对幼儿园黑白教案的思考

2.培养孩子思维敏捷和语言表达能力。

编制:1。一些带有黑色或白色物体的图片。

2.两色五角星贴纸工艺:

1.说明:今天老师带了很多卡宝宝和大家一起做游戏。看，孩子们，我们的好朋友有什么共同点？引导孩子发现颜色只有黑和白。

第二，老师讲游戏规则，用具体物体练习。

说明:今天，这些卡片将测试孩子们，他们说；“孩子们分辨不出我们今天穿的衣服的颜色是黑白的，而是用其他方式。”孩子，想想其他方法让别人知道自己的颜色。

让孩子先探索，讨论后老师举例。向个别孩子提问并演示。

第三，比赛分组进行。注:1。在演示中，可以先邀请能力强的孩子参与。

2.让孩子回家后和父母一起玩这个游戏。