幼儿园中班体育课“快乐时光”教案

作为一名优秀的教职员工，我们经常需要准备教案，在教案的帮助下，我们可以恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。那么，你学过教案吗？以下是我在幼儿园中班整理的《快乐时光》教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班《快乐时光》教案1的活动目标；

1.促进儿童大肌肉动作的发展；

2.提高儿童的反应能力；

3.增强孩子团队意识的培养；

4.体验集体运动的快乐。

活动准备:

有1个橡皮球，4条长红布，1个遥控车。

活动流程:

(1)游戏:看谁变得更快。教师将红布举过头顶，幼儿站在红布下完成以下动作:及时调整步伐跟随红布左右运动方向的变化；及时调整步伐，跟随红布上下移动的方向变化。

(2)游戏:拿着滚球的幼儿站在红布两侧拉起红布形成通道，相互配合完成以下动作:教师快速将球滚过红布，促使幼儿将红布拉开，保持平整；老师把球放在红布的一边，提示孩子们利用站姿的变化把球滚到另一边；老师进一步提高难度，在红布上开着遥控车。

(3)游戏:跨越彩虹的孩子站在红布的一侧:几个孩子拉起红布形成四个水平通道，相互配合完成以下动作:在红布上奔跑，在红布上爬行。

(4)游戏:舞龙的孩子把红布套在头上，用胳膊拉开，形成一个长长的队列，在老师的指导下完成:直线行走、曲线行走、变速行走、转弯行走或奔跑。

(5)放松游戏:齐心协力。孩子们排成横队，手拿红布，有节奏地行进。

幼儿园中班体育活动“快乐时光”教案二目标:

1，促进儿童大肌肉动作发展；

2.提高孩子的反应能力；

3.增强孩子团队意识的培养；

4.体验集体运动的快乐。

活动准备:

有1个橡皮球，4条长红布，1个遥控车。

活动流程:

(1)游戏:看谁变得更快。

老师把红布举过头顶，孩子们站在红布下完成以下动作:

及时调整步伐，跟随红布左右运动方向的变化；

及时调整步伐，跟随红布上下移动的方向变化。

(2)游戏:球在滚动。

幼儿站在红布两侧，拉起红布形成通道，相互配合完成以下动作:

老师迅速将球滚过红布，提示孩子们将红布拉开，保持平整；

老师把球放在红布的一边，提示孩子们利用站姿的变化把球滚到另一边；

老师进一步提高难度，在红布上开着遥控车。

(C)游戏:穿越彩虹

幼儿站在红布的一侧:几个幼儿拉起红布形成四个横向通道，相互配合完成以下动作:

在红布上奔跑

在红布上爬行

游戏:舞龙

孩子们把红布放在头顶，用胳膊拉开，形成一个长长的队列，在老师的指导下完成:

直走

曲线行走

变速行走

转向行走或奔跑。

(E)放松游戏:一起工作。

孩子们排成一条横线，手里拿着红布，有节奏地行进。