幼儿园三八节活动策划的思考

现在大多数父母都围着孩子转。孩子不懂得珍惜这份爱和关怀，也不知道应该为大人做点什么来亲近和关爱长辈。为了迎接三八妇女节的到来，让孩子感受到母亲的爱，学会表达爱的感受，增进母子之间的感情，幼儿园举办一个三八活动，让孩子学会思考和反思这个问题，难道不是很有意义吗？以下是幼儿园三八节活动方案给大家的反思。欢迎阅读！

为了迎接三八妇女节的到来，让孩子感受到母亲的爱，学会表达爱的感受，增进母子之间的感情，我们准备了“三八”亲子活动，设计了一些小程序，让家长和孩子在谈笑风生中一起度过一段快乐的时光。

活动前，为了让宝宝更了解妈妈，我们设计了一份问卷，让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈最喜欢的颜色，最喜欢的食物，妈妈的生肖，妈妈的生日...我们还建议，宝宝和妈妈一起做的时候，尽量让宝宝写出答案，用简单的图片和数字表达意思。通过这个环节可以反映出，很多家长没有很强的让宝宝自己做的意识，宝宝很被动。问卷上的答案都是妈妈写的。三分之一的妈妈会尝试让宝宝画自己喜欢的食物，写自己的生日，这从宝宝歪歪扭扭的字迹可以看得很清楚。在活动中，孩子最开心的事情就是给妈妈看礼物。里面不仅有妈妈的简单信息，还有宝宝给妈妈叠的小杯小椅，还有一张小嘴。宝宝画了自己的妈妈，妈妈看到拿在手里很开心，特别是妈妈看着宝宝给自己画的画，在问“妈妈是这样的吗？”"这幅画非常漂亮。"宝宝也会问妈妈:“妈妈，我画画好吗？”这本小书大家都看了很久了，也有很多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的！

在婴儿表演期间，母亲们密切关注着她们的婴儿。结束时，他们给了自己的宝宝热烈的掌声，有的甚至拥抱亲吻自己的宝宝，这在平时的家里是很少见的。这时候他们甚至可以激发妈妈对宝宝的爱。而且宝宝会很兴奋，在那里努力的唱歌跳舞，想让妈妈看看他有多棒！

当母亲代表被要求发言时，旁边的母亲们都认真地听着，不时发出赞许的声音:“是的，我们的宝宝也会这样做的。”发言的妈妈们谈到了孩子小时候的一些事情，也谈到了自己抚养孩子时的一些想法。妈妈们在活动后期互相交流，促进了家长之间的互动。

在游戏活动中，很多妈妈非常不愿意放手，也不好意思玩游戏。宝宝反而拉着妈妈玩游戏。

整个活动过程中，妈妈会尽量让宝宝为妈妈服务，鼓励宝宝去做。有的奶奶还帮忙，剥橘子，给宝宝喂蛋糕。不过活动的气氛一直很热闹，家长们对宝宝都很投入。活动结束后很多家长都响应了这样的活动，希望能经常搞这样的亲子活动！

今天大多数孩子都是独生子女，父母都围着一个孩子转。爷爷奶奶和父母都很纵容。毋庸置疑，大多数孩子都是以自我为中心，想当然地认为长辈对自己的爱护和照顾是理所当然的。他们不懂得珍惜这份爱和关心，也不知道自己应该为成年人做点什么来亲近和关心自己。这是孩子情感上的差距。因此，以关心母亲给母亲的礼物为情感线索，以“我给她选礼物”为切入点，让孩子观察和了解母亲的需求，以及如何为母亲做一些事情，让孩子发自内心地给母亲送一份礼物，从而激发孩子对大人亲近、体贴、关心的良好感受，使孩子在情感上得到充分满足。同时也是一个很好的教育机会，促进和发展他们关爱孩子、亲近大人的良好感情。我相信这种美好的情感会是孩子未来发展不可或缺的一部分。

