幼儿园大班体育教案:跳花柱

《幼儿园大班体育教案:跳花杆》就是让幼儿在与同伴的协调合作中进行游戏，遵守游戏规则。来和我一起看看吧。

幼儿园大班体育教案:跳花柱

目标

能轻松自然地在花杆上跳来跳去，动作协调，平衡。

准备

有几个花杆子。

过程

1.做好准备。

-队形练习:走大圈-走小圈-走花丛-插队。

-花杆操(自己编):上肢-深蹲-踢腿-侧翻-腹背-放松。

2.探索多种玩法玩“花杆子”。

——孩子可以自由探索各种玩“花杆子”的方法。

-请个别儿童示范如何玩耍。

——老师示范跳花杆的方法，引导孩子发现动作技巧。

-孩子们可以自由组合和练习。在练习中，老师启发孩子们如何使“跳杆者”和“持杆者”协调一致。比如可以用语言暗示:“分分合合”、“一个接一个，两个接两个”等等。

3.分组玩。

——孩子三人一组，拿两根“花杆子”。两个人握住“花杆”的两端蹲下，有节奏地移动花杆，使其靠近或分开。另一个人按照持杆者的节奏用脚跳，脚在花杆里跳进跳出。三个人轮流玩游戏。

-提醒“持杆者”将杆放低并靠近地面。“撑杆跳高者”应该用双脚跳进跳出。

-欣赏个别儿童在花杆上跳跃。

建议

1.在活动前后，可以组织孩子观看一些少数民族的风俗和活动。如:傣族的花跳杆，蒙古族的摔跤等等。

2.当孩子们在一起玩耍时，他们可以播放一些民族音乐来增加活动的气氛。

3.在你熟练掌握游戏后，可以选择长花杆和多人花杆跳跃活动，增强游戏的难度和趣味性。