初三作文
初中作文1初中三年，短暂而美好，其中的“苦乐参半”值得细细品味，慢慢咀嚼。
想起老师，我们有太多的感激之情要说。如果用一个恰当的比喻来解释，就像蜡烛照明。老师是黑暗中的光源，燃烧着自己，为我们照亮前进的道路。老师教给我们很多知识，她用自己聪明的大脑和口才带领我们在知识的海洋中航行。老师教给我们很多关于生活的知识。我们应该尊重自己。只有尊重自己，才能尊重别人。老师，世界上最美的语言也无法表达我们对您的感激之情。你给我们的东西像浩瀚的海洋一样大，我们回报给你的只是海洋中的一滴水。
朋友是世界上最宝贵的财富，友谊是世界上最美的情感。我们开了一次很棒的会议。世界上有70多亿人，却是一种我们能遇见的缘分。然后我们互相了解，时间让我们更了解对方，知道他们喜欢什么，讨厌什么。我们之间所经历的，都是记忆中有味道的风景。现在我们即将毕业，面对离别的悲伤，心中有太多的不舍。我们生活在世界的不同地方。当有一天，你看到满大街都是笔记本，还是先学会开心。当有一天，你看到一个穿着白色校服的学生，你会想到谁？当有一天，如果你听到有人说那些奇怪的语言，你会回忆起我们一起的过去吗？当有一天，再次踏入校门，将是一片落叶落入记忆的流年。在我们的记忆里，你会记得我们年轻的时候，曾经对几分钱的海报充满热情吗？还记得我们以前觉得门口保安叔叔和食堂阿姨是夫妻脸吗？
初中的三年过得很匆忙，就像烟花一样。在最后的时光里，让我们彼此珍惜！
这是初中最后一次晚自习，脑海里会不自觉的想很多，可能想到的又是那么模糊。
记得小学六年级毕业的时候，我们幻想过初中的生活。也许初中只是我们人生中的一个小插曲，可能很快就过去了，或者我们在想，那三年我们是不是已经出淤泥而不染了，会不会成为尖子生？思考总是那么美好。
初一，来到一个陌生的学校，陌生的面孔。在里面，我终于看到了一张熟悉却不那么亲切的脸。可能是环境的原因吧！
渐渐的，当我们融入班级的时候，会发现他们并没有那么冷面，长远，成熟，还有些热情的年轻人。
初一，大家都觉得这是一个新的开始。我们应该努力工作，只为自己争取一个好结果。但是，在一个环境里呆久了，人就会变。每个学校总有那么几个败类，总有那么一些叛逆心理很重的叛逆青年。因为这些，我们可以放纵自己，让自己不努力，所以我们抵挡不住诱惑，天天玩。我忘记了学习是什么，但是我每天都想着睡觉和玩一本书。
第二天，好松懈，觉得时间还长，但不知道有多快。想着继续挥霍，想着“明天”再努力，可是这个“明天”太多了。
到了初三，早已成为习惯。直到中考我才知道自己有多紧张。当我最终考砸的时候，我应该说我后悔了。我应该努力学习。但是已经晚了。
事实上，机会不会一直在你身边，一旦有机会，你应该知道如何抓住它。
不要以为今天没有明天重要，其实今天决定明天。每一个“今天”的积累，决定了你的未来。
初中不是一个小插曲，它其实很伟大很优秀，它让你找到了自己的梦想，它是一个充满活力的过程，也是一个转折点。
我接毕业照的时候，初中三年就这样过去了。
初三作文3没有“两朵花开天各一方”那么洒脱；与其“好好学习，不求多理解，每次知道了都忘了开心地吃饭”，不如勤奋一点。不悠闲，不拥挤，不惊涛骇浪，但绝不平凡。
踏入九月的校园，一缕明媚的阳光洒在地上，仿佛软化了一切，让人不敢轻易打扰。笑声，鸟语花香。时而喧闹，时而安静，如此美好。
十四岁的花季，我们在晨雾中绕着校园走，披着朝霞，手里总拿着资料，背着走。我们不再欣赏曾经的美景，盯着手心里无所不能的“小甘”。或许，路边的花和记忆中一样娇嫩；也许，窗外的树还是绿的；也许黄昏依旧美丽，也许笑容永远灿烂。不经意的关注，关注周围，关注那些过往的身影。走走停停三年太可笑了。
