初中体育游戏教案兔子行动。
中班体育游戏教案兔宝宝运动1活动目标:
1，练习腿有东西跳的动作，发展腿部力量。
2.激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的乐趣。
活动准备:
几个可乐瓶，一个塑料圈，一个斜坡，几个杂物，录音机，磁带。
活动流程:
1，准备运动:兔子舞者戴头套:小朋友，我们一起跳舞吧！(音乐开始)
2、基本动作:游戏《狼》
老师:这里很美。我们在这里定居吧！(脱圈放地上负责)我们还有很多粮食要搬，得搬到仓库里去。(指定一个地方作为仓库)示范:走到场地的一边，拿一个物品，用腿夹住，跳到仓库放下，再继续。(请给一些小朋友看，强调动作要领:移动时一定要用带物跳跃的方法。当狼出现时，兔子应该立即蹲在塑料圈里。狼走了，还会继续搬东西。
3.游戏:兔子搬家:狼真的很讨厌，经常欺负我们。我们走吧。
讨论:怎么搬这么多东西？画出物体跳跃。
(1)创建一个新的兔妈妈介绍路线，演示几只兔子跳跃的移动方法:背着一个圈跳过小树林(可乐瓶做的)，建立一个新家，把食物放在指定的位置，然后冲到山坡上，跳下来，回到原地。
(2)移动(音乐开始)小兔子在妈妈的带领下沿着路线移动。老师根据孩子的活动给予指导。为兔子加油鼓劲。
4、整理活动:
老师:哈，终于写完了。这里很安全。狼再也不会欺负我们了！(孩子高兴:耶！)我好累，我们放松一下吧！(敲对方的腿，捶对方的背，揉对方的肩)天快黑了。妈妈给你讲一个关于“兔子搬家”的故事！(孩子们在听故事时会休息一会儿)
教学反思:
这个班的孩子掌握的不是很好。因为我们班的孩子大部分是少数民族的孩子，他们对汉语的理解能力很差，听不懂汉语中的一些单词和句子。通过这一课的学习，我认识到，少数民族儿童要想学好汉语，就必须多说、多听、多练，掌握汉语单词和句子。
初中体育游戏教案兔子搬家2活动目标
1，练习腿有东西跳的动作，发展腿部力量。
2.激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的乐趣。
3.培养孩子的合作游戏意识。
活动过程
第一，进口
情境介绍:老师扮演兔妈妈，带领兔子做游戏。
第二，拓展
1，热身运动:兔子跳舞
孩子们，让我们一起跳舞吧！(音乐开始)
2.老师示范基本动作。
(1)游戏:狼来了。
老师:这里很美。我们在这里定居吧！
(摘下戒指放在地上做主人)
我们还有很多粮食要搬，所以我们必须把它们搬到仓库里。
(指定一个位置作为仓库)
示范:走到场地的一边，拿一个物品，用腿夹住，跳到仓库放下后再继续。
(请给一些小朋友看，强调动作要领:移动时一定要用带物跳跃的方法。)
当狼出现时，兔子应该立即蹲在塑料圈里。狼走了，还会继续搬东西。"
(2)孩子在音乐伴奏下练习两遍。
3.游戏:兔子移动。
老师:狼真的很讨厌，经常欺负我们。我们走吧。
讨论:怎么搬这么多东西？画出物体跳跃。
(1)创建新家
兔妈妈介绍路线，并和几只兔子演示跳跃的移动方法:
跳过背上有一圈(可乐瓶做的)的小树林，建一个新家，把食物放在指定的位置，然后冲到山坡上，跳下来，回到原来的地方。
(2)搬家
(音乐开始)小兔子在妈妈的指引下沿着路线移动。老师根据孩子的活动给予指导。
为兔子加油鼓劲。
4.老师带领孩子们做整理和放松的活动。
老师:哈，终于写完了。这里很安全。狼再也不会欺负我们了！
(孩子高兴:耶！)
真的很累，我们放松一下吧！
(敲对方的腿，打对方的背，揉对方的肩)
第三，结束
天黑了。妈妈给你讲一个关于“兔子搬家”的故事！
(小朋友边听故事边休息，活动自然结束。)
促进儿童发展的哪些方面:
1，练习腿带东西跳的动作，发展孩子的腿部力量。
2.激发孩子参与体育活动的兴趣。
准备什么:
每人一个塑料圈，若干个洞穴(纸箱)，垫子和泡沫板，若干个小球，枕头，可乐瓶(儿童人数的3-4倍)，录音机和磁带。
游戏化教学过程:
1，预热活动。孩子们手里拿着一个圆圈走进体育场，高兴地跳着舞。
2、游戏:《狼来了》。
兔妈妈带着兔子们把圈子建成兔子的家(圈子和圈子连成一个圈或者一个正方形)，然后兔子们在兔妈妈的带领下为他们的新家买东西。要求:一次只能买一件，要夹着腿跳回家。当老师喊“狼来了！”孩子们赶紧逃回家，蹲在塑料圈里。老师说:“狼走了。”孩子又出来买东西了。
3.游戏:《小兔子动起来》。
老师和孩子们商量:“狼真的很讨厌，经常攻击我们。我们走吧。”→讨论如何移动家里这么多东西→兔妈妈和几只兔子演示用物体跳跃的移动方法。
(1)建设新家园。
选择一条小桥路【塑料地垫铺成的蜿蜒小桥】或者一条小林道【可乐瓶做的】，跳到一个新居，中间有一个圈，用圈搭一个新居(圆形或方形)，然后爬上山坡【堆成类似山坡的垫子】，钻过山洞，回到原地。
(2)搬家。
选择一条小桥路【塑料地垫铺成的蜿蜒小桥】或者一条小林道【可乐瓶做的】，带着一个东西跳进新家，把东西放进新家的篮子里，爬上山坡【堆成山坡垫】，钻过山洞，继续前行。老师根据孩子的活动给予指导。
4.放松，组织活动。
(1)分类事物
(2)敲对方的腿，拍对方的背，揉对方的肩，放松。
给父母的建议:
1.兔子和狼的游戏是一项孩子们百玩不厌的活动。剧情丰富的游戏符合儿童的年龄特点和儿童动作的发展水平。中班孩子脚跳的动作已经比较协调轻松，但是带着物体跳对他们来说增加了难度，充满了新的挑战。游戏化的剧情吸引了孩子们反复练习跳跃。材料的提供也考虑到了孩子的差异(比如容易夹的小枕头，难夹的可乐瓶；桥段和木段也有不同的难度，有利于培养孩子的自信心和不同的运动能力。
2.在家里也可以用简单的场景设置(比如绕过沙发、跳过席梦思床、爬过坐垫的山坡、钻过桌洞)夹住不同的物体练习跳跃。有趣的亲子游戏一定会增加孩子的兴趣。