大班主题放鞭炮教案

作为一名专门给别人上课的人民教师，经常要备教案，可以让教学更加科学。教案怎么写？下面是我整理的一个大班放鞭炮的教案。希望对你有帮助。

活动目标:

1.学儿歌，唤起鞭炮的联想。

2.通过拉伸和收割展示燃放鞭炮的场景。

3.培养孩子敏锐的观察能力。

4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。

5.探索和发现生活中的多样性和特点。

活动准备:

1，儿歌:小鞭炮

2、红纸(剪成A4纸大小)、剪刀、胶带；对开书写纸和彩笔；长瓦楞纸(6x90左右)。

活动流程:

1，老师会把身体缩成一列，并发出鞭炮被点燃的声音，让孩子猜老师在表演什么。

2.在对开本中间画一个图标，问:鞭炮让你想起了什么？

3.向孩子们展示鞭炮的魔力。学儿歌《小鞭炮》。

4、游戏《放鞭炮》:

(1)，每个孩子有一张绉纸，卷起来做鞭炮。

(2)教师“点燃”鞭炮，孩子们立即将鞭炮抛向天空，如漫天烟花。

老师:想象一下当你听到鞭炮声时你会想到什么。

年轻1:想过年，吃团圆饭，给压岁钱。

年轻2:一想到和父母一起过元宵节，我就很开心。

少年3:鞭炮的声音吓到我了。我想起了地雷爆炸的声音。

年轻4:鞭炮很喜庆，好像看到有人结婚。

少年5:想到火。

……

附儿歌《小鞭炮》

......

歌词:

小鞭炮不说话，却大声说话，砰，砰，砰，把小鸟和蟾蜍都吓着了。

我是一个小鞭炮，穿着红色的外套，戴着红色的帽子。我在抓，在叫，在跳！

......

过年的时候放鞭炮。

三十夜如此热闹，

大人小孩笑啊笑啊！

爸爸踢了一脚，

妈妈，放下枪。

哥哥放了一串烟花，

我高举大炮，

妹子看到就笑了！

活动反映:

通过学习，让孩子知道一些东西。“烟花有火药，火药和火都会爆炸。所以购买和燃放烟花爆竹一定要注意安全。买烟花爆竹一定要去正规的专营店。最好只买用量相对较小的烟花爆竹。烟花爆竹应在指定地点燃放。燃放烟花时，要和父母在一起，千万不要自己燃放。