蝌蚪变青蛙教案

1，学习小八字步、破步、跨步等基础步。

2.通过模仿青蛙的形状来体验舞蹈表演的乐趣。

3.知道青蛙擅长抓害虫，我们就应该保护青蛙。

要准备的活动

1，舞蹈视频；

2.舞曲；

3.活动前，我会说舞蹈中的歌曲。

活动过程

首先，开头部分。

感受舞曲:边听音乐边拍手，进入活动室。

老师:音乐好听吗？这首乐曲中还有一段优美的舞蹈。让我们看一看。

二、基础部分:

1，看舞蹈视频。

(1)你知道这支舞的名字吗？(小蝌蚪变成青蛙)

(2)你喜欢舞蹈中的哪个动作？是怎么做到的？

让孩子自由模仿，体验表演的快乐。)

2.学习小八字步、破步、跨步等基础步。

老师解释并示范了基本步法。

(1)小朋友刚刚模仿的小青蛙真像。这个动作有个好听的名字叫“小八步”。两脚脚跟互相接触，脚趾分开，手部动作叫“叠臂上收”。手肘和手掌向外弯曲，五指分开向上。让我们重新学习。

(2)循序渐进:以小八字步准备，踮起脚尖，快速侧身行走。

(3)跨步:准备一个小八字步半蹲，左脚向侧面踏出，右脚恢复到小八字半蹲的姿势，或者向前跨一步。

(4)儿童练习。

(5)教师用语言进行提示和个别指导。

听音乐，模仿动作。

3.完全练舞。

老师示范讲解，孩子自由模仿。

(1)小朋友表演的青蛙确实很可爱，但是青蛙发生了什么变化？(小蝌蚪)

蝌蚪长什么样？它喜欢在哪里玩？可以向蝌蚪学习吗？

(3)现在，请仔细观察蝌蚪是怎样变成青蛙的。

第一段音乐:小蝌蚪游泳，最后一句跳到小八字位置变成青蛙。

第二遍音乐:用碎步和大步走来表现青蛙在田间行走抓昆虫。

第三次音乐:两个人合作说歌，表演。

4.孩子听音乐，完全练舞。

(1)我们一起跳！(老师边跳边用语言提示)

(2)重复练习一次。

第三，结尾部分。

1，讨论交流:你喜欢青蛙吗？为什么？

总结:青蛙可以为农作物捕捉昆虫。我们应该保护青蛙。

2.我们的孩子今天表演的青蛙非常可爱。以后想邀请好朋友上台表演吗？