用纸杯组成的水转移游戏
纸杯水转移游戏作文1“低一点，近一点，加油！”他们在做什么？原来是拿纸杯递水的游戏。我看到他们头贴着头，玩得很开心，又喊又倒水，都快掀房顶了。
游戏规则是:把全班分成三组，每组七个人，站成一排。老师倒了一个纸杯，装了半杯水，每组第一个学生用嘴叼起来，把水倒进第二个杯子，然后一个一个递回给最后一个学生。在递水的过程中，双手不由自主。小组中最后一个学生杯子里的水多，哪组获胜。
比赛开始了，第一组的同学上场了。左鹏飞伸了半天脖子，把脚放在垫子上，艰难地把水倒给石沁源。结果很长一段时间他都没怎么倾注进去。石沁源比他强多了。一倒进张立波的杯子，张立波也顺利地把水倒给了刘诺希，但当刘诺希倒水时，杯子跳到了地上，水洒了。
轮到我们组了。前四个同学倒的很顺利，一滴水都没有。但是当彭宇波到达时，他不能把水倒进戴的杯子里。彭于波的腰被扭成了S形，满脸通红。大家说:“戴低一点，低一点，加油！”然而戴蹲下了，彭于波蹲下了，大家哄堂大笑。彭玉波摔下来的时候，突然摔在戴的鼻子上，给戴洗澡。我们又笑了。该戴跟我讲和了。我告诉戴，你应该先把杯子的小角放好，然后把水顺着杯子的角流进我的杯子里。她这样做了。她踮起脚尖，身体倾斜，头倾斜。我也拉开了，弯下腰，戴顺利地把水倒进了我的杯子里。就这样，我们顺利地把水交给了鲁老师，开始宣布成绩。我们都害怕一个接一个地出去。鲁先生说:“第二组第一，第三组第二，第一组第三。”我们祝贺第二组同学获得第一名！“听到这个结果，我们第二组的同学高兴地跳了三尺高。
通过这个游戏，我明白了一个道理:团结就是力量，只要我们团结起来，就能把事情做好。
纸杯水转移游戏作文2“上！”“前进！”“错了，错了！下来！”教室很热闹！你知道我们在玩什么游戏吗？我们在快乐学校玩一个独特的游戏——摸鼻子。
接下来，轮到陈凯波了。老师蒙住了他的眼睛。我们都很兴奋地想看看他会发生什么事情。我们读到:“熊，熊，转一次，转两次，转三次。”他转了一圈后停了下来，然后朝桌子走去。我们焦急地提醒他:“左！””“前进！”“往右！".....他好不容易摸到了教室里的柜子，差点把鼻子贴到柜子上。我们都兴奋地尖叫着。后来他终于找到了方向，顺着柜子摸到了黑板。我们迫不及待地喊:“贴！”“贴！“我只听到砰的一声，鼻子贴在脸上。教室里爆发出一阵笑声。他摘下眼罩，看到那张滑稽的娃娃脸，忍不住笑了。
现在轮到我了。我站在教室中间，老师蒙住了我的眼睛，我眼前一片漆黑。我转了三圈后往前走，只听砰的一声。我撞到了墙上，我感到非常痛苦。我也听到学生们在笑，所以我不敢大胆地走。一直分不清方向，总能听到同学的笑声。我认定我错了。我转过身，伸手去找路。我小心翼翼地走着，手突然碰到了桌子，心想:“黑板不是就在桌子前面吗？”于是我沿着桌子找到了黑板。但是太难了。我应该把鼻子贴在哪里？学生们又在吵闹了。“上！”“往右！”“趴下！”.....分不清听谁的？我左右为难，举棋不定，心想:“贴哪儿都行，反正就是个游戏。”我只听到砰的一声，我把鼻子贴在上面。“哈哈……”又是一阵笑声，我赶紧摘下眼罩。“啊！我的鼻子粘在我的头上”，我被自己逗乐了。学生们一个个体验着粘鼻子，教室里笑声不断。
今天我不仅收获了快乐，也明白了做任何事情都要用脑子！
拿着纸杯递水游戏作文3喂，那是什么声音？只听见新宇作文班传来一阵喊声和“哗哗”的流水声。到底发生了什么？跟着我的脚步，一起去看看吧！
