四年级和五年级的学生玩的集体游戏有哪些？

1，踩气球:每人脚上绑三个气球，坚持到气球完好无损的人获奖。

2.乒乓:在极限线外捡起20个乒乓球，放入规定范围内。球跳出重夹，先夹者胜。

3、抢凳子道具:凳子(几个)参赛人员安排:8人及以上参加(其中一人为宣传人员，不参加比赛)。

四、五年级学生成长教育的方法:

第一，小学四五年级的学习成绩会成为初中开学择校时的重要参考。到了四五年级，小学阶段的教学内容明显增多，开始从相对基础的能力向综合能力转变。同时对学生的逻辑思维有更高的要求。四五年级的学生稍微放松一下，成绩就会有明显的下降。所以四五年级是家长和孩子在学习上不能放松的时候。即使在高一、高二、高三的时候，我的成绩也是稳中有好，但是如果在四五年级没有良好的学习习惯和学习计划，我就很容易觉得累，跟不上。这个阶段是小学期间明显的分水岭。所以，持续发力，保持良好的学习状态非常重要。

其次，在性格方面，四五年级的孩子身心成长，独立意识增强，随之而来的是叛逆期的到来。在这个阶段，有些孩子的性格发生了很大的变化。可能以前内向的孩子到了四五年级就变得外向了，有的孩子以前听父母老师的话，但在这个阶段却故意反其道而行之。性格会伴随孩子一生，对孩子以后的学习和生活也会有很大的影响。所以四五年级更像是一个“塑造”阶段，去培养孩子良好的性格和天性，去清晰地认识孩子，让孩子树立正确的观念。价值观一旦形成，他们会一辈子跟着孩子。

第三，四五年级是孩子的储备期。仅靠成绩打动热门中学越来越难了。所以很多学生和家长会在四五年级的时候开始准备考含金量高的证书或者参加重要的比赛，通过拿名次和奖项来提高孩子择校的竞争优势。