弱视儿童如何训练

1.遮盖疗法(捂一只眼，看另一只眼):是一种古老而有效的弱视治疗方法，是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。

2.精细视力训练:是针对弱视眼的特殊应用训练，有利于视觉发育和视力的提高。精细的视力训练方法有很多，要根据弱视儿童的年龄、智力、视力来选择，训练方法可以经常更换。

3.光栅训练:以电脑多媒体的形式对视觉功能进行精细视力训练，逐步提高儿童的视力和视觉功能。

4.穿刺训练:此训练可用于正常凝视或凝视训练恢复者。可以在普通白纸上用虚线画出各种动物或物体作为训练图。训练时，遮住健康的眼睛，拿着笔，看到弱视的图形，将笔尖对准各个点刺下去。这种方法是一种简单易行的家庭训练方法。一般重度弱视的人在训练初期是无法得到正确的图形的，但是经过反复训练就可以得到准确的图形。

5、眼肌训练:眼肌训练是让患者看着目标，跟着目标走(目标摆动方向和速度可根据不同情况调整)。拿一根可以改变摆动方向和旋转速度的棍子，先固定孩子的头部，然后水平、旋转或倾斜地移动棍子，让它看着棍子的尖端，随着棍子向各个方向摆动，训练眼部肌肉。

6.红色滤光片疗法:Brinker首先报道了用红色滤光片治疗旁中心注视性弱视。这个视网膜中央凹只包含视锥细胞，视锥细胞从视网膜中央凹向周边移动，视锥细胞急剧减少，视杆细胞逐渐增加。视杆细胞对光谱的红端不敏感，在红光下看不清楚，而视锥细胞很敏感。刺激可以加速细胞生长，提高儿童视力。

弱视训练中的注意事项

1，视觉发育有一个关键期。过了危险期，治疗效果很差。所以，一旦发现孩子有弱视，要立即进行弱视训练。有些家长怕影响孩子的学习或工作，推迟弱视训练是非常错误的。

2.弱视患者视力差异较大时，弱视训练时必须遮盖视力较好的眼睛。

3.弱视儿童必须佩戴合适的屈光矫正眼镜。弱视训练不能改变患者的屈光状态。

4.弱视训练是一个长期的过程，治疗效果与孩子的兴趣和对训练方法的依从性密切相关。所以，选择孩子感兴趣的训练方式很重要。传统的训练方式普遍形式单一，缺乏趣味性，导致孩子很难坚持训练，影响治疗效果。然而，计算机多媒体技术具有传统方法所不具备的优势，如形式多样、训练有趣等。选择关于弱视的多媒体训练软件应该是一个明智的选择。

5.弱视治愈后，一般需要一至两年的随访。随访期间，患者应定期到医院复查。一旦发现视力下降，可以采用原有的弱视训练方法，坚持一周，一般视力会再次得到改善。如果没有改善，请咨询相关专家进一步诊治。