今天，我们新语作文班的搞笑蔡老师给我们带来了一个新游戏——拿纸杯递水。游戏规则:分成两组。每组用嘴叼一个纸杯，最后放一个罐子。老师把水倒进第一个同学的纸杯里，然后大家依次往下递水。最后一个学生把水倒进罐子里，五分钟内，哪一组传递的水多就赢了。
首先是我们男团。王新傲慢地说:“这个游戏太简单了，连猪都会玩。看我以后怎么让女生输得一塌糊涂，给我们男生下跪求饶！”！哈哈哈.....”我拍拍他的肩膀，说:“哥哥，不要说得太早。以后谁求饶还不一定呢！”他挑了挑眉毛，说，“没事，以后看我的！”“我必须让他来。
游戏开始，老师赶紧倒水，第一个同学李赶紧拿了一个杯子，往李晨轩的杯子里倒水。只见李晨轩蹲着，水慢慢流进他的杯子。当王新看到这一幕时，他也蹲下身子，学着李晨轩的样子，等着水。谁知，陈丽没有掌握好旋风的力量，水溅到了王新的脸上，让我们哭笑不得。王新用一种没有爱情的生活表情把剩下的水倒进我的杯子里。这时，我突然想到，我应该侧着身子往杯子里倒水。我试了一下，虽然有点搞笑和尴尬，但是我成功了！接下来的学生纷纷效仿。然而，固执的王新仍然坚持老方法，泼了很多水。最后，我们只装了大约两杯水。唉，真失败！
接下来，我们班的“女兵”上场了。他们吸取了过去的经验，掌握了技能。输水速度明显比我们快很多，漏水量也比我们少很多。我看到他们一杯接一杯地传递。地上几乎没有水滴，罐子里的水越来越多。到最后，我们已经可以用肉眼观察两组的差距了！经测量，女生的饮水量约为八杯，是我们的四倍。我的心好冷好冷！
这次输给女生，主要是我们队配合不够，泼了很多水，值得我们反思。这也应验了一句老话:“谁说女人不如男人！”姑娘们团结有序，分工明确，值得学习。要总结这次失败的经验，下次再打女生！
用手把一个纸杯里的水倒进另一个纸杯里很容易，不到五秒钟就能完成，但是把一个装满水的纸杯含在嘴里，手摸不到，再把杯子里的水倒进另一个纸杯里就没那么容易了。
今天作文课上，同学们玩了一个拿纸杯递水的游戏。游戏规则如下:1。一人为助理，其余分为两组；2.台上的每个学生拿着一个纸杯，助手把水倒进第一个学生的纸杯里。第一个学生拿着纸杯，往第二个学生的纸杯里倒水，依次传递。最后一个学生把水倒进一个小罐子里；3.游戏时间5分钟，可在规定时间内连续发送；4.两组都打完之后，哪组剩下的水多就赢。
游戏开始。首先，第一组上台。助手往第一个同学的纸杯里倒水，第一个同学紧张得双手抓住衣服，纸杯不停地晃动。就在他递水的时候，纸杯晃动了一下，水溅到了第二个同学的衣服和脸上。第一个同学倒完的时候，纸杯里的水只有一半。第二个同学递过来的时候，第三个同学蹲下来，把纸杯放平。第二个同学把头和纸杯一歪，杯子里的水很快就进了第三个同学的纸杯里，一滴都没有洒出来，围观的人鼓掌。然后，第四个同学紧紧靠着桌子蹲下，把纸杯直立起来。第三个同学也成功地往杯子里倒水。然后第四个学生把杯子侧过来，直接倒进罐子里。再传一遍。这一次，第一个学生又把水洒了。台下响起了哈哈的笑声。就这样传了好几次，五分钟到了。
轮到我们了。第一个同学顺利过了水。第二个同学传给我的时候，没弄好。一大半的水洒在地上，杯子里只剩下一点。我把水递给第四个同学，她也把水倒进了罐子里。又一次，第一个和第二个同学顺利通过了水，但是轮到我通过的时候，水不小心洒了一点，然后第四个同学顺利的把水倒进了罐子里。传一遍又一遍，每次都会有人把水洒出来。
