节约粮食、水电主题班会
每个人都应该有一颗爱水感恩的心，一颗敬畏水的心，从点滴做起，节约用水爱水，珍惜水资源，保护水资源，保护我们生活的美好世界。以下是我为你收集整理的节粮节水节电主题班会，希望对你有所帮助。
节粮节水节电主题班会1一、活动方式:举办主题班会。
二、活动的目的:
1.知道水、电、食物与人民生活、国家建设息息相关，非常有用。
2.要知道食物来之不易。
懂得节约水电，爱惜粮食。
三、活动准备:
学生观察哪里浪费严重，如何为环保做贡献。
四、活动流程:
一，对话导入
地球只有一个，保护自然资源人人有责。
第二，了解水电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运行都离不开水这一基本物质。地球上的水是不断循环变化的。但它不是取之不尽的，而是最珍贵、最不可替代的自然资源。中国许多地方正面临着“水都干了，水都污染了”和“湿地退化、河流断流、地下水过度开采、入海水量减少”等严重水问题的挑战。“不积小流，成不了河。”当我们每天接受水的洗礼，享受水给人类带来的好处时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应该有一颗爱水感恩的心，一颗敬畏水的心，从点滴做起，节约用水爱水，珍惜水资源，保护水资源，保护我们生活的美好世界。
伸出双手，从你我身边的点点滴滴做起，珍惜每一滴水！
长期以来，人们普遍认为水和电是取之不尽用之不竭的，在日常生活中不懂得珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费才惊人。节约水电不只是一句口号，应该从身边做起。
第三，食物很难得到。
1.今天，我有许多心里话要告诉我的同学。你想听吗？先请大米说说吧。
(1)这是一碗普通的白米饭，“我”是一碗普通的米饭。同学们，你们知道我是怎么出生的吗？那我们一起去旅行吧！看，农民们在做什么？仔细观察他们如何插秧。(农民阿姨的脚整天泡在冷水里，弯腰很久。真的是腰疼。)
在农民伯伯的精心照料下，秧苗渐渐长高了。农民伯伯该怎么做才能让庄稼长得更壮？经过半年多的努力，庄稼熟了，农民要做什么？农民要把稻谷割下来，捆成捆，运到地里，再经过脱粒、磨掉稻壳等多道工序，才能加工成我们现在吃的大米。)
黑板上写着:食物来之不易。
(2)这么多好吃的都是粮食做的。谷物和我们有什么关系？
黑板:食物离我们最近。
第四，如何节水节电节粮。
提议:
一:节约水电，养成节约水电的好习惯。
二、看到浪费水资源，请及时制止。
3.如果发现水管漏水，电器开关损坏，请立即向老师报告。
第四，光线充足的时候，不要开灯。
五、节约粮食，不挑食。
最后，我们再次真诚的呼吁大家:珍惜水电资源，节约水电资源，从现在开始珍惜粮食！
节粮、节水、节电主题班会2活动目标:
1，让学生知道节约是从身边的小事做起的。
2.注意节约。
活动准备:
1.收集“节水、节电、节粮”的故事。
2、拯救小妙招。
活动流程:
1，老师发言，命名题目。
2.学生们讲述关于储蓄的故事。
3.讨论:围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或者哪里做的不对，发表自己的看法。
4.一起读“保存歌曲”
人们走路的时候会关灯，所以离开的时候别忘了关灯。
看完电视拔掉电源，别让电浪费了；
我会节约粮食，我不会说漏嘴；
洗菜、洗手、洗水，能刷拖把冲厕所；
珍惜每一滴水，别让水白白流走；
孩子，你要知道，废物也可以变宝；
只要开动脑筋，努力工作，你也会成为魔术师；
有很多省钱的小技巧。让我们一起努力。
5.老师总结。
活动反映:
学生能够认识到节约的重要性，并承诺从身边的小事做起，努力成为节约的小榜样。进而影响家庭，让我们共同建设节约型社会。
节粮、节水、节电主题班会第三场活动目的
1.通过主题班会，教育学生明白节俭是中华民族的优良传统，是一个小学生应该具备的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为节俭做很多事，养成良好的节俭习惯。
3.通过引导学生做出节俭承诺，教育他们在日常生活中实施节俭。
活动过程
1.通过小品《求医》介绍:
放学后，女儿高高兴兴地回家，要求洗澡。她的父亲告诉她，她应该洗个澡，但她固执的女儿必须洗盆浴。她父亲为此头疼，女儿浪费的习惯始终难以改变。所以她去看了医生。医生告诉她:听说浩博小学五年级四班今天要开班会，主题是“节约粮食水电，从我做起”。我们先看完它，然后再回来参观...
2.主持人解释了为什么选择这个主题，以及它对我们的意义。
有人说，我们今天的物质生活已经很丰富了，没必要这么节俭。事实上，我们国家的许多资源仍然短缺。为了我们更好的生活和发展，我们仍然需要提倡节俭。
3.四位同学介绍了名人的节俭故事:周总理、雷锋和我们身边的榜样——学习委员。
4.素描:最后一滴水
幸福小区居民周丹一直很浪费，水龙头漏水没人修，导致邻居家被淹。各种浪费行为引起了居民的公愤，大家纷纷指责这种行为。一天晚上，周丹做了一个梦，通过这个梦，他意识到浪费是不对的，并向他的邻居道歉。
如果我们毫无节制地浪费水，最后一滴水将是人类的眼泪。
5.主持人:看完这个小品我们有什么想法？请畅所欲言。
请讨论我们身边浪费水的现象和我们可以改善的措施。
6.主持人:事实上，我们国家已经采取了很多节俭措施，出台了很多相关政策。现在，请介绍一些其他国家好的节俭做法。
7.调查反馈。
根据之前的调查:
请两名学生给出反馈:
8.主持人:我们讨论过水，零花钱，纸等。事实上，浪费现象涉及方方面面。请大家再讨论一下，我们还见过哪些浪费现象，如何改善等等。
9.主持人:你还记得那个爱浪费的病人吧。不知道她看了我们的节目后状态如何？让我们来看看...
10.主持人:刚才大家都积极参与了讨论。许多学生已经有了良好的节俭意识和实践意识。我们不仅要实践它，还要动员更多的学生参与到节俭行动中来。于是，我们向全校师生发出倡议:勤俭节约，从我做起，请班长念出来。
虽然是名人，他还是很节俭。这些简单的故事让我们感动，特别是我们鲁花节俭案例的介绍，让学生们意识到我们身边有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
今天，我们讨论的话题很有意义。大家都踊跃参与，老师也很开心。希望在未来，对于每个人来说，储蓄是一种习惯，是我们学习生活的一部分。节约是一种生活态度，一种对自然资源、地球和生命感恩的方式。节约是一种时尚，每个人都紧随其后。
今天，我们给全校师生发了一份倡议书。作为倡导者，我们首先要做出表率，所以让我们一起许下承诺:我，五年四班的每一位成员，从现在开始，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一粒粮食，正确使用每一笔零花钱，珍惜每一天。
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