校园植树节活动计划
校园植树节活动方案1 3月12是一年一度的植树节。以3月植树节为契机，决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿活动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识，达到一个班级、一个班级的目标。
一.活动的目的
1，通过亲身参与，让全体学生对绿色低碳有充分的认识，让大家知道环保人人有责，提高全体学生的绿化意识。
2.通过此次活动，培养全体学生关爱自然，更好地理解绿色对人类生存的重要性，规范日常行为，减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动口号
穹顶之下，建造绿色校园
三、活动时间
20xx年3月12日至20xx年3月31日
四。活动的内容和时间表
1.播种行动:利用春蕾电台向学生宣传有关植树节的知识，发出号召:“学校是我家，绿化靠大家”。每个人都将参与植树节保护和滋养绿色的系列活动，为美化和净化环境尽自己的一份力量。
2.实施行动:
(1)我把绿色加入我的班级。
每节课都是自己设计的，学生自愿把绿植带进课堂，为课堂增添一份绿色。但班级布置不能花哨、美观、大方、经济，三月底要组织检查评估。
(2)我为校园添绿:爱护环境卫生，不乱扔垃圾。爱护学校的花草树木，不要随便践踏草地，每节课每天打扫教室和卫生区。组织学生给校园种植的花卉施肥除草，为春天的校园添砖加瓦，成为一道鲜花绿树的亮丽风景线。
(3)我为小区添绿:在我家门前或屋后种些小树，养些小盆景。成立绿化队，周末在小区开展捡垃圾、落叶、清理花坛、维护绿化(清理垃圾)等活动。
(4)我为城市添绿:号召学生积极参与“我为生态xx造一片林”千人植树活动，动员在校学生和家长践行“蓝天责任”，为建设美丽xx、幸福家园贡献力量！
3、感知行动:
我为春天写一首诗:初春三月，草长莺飞，冬日的寒意尚未消散。春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节的各种活动写一首诗一首歌。要求:使用稿纸，题目下写班名，字数不限。班级交流评优结束后，各班交5幅优秀作品参加3月19日校评。
五、表彰先进，评选“绿色小卫士”。
各班选出一名在本次活动中表现突出、日常生活中积极参与环保活动的同学，授予他们“环保小卫士”荣誉称号，进行集体表彰。
校园植树节活动方案二3.12是一年一度的植树节活动日。在这个春回大地，万物生机勃勃的时候，团委和同学们以植树节为契机，开展“创造、热爱、保护绿色”系列创意实践活动。学校要求各班积极宣传，人人参与，将学习知识与劳动实践相结合，增强环保意识，为创建省级绿色学校增添风采。
一、活动目的:
在一年一度的植树节到来之际，在全校少先队员中开展形式多样的增绿活动和植物保护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保生态意识，达到为班级、学校、社会增绿，净化美化环境的目的。
二、行动的口号:
行动起来，争做绿色小使者！
三、活动时间:
20xx . 3.12——20xx . 3.17
四。活动:
播种行动:
在3月12日的升旗仪式上，大队向全体队员发出呼吁:人人都要参加植树节的护绿养绿系列活动，为美化净化环境尽一份力。
(2)实施行动:
1，我为班级增添绿色:学生自愿将绿色植物带入班级进行维护，为班级增添一份绿色。
2.我为校园添绿:中队成立绿化队，开展捡垃圾、落叶、维护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松土等)等活动。).