五分钟很快就到了。测量结果第一组800 ml，第二组550 ml，我们组输了。玩这个游戏的技巧是接水时要蹲下，倒水时要站直，杯子要斜放，以免水洒出来。掌握了技巧，学生们也必须互相合作才能成功。学了这次经验，相信下次我们会赢的！
纸杯水转移游戏作文5“快，没时间了！”“加油！”“哦，小心点。”.....嘿，你在课堂上做什么？原来我们在玩“拿纸杯递水”的游戏。和我一起去看奇妙的旅程吧！
开始上课，讲桌上放着神秘的道具:一盆水，几个纸杯，一个透明的塑料盒。大家一见如花，在座位上议论纷纷。有男同学公然挑战女同学，声称要把女生打哭，回家找妈妈。我同桌梁用他的“铁人”头敲桌子，听起来像狼牙山五壮士的喊声，颇有气势；而林一直拍着胸口，自信爆棚。而我，却好像没有信心，怕自己把水洒得到处都是。
接下来老师简单介绍了一下游戏规则:“大家分成两组，另选一名助手帮忙倒水，其余人轮流拿杯子递水。”在五分钟内，谁传的水多，谁就赢。”大家听了，都露出急切的表情。
怀着紧张的心情，比赛开始了。我们的男孩第一个上台。梁嘴里含着半杯水，额头指着我的。他想赶紧把他杯子里的水倒到我的杯子里，但是我们头对头，互相盯着对方，水却过不去。他又歪着头。哦，不，大部分的水都洒了。老师提醒我们:“头一歪，可能一滴水都洒不出来！”话还没说完，梁就让我半蹲着，他斜着身子往我杯子里倒水。这个方法真的很厉害。然后，我按照刚才的步骤小心翼翼地把水递给了我的下一个同学林。终于，狠狠地摔了林一跤。哇，所有的水都进了盒子里。第二遍，我们掌握了方法，但不是很熟练，水洒了一点。第三次以后，我们都放松了，一直笑。水自然没怎么扩散。
最后一轮，我们又紧张了。梁赶紧尽最大努力给我倒水。为了争取时间，我直接把水倒给了林。这时，神奇的事情发生了。一滴水都没洒，队友和对手都惊呆了！那杯水只花了我们六秒钟。
接下来是女团。他们应该吸取了我们的经验，在游戏中表现出色。虽然第一轮泼了一大半水，但是在接下来的过程中，他们很快调整好状态，以娴熟的技术，快速的接力，惊人的速度击败了我们。我们旁边的男生都叹了口气。如果女生先开始游戏，可能是我们男生赢了！
虽然我们输了这场比赛，但我也从这场比赛中学到了两件事。第一，要善于观察思考，总结经验。第二，团结合作非常重要:一个团结协作的团队可以战胜任何外部威胁。
纸杯水转移游戏作文6“别动！”
“哎呀，别把水洒了！”
“小心点！”
……
教室里为什么会有一阵阵尖叫声？到底发生了什么？继续读！
今天老师带领我们玩了一个小游戏，叫“拿纸杯递水”。游戏规则很简单:全班分成两组，每组人依次站成一排，一人作为助手负责倒水，其他人嘴里叼着纸杯一个个递水，最后一个人把水倒进量杯，哪组倒水多就赢，时间五分钟。
比赛已经开始，无敌队先上场。她组里的助理往同学1的杯子里倒水。1同学发现和隔壁同学有身高差，赶紧用手示意她蹲下，但是他们要倒的时候，杯口不对。他们僵持了很久，最后1同学闭着眼睛倒了一个电话，水居然倒了三分之二。后面的同学看到了他们倒水的技巧，也学了他们的样子。接水的学生半蹲着，过水的学生侧着头。就这样，经过几轮的过水，他们取得了720 ml的好成绩！我们在台下看得很兴奋，都觉得不难。我们的一个队员也狂妄地说:“这水算什么。一会儿我把你打得满地找牙。”
终于轮到我们玩了。第一个玩家。因为两个队员比较胖，四肢很不协调。他们经过时，眼镜对着，眼睛睁得大大的，肚子撑起来了。他们无能为力。我们在后面焦急地看着，一群学生笑得前仰后合。结果他们两个把水洒了一地，转了三次水，才把水一点点递出去。但是4号选手到的时候水已经不多了，结果水洒了一地。于是，前面的同学赶紧散开，最后轮到我了，但我只把一半的水倒进了旁边同学的杯子里，另一半则流到地上。最后我们的记录只有10 ml。真是一记耳光！