十三岁的青春，我们有点叛逆，谈笑风生，意气风发。“笑天出门，我们这一代是蒿人吗”的任性在我们身上体现的淋漓尽致。总觉得自己可以一路逆风，就像沙漠中的花朵，被呼啸的黄沙包围，却依然可以鹤立鸡群。这时候就是肆意放纵了。帅在球场上转身迎接尖叫的骄傲；跑道上飞奔的花式线的欢呼；在考场上潇洒刷卡。那是回不去的青春，那是最初的辉煌。
十二岁，我们走进未知，走进春天。初中的大门向我们敞开，褪去了青春和不成熟，一个懵懂的孩子穿上大人的衣服闯入小社会，有些滑稽，有些严肃，历历在目。在家里当惯了“小公主”，什么都不会。我以为每个人都是一样的，但我震惊的是只有我自己。“尴尬”、“不甘心”、“厌烦”在心底击退，却又不得不面对现实。真是无奈！
转眼间，《乘客三年》今日进入战场。面对即将到来的中考，我回不去青春校园。三年就要到头了，何乐而不为呢。
时光荏苒，转眼间已经是初三一个学期了。看着考场上认真做题的同学，听着沙沙的声音，回想起初三这半年的风风雨雨，心中感慨万千。初三，我一直受着初三的折磨。在一个重点班，我感到了无比沉重的压力。这些无形的压力，就像你每天背着一个100多斤的人，迈着沉重的脚步往前走。白天九节课无聊，放学后只得出一个结论——累。但是，到了晚上，我要做那堆小山一样的作业，酣睡着，每天晚上六点就要起床上学。即使在星期六和星期天。除了这些累，还要承受成绩的起伏。每个年级，无论大考还是小考，都会和中考挂钩。这让我精神上感到极度紧张。人在初三，深受其苦。初三虽然有很多苦的事情，但是也有很多让我开心的事情。被这个重点班录取是很大的收获。这个班的气氛很融洽，大家都是读书人。即使是平时很调皮的学生，对待课堂，对待老师，对待学习都很认真。而且大家的人品都很好。这种感觉和以前不一样，很舒服，很和谐，让人感觉很幸福。
初三的时候，父母对我比较重视。晚上，每当我在挣扎的时候，父亲都会拍着我的肩膀说，加油。而我妈也会给我送来一杯暖暖的奶茶，让我的胃暖暖的，心里甜甜的。人在三年级，乐在其中。初三半年过去了，让我们在接下来的半年里好好努力，让我们的初三生活过得精彩纷呈，也在苦涩的日子里带来一点点甜蜜。
我和时间携手度过了初中的春秋两年。现在的我已经不是过去的傻丫头了。不知道什么时候失去了单纯，想找回来，却发现自己的内心已经被一个稳重成熟的占据了。
第三年，当我再次踏进校门的时候，我还是一个学生，却不再是一个眼神怪异的大一新生。当我看着学弟学妹们眼中的渴望，激动的脸上带着单纯的微笑时，我不禁苦笑。我笑自己都毕业了还渴望第一天，或者说那些单纯的笑容不会长久，我根本就不会跟着自己走一辈子。有一天，当我长大了，我总是会失去一些东西。现在已经进入初三，我已经褪去了那样的天真和稚气，以一颗冰清的心迎接初三旅途中的艰难险阻。
第三年是和朋友分别的时候，是含泪告别的时候。一年转瞬即逝。记得《乔布斯传》曾经说过:“你的时间是有限的，所以不要为别人而活，不要被教条所限制，不要活在别人的想法里，不要让别人的观点影响你内心的声音，最重要的是，勇敢的跟随自己的内心和直觉。只有你的心和直觉知道你的真实想法，其他的都是次要的。”朋友是我们生活中的过客，是我们心情不好时的调料。生活实际上就像一条从广阔的平原到森林的道路。在平原上，人们可以结伴而行，快乐地向前推向后挤，嬉戏打闹；一旦到了森林，因为草丛荆棘挡路，我们走自己的路，找到自己的方向。现在我们已经进入森林，只有小萤火虫为我们发光。......