3.我为我的家庭增添绿色:我在家里养一些小盆景。
4、“我知道……”植物生长知识交流
※植物节宣传活动:
1，全校学生整理了一份以“环保”为主题的手抄报。3月11，各班上交手抄报1-2份，大队将评选出优秀作品，在宣传窗口展示。
在植树节之前，学生可以在自愿的基础上和父母一起养一盆绿植。3月16日，他们被带到班上。教师和学生可以利用这些植物，充分发挥他们的创新能力，把教室装扮成一个充满绿色的充满活力的环境。
鉴定时间:3月17日下午12: 30。
校园植树节活动方案3在春暖花开的三月，我校少先队员开展了植树节系列活动，在活动中体验了成功的快乐，增强了环保意识，为教室、学校、社会增添了一片绿色，营造了一个净化、美化的学习和工作环境。
一.活动的目的
以3月全国植树节为契机，各班、中队组织开展了各种形式的爱绿护绿植物种植实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员体验到成功的快乐，增强环保生态意识，达到为课堂、学校、社会增添绿色，净化美化环境的目的。
二、活动时间
20xx年3月10日至21日
三、活动主题
让我们一起行动起来，努力成为绿色天使。
四。参与者:
全体少先队员
动词 （verb的缩写）活动内容
1，宣传。
通过3月10升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召:人人都要参加植树节护绿养绿系列活动，为美化净化环境尽一份力。演讲者:副总统。
2.“小手添新绿”美化校园环境。
各中队辅导员动员学生带好花苗到班里观察繁殖，班里设立“植物角”美化班级。还可以动员学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。
3、环保，我的声音。
3-4年级各班中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。
以上材料3月20日前上交，3月20日下午放学前，旅本部根据上交情况上报完成情况，纳入班级考核。
4、环保，交流思想。
全校要以中队为单位，召开以“植树节”为主题的班会。主题可以自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。，并做班会记录。录制时间统一为3月12。
活动要求:各中队要做好主题班会的信息收集工作，利用好40分钟，确保每个少先队员都受到一次环保教育，增强环保意识。
5.开始种植，珍惜粮食。
四五年级要开辟好劳动实践基地，相对空旷的菜地要补充植物；安排队员每天松土、浇水、施肥、除草、捕虫。同时在网上积极收集，查询花王在学校的种植方法，启发大家粮食来之不易，培养勤俭节约的好习惯。
6.网上种树。
从3月份开始，我们学校开发了一个专门的植树节网站，可以让少先队员通过互联网在线植树，同时可以留言表达自己的意见。
不及物动词有关注意事项
1.各中队要高度重视，关注活动进程。
2.对于每项活动的开展，学校政工辅导员和大队辅导员都会进行检查、监督和指导，保证活动的顺利开展。
校园植树节活动方案4一、活动目的:
以3月植树节为契机，在全校少先队员中开展各种绿色保护行动和植物种植实践活动，让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保生态意识，达到为班级、学校、社会添绿，净化美化环境的目的。
二、行动的口号:
让我们行动起来，努力成为绿色大使。
三、活动时间:
20xx年3月6日至2004年3月65438日
四。活动:
1，植绿:本周四中午
A.活动倡议:升旗仪式上，大队向全体队员发出呼吁:人人都要参加植树节护绿养绿系列活动，为美化净化环境尽一份力。
b、学生自带花卉进行种植练习，主要用于绿化美化学校停车区。该旅将规划该地区。(欢迎老师带花，* * *会参加美化活动。)
2.捐赠绿色:
各中队成员各显神通，通过捐赠种子、花盆等形式美化本班教室，让每个班级都有一个绿色角落。队员们推选出“绿色使者”，负责照管班里的绿色盆景，为盆景设计名片(介绍并选择一个富有诗意的名字)，参加学校的“绿色”展览活动，让全校学生在欣赏的同时增长知识。
3、绿色:本周三中午。
每个中队都成立了一个绿色保护小组来照顾手工播种的种子。并选出各班绿化带。
垃圾、落叶、除草、花坛清扫、绿化等活动。
动词 （verb的缩写）评估内容:
1.春暖花开之时，将评出“绿色中队”。
2.评价“十大盆景”。(展览时间:3月14周二一天)
少先队大队部
校园植树节活动方案5一、活动目的:
以3月植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保生态意识，达到为班级、学校、社会添绿，净化美化环境的目的。
二、行动的口号:
积极行动起来，争做绿色大使。
三、活动时间:
xx .3。11~xx .3。31
四。活动:
1，开始:
在3月10日的早会上，团委向全体同学介绍了绿植的作用，并发出号召:人人都要参加植树节护绿养绿系列活动，为美化净化环境尽一份力。
2.练习:
①学校草坪分班，让每个班负责维护；
(2)以班级为单位在团支部种一盆绿色观赏植物，长势旺盛时放在讲台上；
3周六在家检查身边的树，需要支架，浇水施肥；在家周围种一棵小树，写一篇观察日记或实验报告；
3.沟通:
电视信息电影辅导和普通班的讲座，收集植物生长方面的知识在班会上进行交流和宣传。
4.设计:
充分发挥学生的创新能力，设计、撰写、评价集绿化、生物育种、植物种植于一体的设计方案。
5.征集:
动员学生开展探究性、研究性实践活动。收集我对安吉发展、汤种发展、乡村发展的金点子；想想生态安吉，想想生态池塘，想想生态(村)等等。
校园植树节活动6一、活动背景:
早春三月，芳草萋萋，鹰飞来飞去，冬日的寒意尚未褪去。春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了树枝上的嫩芽，地上的小草和孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节。为了让孩子们能够主动与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱学校和社区的感情，我们将于3月9日组织孩子们开展植一棵小树，保护一片净土的植树节活动。
二、活动目标:
1，情感目标:在活动中，发挥主人翁精神和团队合作精神。遇到挫折的时候，要像一家人一样互相理解，互相帮助，互相关爱。
2.能力目标:在练习的过程中，每个学生都要表现出自己的自信和勇气，表现出绿校成员的骄傲和自律，从小锻炼，向大家展示我们的索普风格。
3.知识目标:了解植树节的由来，植树与环保，植树节相关活动，向大自然学习，到社区、街道向居民、行人宣传。
三、活动准备:
1，各年级制作活动宣传布局:比如低年级我和小书珍惜绿色，中年级我们的家乡，高年级学校社团携手，绿叶多，温暖多。
2.做一面绿色环境，美化家园的宣传旗帜。
3.高年级学生组成学生护绿队。
4.每班制作一份植树节版宣传报纸(关于植树节的由来，植树与环保，植树节相关活动等。).