教室里充满了我们的笑声，我也明白了团队的成功离不开大家的合作！
今天，我像往常一样来到教室。我看到桌子上有一盆水、几个纸杯和一个透明的塑料盒。老师葫芦里卖的是什么药？大家都充满了好奇，请跟我下来！
原来我们今天要玩的是“拿纸杯递水”的游戏。游戏规则是，全班分成两组，每组学生依次站成一排，嘴里含着杯子，一个一个的递水，谁递水多谁就赢，限时5分钟。每个人在自己的位置上都表现出急切的表情。
游戏开始了，我们组先玩。黄负责给我们倒水。陈仕其在前面小心地倒了起来。虽然慢了点，但是没有漏一滴水，我们都战战兢兢的看着。当郑接过水时，她蹲下身子准备接水。但人算不如天算。狠狠地摔了一跤，把水溅了郑一身裙子，可谓“飞檐走壁三千尺”！但为了团队的荣誉，她没有顾上裙子，而是把水递给了我，我默默地给她竖起了大拇指。我尽量蹲下身子，相当默契地配合她，接住每一滴。我举着沉甸甸的杯子，看着周胜然，把水稳稳地倒进周胜然的杯子里。经过几轮调水，我们的配合也越来越娴熟。最后我们倒了800ml水。就在我们欣喜之时，不知道另一组哪个同学轻蔑地说了一句:“呵呵，这没什么。过段时间，看我们把你打哭了，回家找你妈去！”"
说完，他们开始了游戏。我看到他们开局不利，开始的两个同学互相盯着对方，碰着酒杯，却一滴水都没有顺利通过。后来经过三次磨合，他们通了水。这时，他们的队员已经在跺脚了。后面的调水过程也是满条件的，水都洒在地上。哈哈，结果无疑是我们组赢了。
这节游戏课在我们的笑声中结束。我也从中学到了一个道理:一个人走得快，一群人走得远。团结是强大的，人只有在团队中才能实现价值最大化！
写作8“哈哈哈，真逗，真逗，哈哈哈……”教室里怎么这么热闹？原来我们班在玩一个有趣的画鼻子游戏。
马老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩。小女孩留着齐耳的短发，眉毛像弯弯的月牙儿，脸上红润润泽，像一个熟透的大苹果，眼睛像黑珍珠，圆圆的，水汪汪的，嘴角微微翘起，十分可爱。然而，唯一美中不足的是她没有迷人的鼻子。
马老师讲完游戏规则，游戏开始。先说我吧。我一起床，就把手放在黑板上，示意鼻子大概的位置，然后往后站。马老师帮我用纱布蒙住眼睛。突然觉得前面什么都看不见，在同一个地方转了三圈。我觉得有点头晕。我在寻找前进的方向，正要画画。突然，我听到下面有些同学说往右，有些同学说往左。我锁定了一个地方，画了一个鼻子。我脱下纱布一看，啊！鼻子刚好不偏不倚，准确无误，下面传来一阵欢呼。
最有趣的是吴。她用纱布裹住自己，在同一个地方转了三圈。她寻找前进的道路。突然，她撞到了桌子上，她迅速调整了方向。结果，她撞到了墙上。台下的学生已经笑了。在我们的指导下，她终于画出了自己的鼻子，也画的很准。
接下来的比赛就更有意思了。每个人都画出各种各样的鼻子，有的像头上的发夹，有的像眼睛下面圆圆的泪珠，有的像嘴巴旁边的小痣，有的同学笑得肚子痛，有的笑得背都受不了，有的笑得吐了...
游戏带给我们快乐的同时，也让我们知道眼睛有多重要。当我们的眼睛什么都看不见的时候，我们就不能欣赏任何美丽的东西。所以，让我们好好保护我们的眼睛吧！这节课不仅玩到了，也让我们明白了眼睛的重要性。