游戏日记作文
在学习、工作、生活中，每个人都写过一篇作文，你必须熟悉各种作文。在作文的帮助下，可以发泄情绪，调节心情。写作文的时候毫无头绪？下面是我给你整理的一篇游戏日记作文，希望对你有帮助。
游戏日记作文1昨天是我最后一节书法课。离上课还有四十分钟，所以我提前出发了。一出门，外面火辣辣的太阳就逼得我眯起眼睛。我走的路不是去学校的路，而是去米雪冰城的路。是的，我去买饮料了。走了大约十分钟，米雪冰城四个大字映入我的眼帘。在我开始步行去学校之前，我买了一杯柠檬水。大约二十分钟后，我到达了目的地。一进班就来了两个学生(我们班只有六个学生)。我和他们打了招呼后，我拿出书来复习我昨天练习的单词。
过了一会儿，老师来了，我们开始学习最后一课...学完之后，我们开始玩游戏。讨论了一会儿，我们决定玩狼人杀。我们先试了一下，两个同学也不是很熟，所以好人阵营，也就是我这边输了。第二个以狼人的身份拯救了坏人的营地。当好人阵营的人知道我是狼人的时候，他们都很惊讶，我只能被动的微笑...之后四个中有三个是狼人，我凭借高超的脑子和精湛的演技拿下了那三个。最后一个是平民，可惜好人都不信，第一局就被淘汰了。我摆出一副无奈的样子，队友也露出了一点。
比赛结束后，是开家长会的时候了。我唯一感到遗憾的是我的父母没有来。虽然早就猜到了这一点，但还是有点不高兴。等大家都带着家长走了，老师安慰我说，没事，这段时间你做得很好。不，这是你的毕业证书。说着，老师从书包里拿出一本厚厚的书，上面印着四个金色的字母。我拿了这本书后，发现它很重。我打开一看，只有一张类似奖状的纸，四角用红绳固定。原来是封面太厚，导致这本书有点重。我把结业证书放进书包，和老师告别，推开门回家了。
今天，我和一些好朋友玩了一个有趣的游戏，叫做黑白运动游戏。
我灵机一动想出了这个游戏。一直想玩，一直没机会玩。今天我终于如愿以偿了！到了小公园后，我马上叫了几个好朋友来玩游戏，他们马上就答应了。其实只有傻子才会不同意。孩子的天性就是玩。哪个孩子能抵挡住玩耍的诱惑？
我先告诉他们游戏规则。(规则是这样的:首先我们选择黑白两队，然后两队各派一名代表去用石头切布。首先，胜者指导对方制作运动器材，在下一场比赛中，败者指导胜者制作运动器材，以此类推。)然后我们开始游戏。我们很快分成小组，赵雨洁和我是第一组，另外两个是第一组。当然，我只能代表我们进行石头剪刀布。不用说，我比赛赢了，对方会因为做运动器材被罚款！我们笑了，非常开心。笑过之后，我代表我们惩罚了他们。我让一个人去双杠练“倒挂金钩”，一个人爬梯子。看他们的熊，我们都在偷偷的幸灾乐祸的笑。
他们体罚完之后，我们开始下一轮比赛。这次是我和赵雨洁。很不幸，这次我把石头剪刀布弄丢了，但这正是我想要的。因为按照规定，他们还是要体罚的。我们很高兴，因为我们又可以放松了。他们像两个泄气的球一样沮丧。
时间过得很快，很快小公园里的灯就亮了。知道天晚了，我们不得不回家。我们今天玩得多开心啊！希望以后也能有这么好的时光！
游戏日记作文3今天的作文课，刘老师带领我们做了一个“句子里的大世界”的游戏。
游戏规则是，第一个人说时间，第二个人说人，第三个人说地点，第四个人说做什么，最后拼出一句话，但是在写他想说的话的时候，谁也看不懂。
老师把四个人分成一组。第一组的第一个人说“午夜”第二个人说:“钢铁侠。”第三个人说:“在操场上。”第四个说:“做你的作业。”第四个人说完，刘老师把句子连起来说:“钢铁侠半夜在操场做作业。”我们笑了。第二组的第一个人说:“晚上。”第二个人说:“妈妈。”第三个人说:“在学校。”第四个人说:“做你的作业。”课堂上很安静，老师说:“妈妈晚上在学校写作业。”这位妈妈懂得学习！老师的话刚落，我们欣喜若狂，我的同桌几乎把老师说的话重复了三遍。第三组说更好玩:“恐龙时代小明在公园里下蛋。”他们读完了，我们笑得好像整个房子都要塌了。
是我们组。我们组第一个人说:“早上好。”第二个人说:“浩克。”我说，“在家。”最后一个人说:“玩游戏。”老师一听，笑着说:“这绿巨人真贪玩。他早上开始打游戏。”老师一讲完，我们又大笑了一阵。当然，我也不例外。我觉得我的好朋友李佩涵是笑的最开心的一个。最后，她的笑声停不下来。我也把我们上课说的话都写在纸上，回家看。哈哈，太好玩了！
你喜欢这个游戏吗？
游戏日记作文4跑完步，同学累得气喘吁吁，老师突然说:“今天我带你去玩一个游戏。”刘子桐对我说:“陈韩盈，老师刚才是不是说要带我们去打游戏？”我说:“是的。”刘子桐说:“老师对我们真好！”老师让我们坐在两边，她站在中间。老师说:“今天我要带你去打一场木桥。我们中间有一条白线。这条白线是一座木桥。走白线的时候，不要踩绿色的地方，不然会摔倒，会吃亏。”老师先请了杨，但他没有踩绿的地方。成功了！后来老师请了几个同学，郭若曦说:“老师，太简单了，不能再难一点吗？”老师说:“可以！”老师让这两个人一路走来有点难，但他们还是很聪明的。一个人先蹲下来，让另一个人从他身上跨过去，于是成功了。老师看到我们，觉得我们很聪明，就又给我们加了一个人。这对我们来说并不是一件很困难的事情。就像刚才一样，在一个人蹲下来，另外两个从他身上跨过去之前，我们还是成功的。......