5.植树工具，如用于浇灌树种的水桶和铲子。
6.一些树苗。
四、活动流程:
(一)种一棵小树，绿一方净土植树节活动启动仪式。
1.解释植树节的由来，宣布活动开始。
2.园林部门的工程师解释了种树所需的工具以及如何种树。
3.社区居委会工作人员向孩子们介绍了植树的意义，讲解了护绿爱树的重要性。
4。为学生揭牌绿色团队，队员们从校长手中接过绿化环境、美化家园的旗帜，提出了“你来，我来，大家来，* * *打造绿色幼儿园”的口号，并向大家提出:让我们的世界成为绿色世界，从我做起，从现在做起。
(二)在不同年级开展不同主题的植树节活动。
1，低年级题我和小舒一起长大
流程:给校园里的树浇水，松土，给树剪枝，贴标签，和小树合影，小树和妹妹做游戏(玩耍)。
2.中学活动的主题是珍惜绿色，珍惜我们的家园。
流程:在学校种植场，和家长一起种小树，合影留念(写下种植者的名字，如爱心树、心愿树、成长树)。
3，学长社团一起努力，很多绿叶都是温暖的。
流程:学生在家长的护送下，骑自行车到金色新城公园给树木命名，认识各种树木，做研究画树，把小绿花带回家，开展家庭植树活动。
校园植树节活动方案7一、活动主题:我们与小树一起成长。
二。活动时间:20xx . 3.12-20xx . 3.31
三。活动目标:
1.认识和理解树和人的关系。
2.激发孩子爱护树木的感情，培养环保意识。
3.帮助孩子了解树木与人类生存的关系，从小培养爱护植物、热爱自然的感情。
4.培养孩子的劳动技能，了解种树的好处，学会在集体劳动中与人合作和配合，增强团队意识。5.给孩子亲近自然的机会，提高动手能力。
四。活动:
1.宣传:①植树节的由来。②植树节的意义。③每节课根据婴幼儿、小学儿童、中学儿童、大班儿童的不同年龄特点讲解有关植物生长的知识。
2.做法:①幼儿园:在教室的自然角落种植孩子喜欢的植物，如萝卜、小葱、小花等。每天给植物浇点水，通过孩子对植物的观察，培养他们的耐心和爱心，让他们明白成长的不易，从而爱护自然，有保护环境的意识。②小学、中学、大班:在各班老师的带领下，孩子们分批去团校植树，孩子们自备工具。③外出的练习会根据天气情况另行安排。
校园植树节活动8本学期的3月12日是一年一度的植树节。为配合本学期学校政治部“建设发展老区”的指导思想，增强初中生爱护学校的意识，培养学生热爱自然的良好习惯。计划近期在植树节前后开展以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动。活动计划如下。
一.活动主题:
“我给绿树挂名牌。”
二、活动内容:
1，校园植物知识及树木保护讲座
2.收集校园主要树木信息，打造知名树木品牌。挂知名树牌。
三、活动对象:
初中各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)
四、活动日程:
1.活动启动及宣传:3月14日，利用升旗仪式启动活动。
2.讲座时间:3月16日下午召集学生骨干进行校园植物知识及树木保护讲座。安排校园主要树木信息的收集和树木名牌的制作。
3.打造名树:一周打造名树。
4.挂树名牌:3月21日-25日安排，一周内。
5.后续活动:发放校园植物海报，进一步宣传。
动词 （verb的缩写）活动的预期效果
1.培养学生爱护树木和环境的意识。
2.培养初中生的爱校意识。
3.培养学生爱护公物的意识。
4.增加学生的课外知识和动手参与能力。
* * *六中团委
* * *六中少先队大队
校园植树节计划9一、活动背景:
为大力弘扬志愿环保精神，展示我院青年学生风采，引导学生投身实践，在植树节来临之际，我院决定组织开展以“绿色校园”环境教育为主题的班会和“绿色校园”植树活动，增强学生“爱护美化我的校园”意识，创建绿色校园。
二、活动的目的:
以3月植树节为契机，在全校师生中开展各种系列的绿化体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保生态意识，达到为学校和社会增添绿色，净化美化环境的目的。
三。活动主题和主题:
1，贡献力量，贡献绿色。
2.以植树节为契机，为绿化活动做贡献。
四。活动时间和地点:
1，时间:三月12(星期六)
2.地点:西校区篮球场，第一食堂后面的空地。
动词 （verb的缩写）参与者:
相关领导及经管学院全体同学。
不及物动词活动流程和安排:
1.准备阶段:20xx年3月1 —20xx年3月11。
①确定学生集合地点和时间并划分种植区域，提前准备好树苗、劳动工具等必要的活动用品；
②组织10各班团支部书记会议，简述本次活动要求；
(3)邀请校领导或院领导，为其争取参加誓师大会的机会；
(4)通知各班制作宣传KT展板和网页；
⑤选择认捐大会的时间和地点，提前安排好会场(音响设施)；
⑥3月10组织参赛队员学习植树相关知识和技能；
⑦3月11收集所有班级的KT板和网页；
(8)准备一条红丝带系在树梢上(写下植树者自己的新年目标和愿望)；
⑨通过学校网站、广播电台、两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动；
参加活动现场秩序由学生会负责，落实到人。联系校医院，准备一些外伤药，皮肤药，防止划伤，皮肤过敏，头晕。
2.活动开展阶段:20xx年3月12。
誓师大会将在西校区篮球场举行，由团委组织部部长主持，主要是说明本次活动的意义和目的，动员大家工作。
(2)校园植树活动场地在第一食堂后面的空地上，由各部门负责人组织本部门学生的植树活动。活动期间，团委各部门要有人员参与配合，鼓励学生自愿参加植树活动，为校园绿化、美化环境做出自己的贡献。
(3)KT板展安排在1号教学楼。植树活动结束后，将引导学生参观各班级的KT董事会并投票。团委组织部在每次工作前要安排一名同学拿一份投票稿，要投票的同学要在相应的投票稿上签名(每人限投一票，签名时要注明所属单位)。
(4)各班制作的网页在当天活动结束后在校园网上进行。
3.活动后期工作安排(3月15至3月17)
(1)3月，各班以环保为主题，结合植树节后一天的经历，组织了一次集体生活会，让同学们进一步加深环保意识，拓展植树环保知识，为我国的绿化工作尽一份力。
②每班根据本次活动和团委组织的生活会写一篇总结，包括两个学生的感受，至少五条关于学校绿化的建议和一篇植树活动总结。
③组织部将收集到的学校绿化建议提交给学校消防办公室。
(4)官员们写一份关于这次活动的总结。
⑤通过整合本次活动的四项内容:现场点餐、Kt板制作、组织生活会、网页制作来评出优秀班级。优秀班级在班级凝聚力建设评价中可以加分。
七。活动:
1，种植苗木:
3月12日，开展了一系列绿化活动，每月养护苗木两次，直至成活。
2、环保宣传:
3月利用植树节在校园宣传各种形式的环保知识(主要是发放环保知识宣传单)，并展出活动照片。
八。活动的意义:
绿色实践，行动胜于雄辩，参与环保，人人有责，让我们携手共创健康模范城市。
九、预算及活动所需项目:
1，统一制服，帽子，旗帜等。
2.15套锄头，15桶(从学校后勤处借来)。
3.300份环保传单。
4.80棵树苗
5.租一架照相机
6.策划书、总结书、海报纸印刷费