初三的旅途或许短暂，但所有关于旅行的技巧都成了我在以后漫长岁月里的吊唁，在反复回味中越来越怀念《在路上》的味道。万千思绪，拉远距离，拉长思绪；早上醒来，窗外是另一个世界，不顾一脸疲惫，坐在窗前看日出，好久不见！九年级，我来了。为了未来，所以坚持下去；为了青春，所以努力奋斗吧！
走在长长的街上，身后灯火辉煌，就像青春里的迷茫。
往前走，看到了虚掩的书店。初三很忙，书店成了我放松的地方。我喜欢在书海中漫步，在字里行间寻找知音。每当闻到专属书店的香味，整颗心仿佛都沉浸在一片静谧的海洋里，风吹开书页，一、二、三。......
再往前走，看到珠宝店还是暖暖的。看到窗台上的八音盒，想起第一次转动发条时发出的声音。初三，有时候任性，脾气小。每次和同学有点小摩擦都想认错却又放不下脸。但那一次，在我纠结解决矛盾的时候，音乐盒就这样进入了我的视线。“这是给你的，我们继续做好朋友吧。”简短却温暖的话语，挪开了我心中的坚冰，我看到了冰雪融化的声音。与她的宽容和善良相比，我感到深深的惭愧。是它让我成长。音乐盒还在回响，一次，两次，三次。......
继续，香囊的香味唤醒了我的专属记忆。初三的学习生活紧张，考试多，一两个不理想的成绩让我深深的失落和迷茫。我很内疚，但我不明白为什么我的成绩不理想。作业足够认真，知识理解充分，各种问题让我更加迷茫。但迎接我的是家人欣慰的眼神。没有太多的话语，只有意味深长的眼神。他们轻轻地把香囊系在我的书包上，用无声却听得见的教导鼓励我前行。在漫长而充满障碍的学习中，家成了我最大的动力，时刻提醒我不要忘记你的进取心，以便实现你的最终目标。拉链上的香囊摇啊摇啊摇啊摇。......
快结束了。蓦然回首，沿途的风景已离我远去。初三虽然刚开学不久，但它的精彩让我不自觉地对未来的生活充满期待。路灯拉长了我小小的影子很久。放眼望去，灯火依旧。
在那点点星光中，我看到了初三的自己和未来的一百个美好梦想。
初三作文7正在写，突然抬头。望着黑板上赫然标注的十天，平静了许久的心再次掀起了波澜。再过十几天，我就要进入中考考场了。再过十天，我就要告别生活了三年的校园了。再过十天，我就要离开初三了。但是这第三天，里面的味道太多了。
最后一次但也是最精彩的校运会，就像沉积在心底的波浪，除了海是甜的。大家互相鼓励，和伙伴一起加油；每个人都站在火热的跑道上，为班级和个人全力以赴；每个人都举着沉甸甸的金牌，反射着初升的太阳，灿烂地微笑着。在这里，我们没有遗憾，因为每个人的笑脸，都像糖果一样，留在我们心里，不会融化。
在晴天和倾盆大雨交替的日子里，我们每天都准时到跑道报到。繁重而艰苦的体能训练，就像一味苦涩的中药，弥漫在口中，久久不散。日复一日，从抱怨到冲刺，从放弃到咬牙。终于在中考首战中，我们用脚赢得了第一场胜利。那一天，骄阳似火，我们的心却像甘泉一样流淌，因为只有我们才知道其中的苦与乐。
不知不觉中，《传奇》中的一个模子悄然而至。收获成绩更多的是收获一份警惕。不令人满意的结果使我们担心。看着日历上越来越少的日子，就像一记火辣辣的耳光，无时无刻不在提醒我们，要继续努力，不到最后一刻不放松。
最终，这趟三等列车到达了终点。陪伴我三年的，是最珍贵的伙伴，是最亲切的老师，是花草树木，是最熟悉的校园。第三天意味着离别。教室窗外参天的梧桐树上，一簇簇橙花开得灿烂。曾经是凤凰花开，也是毕业歌。记得那句话，天下没有不散的宴席，我愿意陪你走到心的尽头。
回味初三，让人记忆犹新，回味无穷，会伴随你我一生。
早上，我们起得很早。大家都兴奋的收拾东西。每个人都把东西装进了教室。今天我们将要去毕业礼堂。
早饭后，我们有两节课。我们把所有东西都搬到了教学楼下，很快我们就要坐车离开这所学校了。我们看了看我们已经住了三年的学校。这是我们的点点滴滴。我们一起哭，一起笑，一起度过。这个学校陪伴了我们三年，我们也陪伴了她三年。现在觉得三年其实一点都不长。回想我们刚进这所学校时的情景，仿佛就在昨天，记忆犹新。我们即将离开这里，不知道什么时候还会再去这个地方，让我们深深怀念。告别母校，我们踏上了这辆拉我们去毕业礼堂的大巴。
同学们依依不舍地走向大巴，一路上有说有笑，我们一路唱着歌，仿佛这三年就此结束。学生们脸上洋溢着灿烂的笑容。这个笑容是最美的，最幸福的，最释然的，是的！这一年我们都太努力了，为了考个好学校我们都很努力。终于解放了，终于可以好好享受了。我们有说有笑，不知不觉就到了目的地...
