如何画出孩子的周末时间表如下

首先是一周的重点,这一周要学什么,做什么。

其次是生活活动指导,一日生活护理,如冬季防护、夏季防暑等。

第三是活动区指导,这是你要重点关注的活动区。

第四是教育活动。写下你一周的教育计划,只需写下题目和目标。

五是户外游戏指导。写下你的户外活动指导,你想玩什么,你的目标是什么。

引用了。具体请看图。

本周的主题

活动目标1。知道自己在幼儿园,对幼儿园有安全感和亲切感,也愿意接受班里的老师和小朋友,逐渐适应集体生活,可以快乐的去幼儿园。

2、初步适应集体生活,逐渐形成基本的作息规律。

本周工作

焦点

1,稳定孩子的情绪,让孩子知道自己是小班的孩子,感受到上幼儿园的快乐。

2.积极与幼儿家长沟通,介绍孩子在园一天的生活。

内容1

三四个。

上午的活动

室内1,玩玩具

2、拍手1,玩积木

2、阅读书籍1、桌面玩具

2、折纸1,看书

2.撕开这张纸

1,看书

2.折叠手帕

户外1,小脚

2.跟我来

1,打球

2.取得平衡

1,滚球

2.走这条线

1,大型玩具

2、踩车1,曲线。

2.渡河

教学活动语言:爱上幼儿园数学:选择马克美术:小班的树结出果实;科学:快乐多变的音乐:拍手点头。

社会:老师你好。音乐:拍手点头。生:小手真干净。语文:爱上幼儿园数学:选分数。

区域活动,引导重点阅读区域:提供《娃娃画报》等书籍,教孩子阅读。

施工区:提供雪花和塑料插片,引导孩子插片活动。

艺术区:提供蜡笔,教孩子画姿势。

教育区:提供各种颜色的瓶盖,引导孩子大胆活动。

游戏活动音乐游戏:找人放歌。

体育游戏:玩滑动手指游戏:手指娃娃

运动游戏:敏捷兔子运动游戏:小花猫走路

民间游戏:哈哈哈手指游戏:认识手指。

民间游戏:踩影子体育游戏:看谁跑得快

体育游戏:快乐的兔子

环境营造丰富的地域素材,打造“我要去幼儿园”主题墙

保护工作

1,关注孩子的情绪变化,缓解孩子与家人分离、进入陌生环境带来的心理焦虑。2.提醒孩子喝水,上厕所,不要尿裤子。

家庭连接

1、

提醒家长每天按时接孩子。

2、

父母督促孩子在家养成良好的饮食和睡眠习惯。