隐藏在游戏中的作文精彩人生

下课了，我们还是无语，因为我们还在想作文课上玩的一个有意义的游戏——“传递信息”。

作文课上，宋老师面带微笑走进教室，告诉我们:“今天，我们来玩一个有趣的游戏，叫‘传话’。主要规则是:老师把全班分成两组。每组第一个人听老师悄悄说同一句话，然后传给第二个学生，依次推回去。最后传下去的同学把听到的写在黑板上，看哪一组同学听的和说的最准确，意思最接近原文，那一组就赢了。”学生们连看都不看，全都一副信心满满的样子。

第一轮比赛开始了，大家都做好了尝试的准备。我们是第一组，我们的第一个同学小雨回来了。她不慌不忙地走向肖坤，慢慢地说着话。后面的学生催促她快点。心急的肖坤在听之前就已经把它递给了伊然。也许是伊然太紧张了，说话吞吞吐吐，前言不搭后语。阿仁一听，字已经变了。在队员的催促下，阿仁顾不了那么多了，继续传下去。这样一来，这句本来就陈腐的话就更陈腐了。当这句话传到最后一个同学萨沙·武贾西奇那里时，已经变成了:“？#￥% * $ & amp；* ..... "萨沙·武贾西奇听不懂，但她不得不硬着头皮走上讲台。她看到两组学生写得很快，但她不会写，萨沙·武贾西奇几乎没有流泪。经过下面同学的引导和老师的提醒，莎莎终于写出了两个字:“小”。老师几乎说出了答案，但还是写不下来，只好羞得满脸通红地跑下讲台。我们来看两组同学写的:一座死头流水的小桥？再看原句。马致远的好歌《天净沙·秋思》被他们改了，但他们永远比我们更近。我们不得不承认第二组赢了。

然后，我们玩了第二关，第三关，第四级。

下课后，我们仍然记得，游戏不仅给我们带来了欢乐，也让我们明白，要从小养成认真负责做事的好习惯。