当铃声响起时，我们不情愿地回到了教室。
昨天上午，我们做完广播练习后没有回教室，而是又跑了两圈。在奔跑的瞬间，我们同学开始抱怨，有的说:“啊！我又要跑了！”还有人说:“啊！......."
上体育课的时候，体育老师让我们在下面排队。我们男生已经过了立定跳远。考试跳了1.04米多，已经考了一等了！
今天女生考试的时候，很多女老师制止了她们，但是她们没有听到，就只是说着话或者傻傻的等着。然后她就没来了，直到老师把那个女同学抓住。
女生考试的时候，我们男生就坐在边上安静的聊天玩耍。我只是在玩石头:我随机放两块石头当火石，然后在两块火石之间放一块石头当陨石。石头碰到火石就失败，碰到陨石就成功！我把这个弹到那边，又把那个弹回来。我玩得很开心！
我妈听了，也觉得特别有意思。她漫不经心地问:“你们这些孩子玩的是什么？”
我说:“我自己玩的。”
妈妈说:“你不是和好朋友一起玩的吗？”
我说:“他们都去考试了。”
妈妈惊呆了:“哦，你的好朋友都是女生啊！”"
我说:“是的。”
妈妈说:“那你跟哪个男生都不是特别好？”坐在你周围的男生会和你说话吗？"
我说:“我好像没有，话也不多。”
妈妈说:“那天下午我去接你的时候，看到一个男生在跟你说话！”"
我说:“他们刚刚给我打电话，就像告别一样，只是打个招呼。”
妈妈说:“那你也可以主动跟他们说话，跟他们玩啊！”"
我点点头。
游戏日记作文6晚饭后，老师带我们玩“巧算24分”游戏。规则是:四个数可以加减乘除加括号得到24，每个数只能用一次。
游戏开始了，房间里一片寂静。有的同学不知所措，有的四处张望，有的胸有成竹。那我呢？然后我就耷拉着脑袋黯然神伤，因为我没玩过。看来我要失败了。
游戏开始时，老师先给出数字“4、6、7、8”。让我们用这些数字来计算24。我以为4×6=24就够了，但是多两个数怎么办？我挠头绞尽脑汁，还是想不通，找不到办法。就在我紧张的时候，潘震宇举手了。他说(4+6-7)×8=24，这么简单！我怎么没想到呢？老师似乎看穿了我的心思。她告诉我们:看到6，可以补4；如果看到8，可以凑成3。哦！我突然意识到。
又一个游戏开始了，老师给的数字是“1，2，3，4”，我看着很熟悉，但是怎么补呢？这时，我急得跺脚。老师似乎看出了我的焦虑，指着4。哦，这是我在寻找6的暗示。我怎样才能找到它？当我看着剩下的三个数字“1，2，3”的时候，你不就是把1，2，3相加得到6吗！哈哈，我马上把那本列有公式的书给了老师，我得了一分。有了这次胜利，我尝到了甜头。后来两连胜，一局三分。
数学游戏真的很好玩，让我明白了数学并没有那么可怕。
游戏日记作文7 20xx年x月x日星期x晴
“哈哈哈，打中了！快下来！”一个同学高兴地跳了起来。这是体育课上我们“打虎”活动的场景。
比赛一开始，何小燕持球，选了几个同学做凶狠的“小老虎”。我是其中之一。他周围的学生手拉手围成一个圈。他们都是经验丰富、技术娴熟的小猎人，非常冷静、自信。何小燕率先发动攻势，把球投进了圈内。学生们盯着球，看到它飞快地向我滚来。就在这时，我的脚分叉，我敏捷地躲开了，球从我的裤子下面穿过。我松了口气，心想:“我真幸运。”周围的同学也为我捏了一把汗。这时，球刚好滚到小猎人叶盛的脚下。她先是警惕地四处侦察，然后右手持球，左手握拳，奋力一搏。这是一场可怕的战斗，而小老虎袁根本无法躲闪。球正好打在他身上，大家因为他的出现都笑了，他只好绝望地下场。然后，小猎人们实施了连续快攻战术。小猎人唐颖看着滚来滚去的球，兴奋地说:“我来捡！”“然后，做一个前滚翻，然后用腿踢球。这个姿势真好看！球直奔小猎人孙春珍，而她却在和同学有说有笑。看到球过来，她急了，只好用手拍。可惜太轻太慢，球慢慢朝我滚过来。这次我轻松地把球传了过去。全体观众哄堂大笑，孙淳的脸变红了。有趣的体育活动继续进行，我们沉浸在紧张而快乐的气氛中。
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