我们在这个学校学习了两天，然后进了考场。考试前，老师让我们放松，她等着我们凯旋而归。不管能不能做到，我们都自信地点了点头。我们都满怀信心地走进这个送我们毕业的大厅。终于，经过两天的考试，我们毕业了，我们解放了，我们要上高中了...
珍惜读书人，珍惜老师，珍惜这所让我留恋的学校。我希望我们能再次见面。
初三作文9终于要说再见了，在这个无边的夏天。
我们曾经一次又一次在黄昏的小路上手牵手走着，听着夕阳下随风飘荡的《童年》这首歌，让我们想起了一去不回的往事，想起了过去的时光，想起了见过的无数次离别。
我们曾经在那些离别之外疯狂，但今天轮到我们了。泪水从我们的心里奔涌而出，就像那些逝去的青春岁月，再也不会回来。你告诉我不要再流泪了。我们永远不会忘记过去，我们相信这个世界会有永恒。但是为什么呢？当我抬起头，我看到你眼中的泪水。那我们就好好哭一场吧。
在这个夏天的风里，牵着你的手，让我们再次回忆起一起走过的日子，回忆起那些一去不复返的梦，让一切再次在我们心中流逝。这可能是我们年轻岁月里最后一个也是最无情的夏天。过了这个夏天，我们将面临许多季节，许多次的离别。但不可能有这样的夏天，也不会有这样的再见。我们会一次次想起这个夏天，所有的欢笑和泪水，所有的清醒和陶醉，所有的友情和珍惜。
多年以后，我们会在一个相似的夏夜，翻开泛黄的纪念册。
所有的字迹都会模糊，你也渐渐忘记了你的音容笑貌，我记得的只有去年夏天的那个安静的夜晚。那么是什么偷走了我们初中的最后一个暑假呢？
初中作文10青春期的我们，容易陷入困境，容易冲动，情绪化，正是如此。我们在初中的天空下放飞了一只又一只鸟。-题字
初一，我们从小学生变成了初中生。此时，我们刚刚进入青春期。每天早上，我来到学校，同学们三五成群的跑下操场打球，下课铃一响就又冲回教室。放学后，我呆在操场上。天黑了，我应该回家，和保安玩捉迷藏，或者翻墙。我们不担心作业，忽视学习。此时，天空明亮而幸福。
初二比初一成熟一点。我们知道考砸了会被骂，我们也没有去操场。每次课间，几个关系亲密的同学聚在一起，聊游戏讲笑话，或者同桌讨论学习，比较最后的成绩。我们喜欢恶作剧，拉这个同学的鞋带，拉那个女生的头发，无所畏惧的大笑。
这个时候，天空清爽，给我们一种很幸福的感觉。
初三，我们面临选择，有压力，也有动力。我们不再玩了。听着学弟学妹们的笑声，我们的心中充满了回忆和无限的遗憾。我们努力，我们不想后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。
此时天色已暗，但透过浓密云层的阳光依然耀眼。
初中充满回忆，未来无限。此刻，我们朝着目标，一步一步朝着那个地方，我们将在这一天战斗，翱翔在空中。初中的天空是属于我们的。
初中作文11同学们，我们都即将毕业，即将离开母校，结束小学生活，进入初中...我们恋恋不舍。我的手在微微颤抖，终身难忘的时刻即将到来。难忘的瞬间，我会迷恋我的母校。激动又迷茫；笑着郁闷；变调的嗓子，欢快的步伐，动人的歌声，都在我心里。
你真的想离开吗？美丽的校园已经被容纳在我感情的深宫里，那么长，那么清晰，我怎么能忘记？在紫藤架上，犹如万卷花。抬头望去，蓝天、白云、阳光都幻化成流光溢彩、流金溢彩的图案；校园里的风，像变魔术一样，吹落金叶，一片，两片，三片，校园里的路就像铺上了黄金。夜晚，皎洁的月亮挂在天空，月光、星光和灯光就像银色，散发出奇异而迷人的色彩，就像一幅美丽的画卷...
