在幼托一体化的背景下，你创造幼儿园游戏环境的最大困难是什么？

2.其次，孩子对游戏本质的理解不同，很难统一执行。

3.最后，在幼托一体化的背景下，幼儿园游戏课程的内容设计不够全面，缺乏与游戏相结合的内容。