侯镇地沟中心幼儿园在“三八”妇女节之际，组织全园幼儿开展“我爱妈妈”感恩教育活动。老师组织孩子们画画，制作节日贺卡和其他活动。在沟中心幼儿园，孩子们用不同的方式表达对母亲的爱。画面童真可爱，都体现了孩子们的感恩之心；一朵美丽的花，一句温暖的祝福，一行深情的话语，表达了孩子们的心声。

通过这次活动，孩子们学会了怎样爱妈妈，怎样爱妈妈，给了他们一次深刻的感恩教育。

三八节前夕，行知幼儿园的老师们为不同年龄段的小朋友精心设计了丰富多彩的“我爱妈妈”活动。大家用歌声和绘画表达了对母亲深深的爱和深情，在孩子心中种下了爱的种子，留下了爱的见证。

中国队结合真爱主题“我有多爱你”，开展“妈妈最爱的大秘密”。孩子们借此机会了解“妈妈喜欢什么”。大家通过自己的方式了解了妈妈最喜欢的颜色，妈妈最喜欢的食物，妈妈最喜欢的音乐，妈妈最喜欢做的事情等等，仔细观察了自己妈妈的外貌特征。* * *参加“美丽的妈妈我爱你”创意艺术展。孩子们的观察可谓细致入微。妈妈喜欢的蝴蝶结，妈妈喜欢的高跟鞋，妈妈需要的眼镜，妈妈最爱的头发，甚至妈妈“随身手袋”的细节都不能错过。相比之下，很多妈妈的长相和魅力都很相似。每个孩子都用天真的画笔表达对母亲深深的爱。

借助谈话活动，也让孩子们知道“三八节”不仅是妈妈的节目，也是奶奶、外婆、阿姨、老师的节日，引导孩子们用不同的方式向更多的人表达爱意，发出节日祝福，让爱在活动中不断传递。

让画(词)留下“三八节”最温暖的回忆，让爱成为“三八节”最美的点缀。为爱感动，为爱行动，让爱与孩子一起成长！

幼儿园三八活动方案反思第四部分在三八国际妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性，感谢母亲”为主题的幼儿活动。这项活动的发展情况概述如下:

由于3月是新学期的开始，教育教学工作繁忙，所以我们通过墙报展示孩子们为妈妈制作的节日礼物，让他们学会感恩、理解和爱妈妈。各个班级的老师都非常重视这次活动，它体现了以下特点:

1.各班老师要结合本班孩子的年龄特点，选择相应的形式组织孩子做手工和绘画，让每个孩子都有机会表达对妈妈的爱。

2.突出主题。各班可紧紧围绕三八节主题开展生产活动。作品体现了孩子们的自救，表达了对母亲的感情。比如2班和3班的作品是给妈妈拍大头照；学前班的作品是我心中美丽的母亲；第一类的工作是给妈妈做礼物；一班的工作是给妈妈送花。

3.利用旧废各个阶层的作品都体现了利用旧用费的原则。每个班的老师都花了心思和脑筋，通过巧妙的设计和孩子们的制作，把一些普通的东西变成了精美的墙面装饰作品。比如三班用蛋糕盘做妈妈的脸，用各种毛线做头发。学前班一班的小朋友把纸杯做成心目中的漂亮妈妈；中学二班也用纸杯做漂亮的花；大二的孩子用各种废旧材料做成贴纸送给妈妈。

4.体现孩子动手的原则在这次墙饰制作活动中，各班老师都注意让孩子自己动手制作。老师只是起到引导和辅助的作用。每个作品都是孩子们自己做的，每个班级都可以面对所有的孩子，让班里的每个孩子都有机会参与到活动中，得到锻炼。