六年如流水般转瞬即逝，小学生活即将结束。我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋中翱翔，在更神秘的人生境界中探索。回顾漫长的学习路，有起有落，有甜蜜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这段学习的时光。作文
舒展的月季花，从我头顶落下，在空中旋转；太阳的影子在我眼前闪烁。永别了，美丽的校园，永别了，亲爱的老师；再见了，可爱的同学们。一点一点，每一分钟。啊，我对我的老师充满了感激。从前我在看书，胸前红领巾像火焰一样跳动。老师走过来，扶着我的肩膀，语重心长地指着飘扬的红旗，语重心长地告诉我。无尽的话语包裹着无尽的关怀，激荡着我心中爱的潮水。
你真的想离开吗？美丽的校园给了我们无尽的欢乐、希望、歌声和鲜花...我们即将成为一名中学生，我们应该为此而努力。
在我们这个年纪，流了眼泪却得到了无与伦比的收获。
在我们这个年龄，我们知道如何给予和获得更多的回报。
在我们这个年纪，我们接受失败，感受成功。
上课的时候，同学们听得很认真，很安静，但是有几个同学打破了沉默，不管老师讲得多么详细深刻。他们仍然忽视它。上课时，学生们疯疯癫癫，嘻嘻哈哈，随意打架，完全不注意自己的形象。每次唠叨爸妈，我都只是敷衍“我知道，我知道。”然后离开。不管我们身后的脸有多悲伤和担忧。我们在青春里欢笑，我们在青春里哭泣，我们在感受青春里最美好的东西。
在我们的生活中，男生打架，女生羡慕嫉妒总是不可避免的。我不认为我们应该有这些。别人怎么做怎么想不关我们的事。但是要知道，未成年人是祖国含苞待放的花朵，我们是祖国的希望。我们唯一的责任就是好好学习，做一个好人。我们要树立理想，朝着自己的理想努力；也要实现自己的理想，为自己的未来奋斗。现在学习的积累是以后工作的基础；现在做人的性格就是以后别人对自己的评价。所以要遵守社会秩序，不闯红灯，不打架；我们应该乐于助人，帮助那些需要帮助的人。
在我们这个年纪，要学会坚强，因为只有坚强才会勇敢面对失败；我们也要学会自信，因为只有自信才能再次面对挑战。
我要坚强，而不是某个人的肩膀。坚强，自信，自由，是我待不下的地方。如果我想实现它，我的兄弟属于同一个家庭。
在我们这个年龄，我们需要自信、力量、主动和坦诚...
初三初中作文13，带一点点发霉的深绿色；责备血像红莲一样红；一种带着一丝忧伤的深灰色；带着金黄色的喜悦。
身处初三，仿佛置身于一个被几百年或几千年厚的绿苔覆盖的封闭空间，连空气中都弥漫着令人窒息的墨香。初三的生活很无聊很无聊。充满压力的学习生活不再多姿多彩，压抑的深绿色总是冲向我的每一根神经。
一次次考试失败，一次次感叹后悔。似乎无形中有一只大手，拿着手中的画笔和调色盘，一点一点地染黑灰的“双弹”。大大小小的测试接踵而至。我们被这种黑色麻木顶礼膜拜了吗？而那忧伤的灰色是考试留下的唯一痕迹...
