第二次玩成长罗盘有什么新体验？

沉浸式玩成长罗盘会很有启发性和洞察力。从第一次开始就很痴迷，很快就会来第二次~

在正式游戏之前，成长罗盘还会有破冰游戏和育儿分享，这里就省略了，直接上正式游戏。

每玩一次成长罗盘，我都会重新画一个角色。我这次画的角色是

◆游戏结果描述:成为三星家长+培养了孩子的三种能力，排名第二。

我的发现:

因为之前的学习，我意识到孩子0~6岁的维持期是培养安全感的一个非常重要的时期，需要我花时间和精力去陪伴。*所以，在我的游戏目标中，我不想成为一个“没有时间参与孩子童年的家长。”

所以当我自己长大，成为二星家长的时候，我开始照顾孩子的能力。

最后，这一轮比赛结束后，我顺利达到了目的。我没有错过孩子的童年，孩子长大了，父母也长大了。

虽然说是第1次，但是家长可能会觉得自己没有好好长大，照顾不了孩子。他们一开始没有学习，这是真的。但是你不能在孩子6岁的时候只关注自己的成长，而忽略了孩子宝贵的成长时期。

其实父母的成长和陪伴孩子是可以平衡的，不断探索的时间和成本可能很大，孩子错过童年就回不去了。所以你可以在“成长罗盘”里学会探索。

孩子的童年是无法重复的，成长指南针是可以推导出来的。

◆游戏结果描述:成为四星家长+培养孩子六项能力，排名第三。

我的发现:

因为花了太多时间和精力照顾孩子，没有赚到太多钱，没有兼顾家庭和工作，所以我没有什么“豆值”。

特别喜欢成长指南针的卡片，交互感和体验感都很好。有些玩家抽的牌，现场所有玩家都可以参与。这些卡片都是一些关于家庭教育的讨论，可以在每个玩家的分享中互相启发。

比如，玩家抽这张牌，培养孩子“善于社交”的能力，和孩子讨论:如果新同学转学了，你怎么帮他熟悉校园环境？

本来我自己的想法是让孩子和这个新同学成为好朋友，然后让孩子陪他去这个幼儿园，在这里他喜欢玩耍，熟悉环境，让他开始对这个环境有感情。

不过听了现场其他玩家的分享，给了我很大的启发。有玩家分享说“她会先和孩子沟通，问她是怎么想的，让孩子假设自己会如何处理这种情况，希望得到什么样的帮助……”不仅启发了孩子的独立思考和同理心，也尊重和信任了孩子(我当初的想法忽略了孩子本人)

◆游戏最终结果描述:做四星家长+培养孩子八大能力，亲密度值180，豆子600，排名第三。

可惜孩子18岁，他只是一个修正版的家长。星级不够好的“亲子关系”，孩子的能力没有被两种能力很好的开发。

与此同时，我的“豆子”也用光了好几次，最后差点借了一本成长指南的豆子。(我太重视孩子的培养，花了太多的时间、精力和金钱。)出身的家庭，意识到这个角色的，主要是没有处理好“亲子关系”，所以我需要在新的家庭里做很多修补，我很想弥补童年在自己家庭里的压抑。

刚好画出来的一个“亲子关系”是:过年家庭聚会，我让孩子在大家面前表演，孩子不愿意，我就和他大吵了一架。——这真的有点像小宇(我的游戏角色)会做的事，也给了我很大的提醒。而且我缺乏培养“好好说话”和“再试一次”的能力。亲子关系我没处理好，孩子也没跟我沟通好...他们都需要更多的练习。

“我不想当五星级家长，同时我自己也能很好地成长，我的孩子也能被很好地抚养。”这次还是差了一点，但是我基本可以平衡自己的成长和孩子的成长，最终亲密度值达到180？

我画的一个“妙计”的问题是:孩子挑食怎么办？这只是在场另一位家长的困惑，所以正好借此机会集思广益，寻找一些新的解决方案和灵感~

而且每次和不同的人玩都会有不同的答案，所以可以从不同的答案中选择更好的答案。在这个过程中，成长指南针是一个共创工具。

成长指南针包含了太多的知识，值得在训练营里深入学习。

今年回家，开始快乐的一年~