下来就像飞一样，飞到最后。