谈谈你对少儿篮球教学的好方法和建议。

项目初期，全园教师收集整理了篮球文献。从儿童发展的角度来看，篮球活动课程的总体目标是萌发对篮球活动的好奇心和探索欲望；掌握最简单的篮球动作技能，发展身体素质和综合运动能力，培养大胆果断、团队合作、遵守规则等个体心理素质。

在实践活动中，我们根据不同年龄段制定了各年级儿童篮球发展的目标、形式、途径和要求，促进儿童身体素质和心理能力的健康和谐发展。我们通过观察孩子玩球的情况，将篮球型号调整为小班3号，中班5号，大班7号，使之更符合孩子的年龄特点。

对于小班幼儿，我们的主要目的是增强他们对篮球的兴趣，以丰富多彩的球类运动为主要锻炼形式，促进小班幼儿身体动作的发展。为此，对于小班的孩子，老师只提出了滚球和双手拍球的各种基本要求。对于中学生来说，我们更注重在快乐的游戏环境中提高篮球技术，老师专注于设计和组织丰富多彩、富有挑战性的游戏，以达到锻炼身体的目的。

为此，我们提出了左右手交替拍球前进、互相抛接球等基本要求。我们注重在大班中提高篮球技术，培养孩子们的团队精神，所以我们设计和组织了丰富多彩的竞技游戏，稳定孩子们对篮球活动的兴趣。为此我们提出了运球、跑越障碍、运球、投篮等基本要求。

儿童篮球训练方法:

球是所有篮球技术的基石，孩子每次训练都要热身。只有当你熟悉球的时候，你才能很好地控制篮球。球的练习是让孩子学会用手指和手腕的力量控制篮球。为拍球等一系列基本动作打下基础。

1.蹲下捡球:幼儿蹲下，把篮球放在身前，张开左右手指，摆动手腕，在身前左右捡球，在身前控球。在孩子能够熟练地左右移动和控制篮球后，可以要求他们向前看，用手指和手腕让篮球绕着他们的身体转圈。幼儿园教师篮球培训项目。

2、球过洞:儿童站立，双脚略宽于肩，弯腰，双膝微屈，将球放在身前，用手指和手腕将篮球拉过双脚，就像写一个8字一样，来回拉动。左右手交替。

3、双手抱胸抛球:双手抱胸抛球对孩子的注意力和手眼协调性要求很高。儿童直立，双脚张开与肩同宽。把球放在胸前，双手垂直投掷。对初学者投掷高度的要求应该比较低，投掷高度要逐步提高。要求孩子在球掉下来的时候主动伸手接住球，而不是等着球掉到自己手里。孩子熟悉后，可以增加难度，比如抛球后击掌一次再接住。

4、矮子滚球:小朋友跪下，扮演矮子，把球往前推。这个动作需要很高的体力。

5、追球:幼儿弯腰，双膝微屈，将篮球放在体侧，手指和手腕将球向前移动。可用游戏

以…的形式。