幼儿园3月8日活动方案反思5春暖花开三月，春暖花开。在这个春暖花开的季节，迎来了一年一度的三八国际妇女节。今年的三八节对我来说有着特殊的意义，因为我接到了儿子老师的通知，要给幼儿园的孩子们上一堂手工课，还要和孩子们一起给妈妈们准备一份礼物。接到“任务”后，我既高兴又担心。我很高兴能给儿子上课，了解他在课堂上的表现。我担心的是，没有教过这么小的孩子，会不会有什么错误。

为了让活动圆满成功，我提前两周就开始准备3月8日的活动，精心设计了一系列的教学活动。我把一首孩子们耳熟能详的歌曲《我的好妈妈》引入三八妇女节，让孩子们知道三八妇女节是母亲、奶奶、婆婆等成年女性的节日，然后我就表扬了好妈妈。当我提到妈妈们总是不知疲倦的默默为我们付出时，你会说妈妈每天会做些什么？这时，孩子们争先恐后地举起小手，有的说:“我妈天天送我去幼儿园。”有的说:“我妈天天上班，有时候晚上回家也要工作。”有的说:“我妈每天给我们洗衣服做饭，很辛苦。”这样的设计让孩子们体会到了妈妈的辛苦。

孩子平时从妈妈那里得到那么多照顾，那么他们了解妈妈吗？我和孩子玩了一个小游戏:我和妈妈是灵魂伴侣。在这个环节中，我问了几个关于我母亲的问题。这些婴儿真的很棒，很有力量。他们不仅正面回答了我的问题，而且表现得非常好。我以为很多孩子回答不了我的问题。没想到孩子很了解妈妈，语言表达能力远远超出我的想象。

然后，进入“祝福好妈妈”的环节。在妈妈的节日里，孩子们会对妈妈说什么？我们的孩子用稚嫩的声音给自己喜欢的妈妈、奶奶、老师送去爱的祝福，有的说:“祝老师妈妈节日快乐！”有的说，“妈妈，您辛苦了！祝你越来越年轻越来越漂亮！"更妙的是，有的孩子说，"妈妈好辛苦。妈妈回家后，我会给她倒一杯茶，让她休息一下。”另一个孩子说，“我想打奶奶的背。" "我想帮我妈妈扫地和擦桌子。“我引导孩子，现在孩子已经是中产阶级了，很多事情都可以自己做了。孩子们受到启发，说:“以后他们会自己穿衣服，自己整理玩具，自己吃饭。“多能干的孩子啊，在场的几位妈妈都很感动，因为看到自己的宝宝长大了，懂事了，知道妈妈、奶奶、婆婆心疼，会爱妈妈、奶奶、婆婆。

最后我和孩子一起给妈妈做了一个礼物。我准备的礼物是一张贺卡。贺卡的封面是一束花，里面还有一个立体蛋糕。我准备了所有必要的材料，分发给每个孩子。我先贴出来给孩子看，然后让孩子自己做。孩子们在制作的时候，我循环播放了《只要妈妈笑》、《不要打扰好妈妈》、《妈妈，我想吻你》等歌曲，让孩子们用爱心为妈妈制作礼物。

但是在制作过程中，发生了一些事情，这是我之前没有想到的。有的孩子把封面上花束里的花粘贴到卡片里做装饰，却把里面的装饰粘贴到花束上。几个孩子把封面上的花束粘在背面，所以卡片要从左往右开，像读古书一样；几个孩子把蛋糕粘倒了，揭开盖子，看到的是一个倒过来的蛋糕。看来我对幼儿的了解还不够。事先没想到会出现这样的情况。我应该在课前和老师多交流。

在这次家长助教活动中，我感触良多，收获良多。活动不仅让孩子们知道如何向母亲表达爱意，也进一步加强了家与家之间的合作与交流。孩子们的热情让我感动，孩子们的天真让我充满幸福。感谢4班的老师给我提供了这个难得的机会，感谢孩子们给我带来了快乐的时光。相信在老师和家长的共同努力下，我们的孩子会越来越好，每个孩子都会健康快乐的成长！

；