儿童编程学习有哪些难点？

少儿编程的资料太少，导致一些家长对少儿编程知之甚少。对于非IT专业的家长来说更是如此。另外，编程课程在国内的普及度并不大，地位也不如语言、数学、外语这些能直接体现成绩的学科。

2.学校。

编程教育需要大量的投入，效果没有保证，和文化课相比还处于次要地位。但是，有些学校领导还是有前瞻性的。他们给学生开设信息学课程，让学生从小学习编程。

3.教师

有些老师仍然固守“文化课第一名”的观念，认为编程可能会占用孩子的学习时间。另外，不是所有的孩子学习编程都会取得好成绩。

4.地理方面

在一些经济发达地区，他们可以接收到最新的信息和世界趋势，这也影响了父母的决策。相对于一线城市，三四线城市的家长还没有意识到编程的重要性。数据显示，北京、上海、广州的用户最多。