步入初三，大家都在踏着飞快的步伐:争着日出，赶着日落！压力给了我们太多的力量，我们像不知疲倦的马一样奔跑在属于我们的竞技场上。跌倒了爬起来；受过伤，流过血，流过泪。那红色充满了战斗力和拼搏精神。它在初三生活中折射出的红光是如此耀眼，让人心疼...
朗朗的读书声，伴随着书籍，钻进了我的耳朵和鼻子。黑灰色的世界隐约出现了金线。在艰苦奋斗的道路上，必然会有考验，但路的尽头闪耀着令人向往的金色。成功是最好的回报。我们走在金色的麦田里，收获希望和成功...
初三的颜色并不是特别艳丽，带着一点点的悲喜，点缀着晶莹的泪水和汗水，会陪伴我们走过这段难忘的初三之旅。
时光如梭，转眼间，我进入了初三。这是我即将成熟的信号。也许，那一抹明媚天真的笑容，那一瞬间无忧无虑的生活，已经不属于我了。
初三虽然没有初三辛苦，但也足以吓到我们了。我想拥有童年的生活和自己的天空，但那只是幻想，它给了我堆积如山的作业。试卷。
初三的生活很紧张。很多时候，我想放弃学习。是我心中的梦想和不甘激励着我，让我不断进步。
而我也在一步一步的朝着自己的梦想前进，明知道成功的机会不大，但还是那么执着。努力工作。因为我初三了，是时候坚强了。
第三天，调皮的我不见了。谁能想到，他们刚到初三的时候，魔鬼的训练就在等着他们。想起一年级的时候。
初二的时候，看着初三的学生每天围着学校跑，拍手叫好，心里暗暗自得。但现在，跑者瞬间变成了我。
多么可以想象的变化啊！回想自己之前的行为真的很烦！有时候我在想别人看我们跑的时候心里会不会幸灾乐祸。
第三天，我看了看第一天。初二的自由活动真的是羡慕嫉妒恨...那时候我一直在想，“为什么他们可以玩，我们却只能上课？
我们必须跑。他们为什么不呢？下雨时我们必须跑步。如果我们要跑，只有他们能在教室里避雨上课。为什么？"
因为这个原因，我们初中第一天就认识了。初二的学生会有不必要的争吵...
初中，花季的年纪；初三，我们都尝遍了酸甜苦辣；高中生活会是怎样的？
初三作文15初三进了一个新教室，认识了一些新老师。各路老师纷纷亮出自己珍藏已久的剑、矛、戟、十八般兵器。他们真的是各有绝招，独门绝技，让我们觉得新鲜，受益匪浅。最与众不同的一个特点大概就是他们的口头禅。
数学老师的“是什么”是什么——检验真假的弓箭。数学老师个子高，她经常挂在嘴边的一句话是:“什么事？”起初，大家对程的这种半路出家感到不知所措。数学老师笑了。原来她是想测试我们上节课学了多少。大家恍然大悟后，羞愧难当，教室里立刻响起了翻页的声音。
反复是什么？一次次的觉醒和羞愧，让我们对一知半解的问题理解得更加透彻。理科老师的《怎么办》——鼓舞人心的铁鞭理科老师是一个没有耐心、脾气直爽的人。每当有人犯了一个错误或回答不出一个简单的问题时，她都会急得脸红，说:“这怎么行？”
学生们在一次科学考试中表现不太好。老师指着已经讲解过的题目，一遍又一遍地说:“你该怎么办？”一个接一个的词似乎在指责我们，就像一根铁鞭子在抽打我的心脏，让我感到一阵阵的直接责任和内疚。
语文老师的“要自信”——一剂给人自信的药。语文老师是很认真的老师。虽然他不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规范的地方，他总是利用上课的宝贵时间让我们知道并改正不规范的地方，并且总是说:“只要你不失去信心，就要相信自己。
认真听课，尽你所能不断进步。“而这一点点进步，总能给我信心和动力，让我继续学习。这句口头禅充满了深深的关怀，鼓励我们不断进步。